Český znakový jazyk – lektorská cvičení II - ACN500217

• Anglický název: Czech Sign Language – Practice 2
• Zajišťuje: Ústav bohemistiky pro cizince a komunikaci neslyšících (21-UBN)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: letní
• Body: 0
• E-Kredity: 5
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/4, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neomezen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: český znakový jazyk
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Lenka Okrouhlíková, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Radka Nováková
• Prerekvizity : ACN510015
• Je záměnnost pro: ACN510016

Anotace

Kurz Český znakový jazyk - lektorská cvičení II přímo navazuje na kurz Český znakový jazyk - lektorská cvičení I; na kurz Český znakový jazyk - lektorská cvičení II dále navazuje kurz Český znakový jazyk - lektorská cvičení III. Cílem celého čtyřsemestrálního kurzu je dosažení jazykových kompetencí studentů odpovídajících přibližně úrovni B2+/C1 dle SERRJ.

V kurzu je kladen důraz na uvědomělé užívání českého znakového jazyka - a to v oblasti percepce, produkce, interakce a částečně i mediace. Při práci v kurzu je pozornost průběžně zaměřena na tři základní okruhy (v nichž jsou zároveň upevňovány a prohlubovány dosud nabyté dovednosti a znalosti): 1. Vybrané jazykové a komunikační jevy, 2. Vybraná slovní zásoba (soustředěná v tematických okruzích), 3. Práce s texty (včetně překladů čeština - český znakový jazyk a obráceně, pokud to povaha textů umožňuje)

Poslední úprava: Hudáková Andrea, Mgr., Ph.D. (02.02.2023)

Cíl předmětu

Studenti budou mít upevněné, prohloubené a rozšířené znalosti českého znakového jazyka a kompetence týkající se jeho užívání (s akcentem na rovnoměrné zvládání recepčních a produkčních dovedností, částečně i dovedností překladatelských, a prohlubování uvědomělého užívání českého znakového jazyka, s důrazem na specifické rysy lišící znakové jazyky od jazyků mluvených).

Poslední úprava: Hudáková Andrea, Mgr., Ph.D. (21.01.2021)

Podmínky zakončení předmětu

 Aktivní účast v kurzu (účast min. 75 %), plnění průběžně zadávaných úkolů, ústní zápočtový test (min. úspěšnost 75 %). 

 

Poslední úprava: Nováková Radka, Mgr. (02.02.2023)

Literatura

Český znakový jazyk pro pedagogy českých neslyšících I., II., III. [DVD-ROM] Praha: JC Ulita, 2011.

HÁJKOVÁ, Z. Poezie v českém znakovém jazyce. Bakalářská práce. Praha: FF Univerzity Karlovy v Praze, 2010.

HORÁKOVÁ, R. Znaková zásoba terminologických pojmů (speciální pedagogika). [CD-ROM] Brno: Masarykova Univerzita v Brně, 2005.

HRUBÝ, J. - HRUBÁ, I. Neslyšící v dějinách. Velký ilustrovaný příběh o cestě neslyšících od vysmívání k plnému rovnoprávnému uplatnění ve společnosti. [CD-ROM] Praha: FRPSP, 2005.

HRUBÝ, J. Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osudu. 1. díl. 2. vyd. Praha: FRPSP, 1999.

KASTNEROVÁ, E. Pražské památky v kultuře českých neslyšících a jejich pojmenování v českém znakovém jazyce. Bakalářská práce. Praha: FF Univerzity Karlovy v Praze, 2011.

LANGER, J. - PTÁČEK, V. - DVOŘÁK, K. Znaková zásoba českého znakového jazyka k rozšiřujícímu studiu surdopedie se zaměřením na znakový jazyk 1., 2., 3., 4. [CD-ROM] Olomouc: PedF Univerzity Palackého v Olomouci, 2004.

MACUROVÁ, A. - VYSUČEK, P. Poznáváme český znakový jazyk. Klasifikátorové tvary ruky. Speciální pedagogika, roč. 15, 2005, s. 22 - 35.

MOTEJZÍKOVÁ, J. Simultánnost v českém znakovém jazyce. Diplomová práce. Praha: FF Univerzity Karlovy v Praze, 2005.

