Klinická efektivita ve fyzioterapii - PFYZ225

• Anglický název: Clinical Effectiveness in Physiotherapy
• Zajišťuje: Katedra fyzioterapie (51-300400)
• Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z+Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 28 [hodiny]
• Počet míst: 80 / 80 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: odhlásit z termínu zápočtu při nesplněné rekvizitě; odhlásit z termínu zkoušky při nesplněné rekvizitě; předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Martin Musálek, Ph.D.; doc. PaedDr. Dagmar Pavlů, CSc.
• Vyučující: doc. PhDr. Martin Musálek, Ph.D.; Mgr. Klára Novotová; doc. PaedDr. Dagmar Pavlů, CSc.; prof. Ing. František Zahálka, Ph.D.
• Je záměnnost pro: PFYZ090

Anotace

čeština

Cílem výuky v předmětu je získat znalosti o aktuálních otázkách hodnocení efektivity fyzioterapeutických postupů, přičemž důraz je kladen na problematiku "praxe založené na důkazech" v oblasti medicíny a především ve fyzioterapii. Dalším cílem je získat dovednosti ve vyhodnocování tzv. důkazu se zřetelem k práci fyzioterapeuta.

Poslední úprava: Mejsnarová Linda, Mgr., Ph.D. (25.05.2021)

angličtina

The aim of the course is to gain knowledge of current issues of evaluation of the effectiveness of physiotherapeutic procedures, the focus is on "evidence-based practice" in the medical field, and in particular in the medical field physiotherapy. Another aim is to acquire skills in the evaluation of so-called evidence with respect to the work of a physiotherapist.

Poslední úprava: Mejsnarová Linda, Mgr., Ph.D. (25.05.2021)

Cíl předmětu

Cíl předmětu:

Cílem předmětu je vybavit studenta takovými znalostmi, dovednostmi a obecnými způsobilostmi, že po jeho absolvování:

• prokazuje znalosti principů „evidence based medicine“ a „evidence based practice“

• prokazuje schopnost popsat jednotlivé kroky spojené s praktikováním fyzioterapie založené na důkazech (evidence based physiotherapy)

• prokazuje pochopení, jak výsledky výzkumu, kulturní preference apod. ovlivňují aplikaci praxe založené na důkazech

• prokazuje schopnost kriticky posoudit výzkumné studie vzhledem k platnosti jejich závěrů pro klinickou praxi současné fyzioterapie

• prokazuje schopnost identifikovat a popsat význam vysoce kvalitního, etického klinického výzkumu v současné fyzioterapeutické praxi

• prokazuje znalost o přehledu diagnostických (měřících) nástrojích ve fyzioterapii a je schopen vyhodnotit vhodnost měřicího nástroje ve vztahu ke klinickému výsledku

• prokazuje pochopení, jak je fyzioterapeutická praxe založená na důkazech důležitá pro pacienty, zdravotnické profese a poskytovatele fyzioterapeutických služeb

• prokazuje schopnost přistupovat kriticky k novým poznatkům ze všech zdrojů, tyto analyzovat, interpretovat a vhodně je aplikovat při poskytování zdravotní péče ve fyzioterapii

• prokazuje pochopení nutnosti odpovědnosti za udržování standardů fyzioterapeutické praxe na nejvyšší úrovni po celou dobu profesní kariéry

• prokazuje informovanost o přehledu klinických návodů a standardů ve fyzioterapii v mezinárodním měřítku

Poslední úprava: Mejsnarová Linda, Mgr., Ph.D. (25.05.2021)

Literatura

FETTERS L., TILSON J. Evidence Based Physical Therapy, Philadelphia : F.A. Davis Company, 2018, 2nd Edition, ISBN-13: 978-0-8036-6115-8.

FORÝTKOVÁ, L., BOUREK, A. (Eds.) Standardy léčebných postupů a kvalita ve zdravotní péči. Praha: Verlag Dashöfer, 2013. 1836 s.

KERLINGER, F. N., LEE, H. Foundations of Behavioral Research (Quantitative methods in psychology) 4th Edition, 2000. Cengage Learning ISBN-13: 978-0155078970.

GREENHALGH, T. Jak pracovat s vědeckou publikací: základy medicíny založené na důkazu. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2003. 208 s. ISBN 80-247-0310-6.

GROL, R., GRIMSHAV, J. From best evidence to best practice: effective implementation of change in patients care. Lancet, 2003, vol.362, pp. 1225-19.

O´SULLIVAN, S., SCHMITZ, T. Improving Functional Outcomes in Physical Rehabilitation. 2. ed., Philadelphia: F.A. Davis Company; 2016, ISBN-10: 9780803646124.

THOMAS, J., NELSON, J., SILVERMAN, S. Research Methods in Physical Activity - 6th Edition. Champaign, IL: Human Kinetics, 2010. ISBN 10: 0-7360-8939-X.

TROCHIM, W. M. K., DONNELLY, J. P. The Research Methods Knowledge Base, 3rd Edition, 2006. Mason, OH:Atomic Dog ISBN-13: 978-1592602919.

Poslední úprava: Mejsnarová Linda, Mgr., Ph.D. (25.05.2021)

Požadavky ke zkoušce

Požadavky na zápočet:
- aktivní účast na praktické výuce
- vypracování a prezentace seminární práce na zadané téma

Požadavky ke zkoušce:

- písemná zkouška

Poslední úprava: Pavlů Dagmar, doc. PaedDr., CSc. (30.06.2023)

Sylabus

Přednášky:

1. EBM (medicína založená na důkazech) - vymezení pojmu, historie

2. Efektivita ve fyzioterapii - pojem, obsah, teorie. Role klinické efektivity ve fyzioterapii

3. EBM přístup k řešení klinické otázky; fyzioterapie založená na důkazech

4. Klinická efektivita ve vztahu k ovlivnění zdraví jedince a společnosti

5. Klinické návody a standardy ve fyzioterapii - mezinárodní hledisko

6. Klinické návody a standardy ve fyzioterapii v České republice

7. Rozhodování na základě nalezených faktů, klinické zkušenosti a stavu pacienta; vhodnocování výsledku zvoleného postupu

Cvičení:

1.-7. Fyzioterapie podložená důkazy - praktické příklady, aplikace v praxi

Poslední úprava: Mejsnarová Linda, Mgr., Ph.D. (25.05.2021)