Techniky ve výtvarné výchově - OPN03V410C

• Anglický název: Techniques in Art Education
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2020
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Helena Kafková, Ph.D.; doc. MgA. Michal Sedlák, Ph.D.

Anotace

Studující se seznamují s možnostmi využití výtvarných technik v kontextu předškolní výtvarné výchovy. Kurz vytváří povědomí o netradičních výtvarných médiích a předkládá jejich vazbu na úkol, vizuálně obrazové prostředky a na námětovou a tematickou rovinu práce. Studující se učí uvažovat o souvislostech barvy, tvaru, objemu, světla a dalších vizuálně-obrazných prvků v situacích výchovy v mateřské škole. Témata: 1.) Výtvarná média a jejich vývoj 2.) Rozvoj výtvarného projevu u dětí v mateřské škole v souvislosti výtvarnými technikami 3.) Typologie dětské výtvarné tvorby 3.) Vazba výtvarných technik na klíčové didaktické kategorie 4.) Volba výtvarných médií v mateřské škole – kritéria volby 5.) Krize dětské výtvarné tvorby a výtvarné techniky

Poslední úprava: Koželuhová Eva, PhDr., Ph.D. (30.01.2020)

Literatura

FULKOVÁ, Marie a Helena KAFKOVÁ. Nové trendy ve výtvarné výchově. In: KOHNOVÁ, Jana. Nové trendy ve výtvarné výchově: Sborník příspěvků z konference Profesní rozvoj učitelů. [online]. Praha: UK, 2012, s. 41-48 [cit. 2020-01-27]. ISBN 978-80-7290-548-5. Dostupné z: https://uprps.pedf.cuni.cz/UPRPS-1-version1-SBORNIK_CD_Profesni_rozvoj_ucitelu.pdf

KAFKOVÁ, Helena a Ondřej SUCHAN. Řemeslo: marginalizovaný potenciál všeobecného vzdělávání. Výtvarná výchova. Praha: Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta, 2017, 57(3-4), 30-45. ISSN 1210-3691.

MCLUHAN, Marshall. Jak rozumět médiím: extenze člověka. Přeložil Miloš CALDA. Praha: Mladá fronta, 2011. Strategie. ISBN isbn:978-80-204-2409-9.

SLAVÍK, Jan. Nová média na pomezí praxe a teorie výtvarné výchovy. Výtvarná výchova: Časopis pro výtvarnou a obecně estetickou výchovu školní a mimoškolní. Praha: Pedagogická fakulta UK, 2010, 50(2), 12-17.

SLAVÍK, Jan, Vladimír CHRZ a Stanislav ŠTECH. Tvorba jako způsob poznávání. V Praze: Karolinum, 2013. ISBN 978-80-246-2335-1.

ŠAMŠULA, Pavel a Jarmila HIRSCHOVÁ. Průvodce výtvarným uměním IV. 3. vyd. Úvaly: Albra, 2006. Pomocné knihy pro učitele a žáky (Albra). ISBN isbn80-7361-005-1

Poslední úprava: Koželuhová Eva, PhDr., Ph.D. (28.01.2020)

Studijní opory

Odkaz na kurz v Moodle je: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=8883 (heslo pro hosta je akreditacePPV2020).

Elektronická interaktivní učebnice, v tuto chvíli na Future books https://www.futurebooks.cz/#/cuni/pedf/
Název textu: Plánování výtvarných činností

Poslední úprava: Koželuhová Eva, PhDr., Ph.D. (29.01.2020)