|
|
|
||
|
Matematika je základem všech přírodních věd, včetně medicíny. Studenti většiny studijních programů na fakultě
absolvují předměty jako biofyzika, biochemie, fyziologie, informatika a farmakologie, které se ve velké míře opírají o
matematické metody (jako příklad lze uvést modelování fyziologických funkcí, chemické či farmakologické výpočty,
zpracování signálů a předmět biofyzika prakticky v celém svém rozsahu). Na fakultě v současnosti zcela chybí
explicitní výuka matematiky, přesto mnoho stávajících předmětů (například výše jmenované) vyžaduje, aby studenti
již disponovali značnými matematickými dovednostmi. Proto by studenti v tomto kurzu rozvíjeli své matematické
znalosti, jako jsou rovnice nebo matematické funkce a následně by je mohli aplikovat ve výše zmíněných
předmětech.
Na konci kurzu by si studenti osvojili pokročilejší téma diferenciálního a integrálního počtu, které je na mnoha
evropských středních školách opomíjeno. Přesto je toto téma nezbytné pro hlubší pochopení základních přírodních
zákonitostí, stejně jako sofistikovanějších modelovacích přístupů v medicíně.
Matematika je navíc jedním z nejlepších nástrojů pro rozvoj systematického a analytického myšlení, které je pro
řešení problémů klíčové. Studenti medicíny s dobrými znalostmi matematiky jsou lépe vybaveni pro analýzu
složitých lékařských problémů a vypracování účinných léčebných plánů.
Matematika je rovněž klíčová pro statistiku, jejíž znalost je nezbytná pro správnou interpretaci vědeckých studií. Z
těch potom pramení informovaná klinická rozhodnutí v moderní medicíně založené na důkazech (Evidence-Based
Medicine). Kromě toho může kurz pomoci studentům, kteří se chtějí zapojit do vědeckého výzkumu, a to jednak
během studia, ale i po něm. Tento kurz by okrajově zahrnoval základy pravděpodobnosti a statistiky, logicky by tedy
předcházel předmětu B83534 Zdravotnická statistika 1, 2.
Poslední úprava: Holanová Marcela (11.07.2023)
|
|
||
|
Rozvíjení systematického a analytického myšlení. Posílení matematických dovedností pro běžný život, zlepšení odhadovacích schopností. Umožnění hlubšího porozumění složitějších konceptů v ostatních teoretických předmětech. Poskytnutí matematického základu pro případnou vědeckou činnost studentů. Poslední úprava: Holanová Marcela (11.07.2023)
|
|
||
|
V letním semestru akad. roku 2024/25 bude výuka probíhat v angličtině, dohromady s B83582. Výuka bude formou čtyř odpoledních přednášek, vždy jednou týdně. Každá přednáška bude trvat 4 vyučovací hodiny (180 minut), s přestávkou. Výuka bude probíhat ve čtvrtky, počínajíc druhým týdnem semestru (6.3) vždy od 15:15 v síni Coriových (velká posluchárna v mezipatře), budova U Nemocnice 5. Předmět je možné navštěvovat i bez zápisu v SIS, po domluvě s vyučujícím. Témata přednášek: Požadované znalosti: středoškolská matematika. Podmínkou zápočtu je aktivní účast na alespoň třech přednáškách. Poslední úprava: Pavlovič Dean, Bc. (23.02.2025)
|
|
||
|
přednášky, samostatná práce, diskuze Poslední úprava: Pavlovič Dean, Bc. (08.02.2025)
|
|
||
|
Význam matematiky. Analytické myšlení. Odhad a aproximace. Fyzikální veličiny a jejich jednotky, rozměrová analýza. Algebra. Lineární rovnice, soustava lineárních rovnic. Vyjadřování neznámých ze vzorce. Pravděpodobnost, její definice a vlastnosti. Základy statistiky. Matematické funkce jedné proměnné. Exponenciální a mocninné funkce. Logaritmus. Funkce více proměnných. Graf funkce. Neanalytické funkce. Derivace a integrál funkce. Obyčejné diferenciální rovnice. Matematické modelování. Optimalizace. Úvod do komplexních čísel. Poslední úprava: Holanová Marcela (11.07.2023)
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||