Analýza textů - O01307419

• Anglický název: Discourse Analysis
• Zajišťuje: Katedra germanistiky (41-KG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2015
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: němčina
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: Rok5
• Staré označení: ANTE
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Tamara Bučková, Ph.D.
• Kategorizace předmětu: Učitelství > Němčina

Anotace

čeština

Obsahem kurzu je přiblížení stěžejních pojmů umožňujících analýzu textu. Osvojení základních znalostí ze stylistiky a textové lingvistiky, vzájemné sepětí těchto jazykovědných disciplín a jejich souvislost s teorií literatury. Kurz se zároveň zaměří na prohlubování těchto kompetencí v NJ. Kurz se zaměří zejména na texty z umělecké literatury, díla adresovaná dospělým čtenářům.

Poslední úprava: Bučková Tamara, PhDr., Ph.D. (14.09.2020)

angličtina

Students improve their knowledge and skills of literary theory which are needed for analysis of literary texts. This knowledge and skills are built up in German. Analysis mostly of shorter texts which can be used when teaching a foreign language at elementary schools, not only for pre-intermediate level but also for elementary level. Work with the text is seen as one of the methods underlining the communicative aspect of teaching a foreign language.

Poslední úprava: Bučková Tamara, PhDr., Ph.D. (14.09.2020)

Cíl předmětu

Cílem kurzu je prohloubiz dovednost literární analýzy a propojit ji s postupy textově-stylistické a jazykové analýzy textu se zaměřením jak na texty objevující se v učebnicových souborech, tak na texty funkčního stylu krásné lireatury se zaměřením na literaturu pro děti a mládež.

Poslední úprava: Bučková Tamara, PhDr., Ph.D. (14.09.2020)

Podmínky zakončení předmětu

čeština

75%ní účast na kurzu, aktivní práce na semináři, plnění dílčích průběžných úkolů.

Poslední úprava: Bučková Tamara, PhDr., Ph.D. (14.09.2020)

angličtina

75% participation in the course, active participation on the seminars, doing howork and ongiong tasks.

Poslední úprava: Bučková Tamara, PhDr., Ph.D. (14.09.2020)

Literatura

čeština

MALÁ, Jiřina. Einführung in die deutsche Stilistik. Brno: FF MU, 2003.

BRINKER, Klaus. Linguistische Textanalyse. Eine Einführung in Grundbegriffe und Methoden. 6., überarbeitete und erweiterte Auflage. (Grundfragen der Germanistik. Bd. 29). Hrsg. von Werner Besch und Hartmut Steinecke. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2005.

MARKVARTOVÁ Eva. Einführung in die Literaturwissenschaft. Skripta dostupná v systému moodle, kurz Úvod do teorie literatury, 1. ročníka dvojoborového bakalářského stdia.

PETERKA, Josef. Teorie literatury pro učitele. Praha: Mercury Music_Enterainment, 2007.

Poslední úprava: Bučková Tamara, PhDr., Ph.D. (14.09.2020)

Sylabus

Teoretické okruhy spojená s prací s konkrétními texty

1. Pojmy text a styl: texty jednotlivých funčních stylových typů

2. Specifika literárního textu. Symboličnost literárního jazyka se zaměřením na poezii: balady od J. W. Goetha (vs. Kytice K. J. Erbena); H. Heine Loreley; poezie začátku 20. století (Ch. Morgenstern vs. E. Frynta), konkrétní poezie - jazyková a výtvatná stránka básnických útvarů ve smyslu kompaktní obraznosti (E. Jandl a další)

3. Algoritmy literárněvědné, literárnětextové a literárněstylistické analýzy: nepříliš rozsáhlé prózy: F. Kafka: Erzählungen (výběr); B. Brecht: Geschichten vom Herrn Keuner  (Wenn die Meische Menschen wären), Heinz Körner: Ein Märchen + Heinz Körner, Bruno Streibel: Wie es weiter ging) 

4. Analýza komiksu (Heiner Lünstedt, Ingrid Sabisch: Sophie Scholl. Comic Biographie)

5. Analýza rozsáhlejších děl na základě výběru studentů

Poslední úprava: Bučková Tamara, PhDr., Ph.D. (14.09.2020)