NOVÁKOVÁ, R. - TIKOVSKÁ, L. Vizualizace prostoru a klasifikátory v českém znakovém jazyce. Praktická cvičení. [DVD-ROM]. 1. vyd. Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka, 2008.

NOVÁKOVÁ, R. a kol. Multimediální cvičebnice pro kurz český znakový jazyk. [DVD]. Praha: FF Univerzity Karlovy v Praze, 2011.

PETŘÍČKOVÁ, J. Ikoničnost v slovní zásobě českého znakového jazyka. Bakalářská práce. Praha: FF Univerzity Karlovy v Praze, 2006.

SERVUSOVÁ, J. Kontrastivní lingvistika - český jazyk x český znakový jazyk. 1. vyd. Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka, 2008.

TIKOVSKÁ, L. Klasifikátory českého znakového jazyka. Bakalářská práce. Praha: FF Univerzity Karlovy v Praze, 2006.

TUČKOVÁ, D. Deixe a prostor v českém znakovém jazyce. Bakalářská práce. Praha: FF Univerzity Karlovy v Praze, 2011.

VYSUČEK, P. Specifické znaky v českém znakovém jazyce. [DVD]. 1. vyd. Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka, 2008.

Základy společenské etikety pro neslyšící děti. [CD-ROM] Praha: FF Univerzity Karlovy v Praze, 2010.

Poslední úprava: Bělehrádková Kateřina, Mgr. Bc. (28.07.2020)

Sylabus

V kurzu je kladen důraz na rovnoměrné zvládání recepčních a produkčních dovedností, částečně i dovedností překladatelských, a prohlubování uvědomělého užívání českého znakového jazyka, s důrazem na specifické rysy lišící znakové jazyky od jazyků mluvených. Při percepci je sledována zejména míra a přesnost porozumění, při produkci foneticko-fonologické provedení, rozsah a přiměřenost volby slovní zásoby, aplikace gramatických jevů, celková srozumitelnost a plynulost, v konverzaci pak dále komunikační pohotovost a „navázání na komunikačního partnera a situaci“. Vzhledem k poměrně vysoké úrovni svých jazykových a komunikačních kompetencí, jsou frekventanti kurzu záměrně a často konfrontováni s idiolekty různých uživatelů českého znakového jazyka a jejich prostřednictvím obecněji se sociálním (zvl. generačním) a regionálním rozrůzněním českého znakového jazyka.

Při práci v kurzu je pozornost průběžně zaměřena na tři základní okruhy (v nichž jsou zároveň upevňovány a prohlubovány dosud nabyté dovednosti a znalosti):
1. Jazykové a komunikační jevy:
a) Prostor (syntaktický, reálný…), vizualizace prostoru, deixe
b) Simultánní konstrukce
c) Ikoničnost
d) Specifikátory tvaru a velikosti
e) Klasifikátory
f) Specifické znaky
g) Střídání rolí
h) Přímá řeč

2. Slovní zásoba/tematické okruhy:
a) Významné osobnosti komunity Neslyšících (u nás, ve světě, historie, současnost)
b) Historie Neslyšících (u nás, ve světě),
c) Kultura Neslyšících (Deaf Gain, Deafhood…)
d) Slovní zásoba z oblastí: sociolingvistika, psycholingvistika, základy společenských věd, pedagogika

3. Práce s texty (včetně překladů čeština - český znakový jazyk a obráceně, pokud to povaha textů umožňuje):
a) Literární texty v českém znakovém jazyce
b) Specifika výstavy textů ve znakových jazycích
c) Anekdota ve znakových jazycích
d) Poezie ve znakových jazycích
e) Písně ve znakových jazycích
f) Storytelling ve znakových jazycích

V maximální míře bude využíváno moderní záznamové a projekční techniky umožňující přesné zachycení a uchování vizuálně motorického znakového jazyka a jeho následnou analýzu.

Poslední úprava: Nováková Radka, Mgr. (02.02.2023)

Vstupní požadavky

Kurz je určen studentům samostatného a sdruženého navazujícího magisterského studia studijního programu Čeština v komunikaci neslyšících.

Poslední úprava: Hudáková Andrea, Mgr., Ph.D. (21.01.2021)