Kurz aktivit v přírodě - PSPP391

• Anglický název: Outdoor course
• Zajišťuje: Katedra atletiky, sportů a pobytu v přírodě (51-300500)
• Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• Body: 0
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:6/0, Z [DS]
• Počet míst: neurčen / neurčen (0)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: nutno dodat lékařské potvrzení; předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Tomáš Brtník
• Ve slož. prerekvizitě: PSPP102

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Linda Mejsnarová, Ph.D. (09.01.2019)

Předmět zahrnuje teorii a didaktiku vybraných sportů v přírodě, vybraných druhů turistiky, teorii a praxi iniciativních a kooperačních her i her v přírodě, lanových překážek, soubor přirozených cvičení, základní informace o vybavení do přírody, o bezpečnosti a ekologické výchově. Vedle vzdělávacího zaměření, slouží předmět také jako model programu výchovy v přírodě pro školy i volný čas využívající výchovu prožitkem a dobrodružstvím. Část programu je věnována samostatné práci malých týmů, které získávají a zpracovávají informace o komerčním využití aktivit v přírodě ve zvolené oblasti.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Linda Mejsnarová, Ph.D. (09.01.2019)

Povinná:

Neuman, J., VOMÁČKO, L. a kol. Turistika a sporty v přírodě. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-391-9.

BALÁŠ, J., VOMÁČKO, L., FRAINŠIC, M., ŠAFRÁNEK, J.. Multimediální učebnice Turistika a sporty v přírodě: Univerzita Karlova v Praze, Fakulta tělesné výchovy a sportu [online]. Praha: UK FTVS, 2013. Dostupné z: . ISBN 978-80-87647-13-4.

NEUMAN, J. a kol. Turistika a sporty v přírodě: Přehled základních znalostí a dovedností pro výchovu v přírodě. 1.vyd. Praha: Portál. 197 str. ISBN 80-7178-391-9.

NEUMAN, J. Dobrodružné hry a cvičení v přírodě. Praha: Portál. 325 s. ISBN 80-7178-405-2.

NEUMAN, J., VOMÁČKO, S., VOMÁČKOVÁ, S. Překážkové dráhy, lezecké stěny a výchova prožitkem. 1.vyd. . Praha: Portál. 320 s. ISBN 80-7178-292-0.

Doporučená:

Šafránek, J. Cyklistika pro děti i jejich rodiče. 1. vyd. Praha: Portál, 2000. 211 s. (bez ISBN).

BALÁŠ, J., LUŠTICKÝ, M., MARTIN, A. J. Physiological responses to moderate and high arm work during walking with poles. Journal of Outdoor Activities, 2013, vol. 7, supl. no. 1, p. 18-21.

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Linda Mejsnarová, Ph.D. (09.01.2019)

Přednášky:

1. Úvod do kursu, program, bezpečnostní předpisy, organizace, rozvoj dovedností, didaktické postupy, funkce prožitku.

2. Aktivity v přírodě jako součást ekonomiky volného času

3. Možnosti aktivní cestovního ruchu v Jižních Čechách.

4. Cyklistika - charakteristika odvětví, vývojové etapy, formy využití. Názvosloví, technologie, technika jízdy. Jednotlivce a skupiny, vybavení a zásady pro cykloturistické putování.

5. Orientace a orientační běh - orientační schopnosti, mapa, buzola, práce s mapou a buzolou, dnešní stav OB, zásady stavby tratí, využití orientace ve škole.

6. Aktivity v přírodě - oblast turistiky a sportů v přírodě, důležité organizace.

7. Hry v přírodě, cvičení v přírodě, iniciativní hry a lanové překážkové dráhy.

Cvičení:

1. Vedení družstva - rozdělení rolí, spolupráce, společné úkoly, reflexe každodenního programu.

2. Jištění druholezce a slaňování, základní uzly, práce s lanem

3. Vybavení pro turistické akce - příklad VHT.

4. Jednoduchý orientační štafetový závod /O-Ring/ - praxe a vyhodnocení.

5. Příprava turistické akce - cykloturistika.

6. Prezentace vlastního průzkumu v terénu s obhajobou vytvořeného programu.

7. Průprava k jízdě na kole, vedení skupiny, cykloturistické túry.

8. Miniškola orientace a orientačního běhu - týmové pojetí orientačního závodu.

9. Průprava k lezení, základy jištění, práce s lanem.

10. Procvičování pohybu na jištěných cestách ve vysokých horách ( Klettersteig ).

11. Cvičení v přírodě a vybrané iniciativní a týmové hry.

12. Ukázka využití přírodních i umělých překážek.

13. Ekohry - příprava a provedení jednoduchých her.

14. Strategické hry

15. Hry a kulturní i tvůrčí aktivity - příklady využití na akcích.

16. Hodnocení programu kursu - vyplnění ankety, vztah vedoucí - student.