|
|
|
||
|
Anotace:
Co tvoří občanskou společnost? Jaký je její význam v současné době a jak se pojí s dobrovolnictvím, občanským aktivismem, neziskovkami, nadacemi, sociálními inovacemi? Cílem předmětu je přinést hlubší poznání aktérů a procesů v občanské společnosti. K tomu dojdeme jednak skrze společnou práci se zkušenostmi a tématy studentek a studentů a jednak skrze prozkoumávání a používání sociologických konceptů: identita, důvěra, sociální kapitál, role, hodnoty a normy, socializace, občanská participace a neobčanská společnost. Předmět je jednou z volitelných součástí souborné zkoušky ze společenských věd.
Metody výuky:
Důraz při výuce je kladen na aktivitu v seminářích. Upřesňující informace a rozpis povinné literatury viz Moodle 1 UK, https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=9189.
Poslední úprava: Pospíšilová Tereza, doc. PhDr., Ph.D. (31.01.2023)
|
|
||
|
Atestace: Podmínkou úspěšného splnění předmětu je účast na seminářích (alespoň 9x); úspěšné napsání závěrečného testu z povinné literatury (min 60% bodů). Konkrétní zadání, termíny a odevzdávárny budou dostupné v Moodlu https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=9189 Poslední úprava: Pospíšilová Tereza, doc. PhDr., Ph.D. (20.01.2025)
|
|
||
|
SYLABUS 1. Úvod do předmětu: občanská společnost a identita – T. Pospíšilová, D. Moree, A. Urbanová 25/2 Předmět: cíle, obsah, způsob spolupráce, atestace. Co je občanská společnost? Sociální identita a hodnoty v občanské společnosti. Povinná četba 1: BERGER, Peter L. a URBÁNEK, Eduard. Pozvání do sociologie. Praha: Správa sociálního zařízení FMO, 1991. ISBN 80-85469-08-1. Povinná četba 2: Skovajsa, M. a kol. 2010. Občanský sektor: Organizovaná občanská společnost v České republice. Praha: Portál, s. 30-40. 2. Občan a sociální změna – D. Moree 4/3 Explorace témat a zkušeností v občanské společnosti. Identita, aktérství a empowerment. Povinná četba: Batličková, E., Freire, P. (2022). Pedagogika utlačovaných. Praha: Neklid, 2022, 229 s. ISBN 978-80-908247-9-9. (Kap. 1) 3. Důvěra, sociální kapitál a občanská participace – A. Košák Felcmanová 11/3 Důvěra a občanská společnost, sociální kapitál a OS. Představení pojmů důvěra a sociální kapitál v kontextu občanské participace. Povinná četba: Sedláčková, M. 2012. Důvěra a demokracie. Přehled sociologických teorií důvěry od Tocquevilla po transformaci v postkomunistických zemích. Praha: Slon. s. 58 – 68, 69-81, s.138-144 4. Důvěra, sociální kapitál a občanská participace (měření) - A. Košák Felcmanová 18/3 Měření důvěry a sociálního kapitálu, situace v České republice. Povinná četba: Sedláčková, M. 2012. Důvěra a demokracie. Přehled sociologických teorií důvěry od Tocquevilla po transformaci v postkomunistických zemích. Praha: Slon. s. 147-152 Doporučená četba: Šafr J., M. Sedláčková 2006. Sociální kapitál. Koncepty, teorie a metody měření. Sociologické studie/Sociological Studies 06:7. Praha: Sociologický ústav AV ČR. Str. 41 – 54. http://cohesion.soc.cas.cz/2006/SafrSedlackova2006_SocKapSS06_7.pdf Zkuste se trochu změřit – jaké otázky se váží na SK? https://www.irozhlas.cz/zpravy-domov/ceska-spolecnost-vyzkum-tridy-kalkulacka_1909171000_zlo#kalkulacka 5. Dobrovolnictví I – T. Pospíšilová 25/3 Co je dobrovolnictví a jaké má podoby? Proč se mu lidé věnují? Na tuto otázku nebudeme odpovídat z perspektivy motivací, ale z perspektivy identity, rolí a norem. Povinná četba: Berger, P. L. 2017. "Sociologická perspektiva - společnost v člověku". Pozvání do sociologie: Humanistická perspektiva. Brno: Barrister & Principal, s. 97-113, 120-124. 6. Dobrovolnictví II – A. Urbanová 1/4 V tomto semináři se do větší hloubky budeme věnovat tématu identity ve spojitosti s dobrovolnictvím. Povinná četba: Přečtěte si dva úryvky z 2 výzkumných rozhovorů s dobrovolníky (vložené zde) a pokuste se zodpovědět otázku, proč se dobrovolnice svojí činnosti věnují, jaký má pro ně význam, nebo jaké společenské role jí naplňují. 7. Občanská angažovanost: praktiky a postupy - K. Čada 8/4 Repertoáry jednání v občanské společnosti a nové formy participace. Organizace občanské společnosti vs. neorganizované, přímé aktivity. Povinná četba: Honová, P. A., Numerato, D., & Kondrátová, L. (2019). Zkušenost, expertiza a participace uživatelů: případ české reformy psychiatrické péče. Sociologický časopis, 55(5), 615-640 / Bromová, A., Kárníková, A., Kocurek, J, Patočka, J., Navarová, T., Volfová, M. (2021): Klimavize: šest oblastí, kterým se musíme věnovat při řešení klimatické krize. Klimavize, str. 29-36. Dostupné na: https://re-set.cz/download/Publikace/Klimavize.pdf 8. Online formy občanské a politické participace: nové koncepty, nové otázky – A. Urbanová 15/4 Občanská a politická participace. Co je "online občan" a jaké příležitosti a problémy to před nás klade – jako pro aktéry občanské společnosti i jako pro výzkumníky. Povinná četba: Švelch, J., Vochová, L. 2015. Sociální média jako nová výzva pro výzkum politické participace. Sociologický časopis 51 (1): 65-87. Povinné strany (vždy se začátkem a koncem kapitoly): s. 67-72, s.74-77, s.79-81. 9. Neobčanská společnost – S. Muhič Dizdarevič 22/4 Je virtuální prostor také občanská společnost? Jaké podoby má nenávist ve virtuálním světě a co s ní dělají neziskovky a co Evropská komise? