Praxe supervize II. - YMR04PGBI

• Anglický název: Supervision Practice II.
• Zajišťuje: Program Řízení a supervize (24-KRS)
• Fakulta: Fakulta humanitních studií
• Platnost: od 2022
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/80, Z [HS]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: zrušen
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: student může plnit i v dalších letech
• Garant: doc. PhDr. Zuzana Havrdová, CSc.; doc. PhDr. Peter Brnula, Ph.D.
• Prerekvizity : YMR01PGBI
• Je prerekvizitou pro: YMR05PGBI

Anotace

čeština

Student je kvalifikovaný odborník s praxí, který již zahájil samostatnou učební supervizi. V tomto roce si má vyzkoušet více forem supervize, získat zkušenosti a větší jistotu a prohlubovat své kompetence supervizora. Má před sebou následující úkoly: V rámci provázené praxe se zacvičit do realizace supervize pracovníka/pracovníků a to v nejméně dvou formách (individuální a skupinové, příp. týmové). Může se ovšem za jistých okolností profilovat především do supervize studentů. Zacvičit se do kompetencí spojených s prováděním supervize I/7, I/8 a I/9 a dalších, v nichž se chce rozvíjet dle vlastního rozhodnutí. Naučit se vést a supervidovat začínajícího pracovníka pro zvládnutí dobré praxe (vzdělávací supervize).

Poslední úprava: Beranová Eva, Mgr. (18.06.2014)

angličtina

In guided practice students learn how to supervise worker(s) in the way most natural to them (individual, group or team supervision, depending of their individual possibilities), and at the same time, they get acquainted with the competencies related to carrying out supervision I/7, I/8, I/9 and others, they wish to explore, depending on their own decision.

Poslední úprava: Lukešová Lenka, Bc. (24.05.2011)

Deskriptory

Témata výuky:

• Student supervize si vybere na základě postupného jednání relevantní pomáhající organizaci (příp.

školu) ve svém oboru a uzavře s ní rámcovou dohodu o poskytování supervize. Zvolí vhodnou strategii vstupu do

organizace tak, aby optimálně motivoval pracovníky k zájmu o supervizi. Je-li třeba, provede andragogicky pojatý

seminář. Dle dohody s organizací vybere z možných zájemců o supervizi jednoho či více pracovníků organizace a

vyjedná s ním/s nimi supervizní kontrakt včetně indikátorů „úspěchu“. V rámci kontraktu pak realizuje supervizi.

Předmět navazuje na další předměty této specializace, zejména videoanalýzu a skupinová intervize a vzájemné

konzultování.

Poslední úprava: Pištěková Romana (18.06.2014)

Sylabus

Student  si vybere na základě postupného jednání relevantní pomáhající organizaci (příp.školu) ve svém oboru a uzavře  s ní rámcovou dohodu o poskytování supervize . Může jít také o  jeho vlastní organizaci. Zvolí vhodnou strategii vstupu do organizace tak, aby optimálně motivoval pracovníky k zájmu o supervizi, je-li to třeba ( andragogicky pojatý seminář apod.) Dle dohody s organizací  si  pak vybere z možných zájemců o supervizi jednoho či více pracovníků organizace a vyjedná s ním/s nimi  supervizní kontrakt včetně indikátorů „úspěchu“. V rámci tohoto kontraktu pak realizuje supervizi a hodnotí „úspěch“. Minimální počet sezení přímo poskytované supervize v jednom supervizím procesu požadovaný ze strany školy pro účely kazuistiky je  8.

Poslední úprava: Blahovcová Andrea, Mgr. (02.09.2008)