Oborová didaktika - ICT ve výuce matematiky - OPNM4M107C

• Anglický název: Mathematics education - ICT in the teaching of mathematics
• Zajišťuje: Katedra matematiky a didaktiky matematiky (41-KMDM)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2020
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 0 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: prof. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D.

Anotace

Cílem předmětu je seznámit studenty se základními prostředky využitelnými ve výuce matematiky na základní a střední škole. Studenti je budou umět využívat pro vlastní učení se v matematice a seznámí se s principy jejich úspěšného použití ve výuce s žáky. Na dovednosti získané v předmětu bude navazováno v magisterském studiu v oborových didaktikách. SYLABUS: 1. Přehled prostředků ICT využitelných ve výuce matematiky 2. MS Excel a školská matematika 3. GeoGebra a školská matematika 4. Využití internetu ve výuce matematiky 5 Principy použití prostředků ICT ve výuce matematiky na základní a střední škole

Poslední úprava: STEHLIKO (20.09.2019)

Literatura

JANČAŘÍK, A., HOŠPESOVÁ, A., DVOŘÁK, P. Využití programu MS Excel v práci učitele matematiky. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007.

JANČAŘÍK, A., DVOŘÁK, P., HOŠPESOVÁ, A. Využití Excelu k řešení prakticky orientovaných matematických úloh. In Podíl učitele matematiky ZŠ na tvorbě ŠVP : Studijní materiály k projektu. 1. vyd. Praha : JČMF, 2006. Dostupné z https://mdisk.pedf.cuni.cz:5003/sharing/2kVqP8D4I

www.geogebra.org

VANÍČEK, J. Změní počítače školskou matematiku? In Rosecký, J. (ed.) Počítač ve škole 2016 - sborník příspěvků. Nové Město na Moravě: GVM, 2016. Dostupné z http://www.pocitacveskole.cz/sbornik/2016.

HOŠPESOVÁ, A., KUŘINA, F., CACHOVÁ, J., MACHÁČKOVÁ, J., ROUBÍČEK, F., TICHÁ, M., VANÍČEK, J. Matematická gramotnost a vyučování matematice. České Budějovice: Jihočeská univerzita, 2011, 180 stran.

VANÍČEK, J. Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie. Praha: PedF UK, 2009, 212 s.

Poslední úprava: STEHLIKO (11.09.2019)

Studijní opory

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=7634

Poslední úprava: STEHLIKO (17.09.2019)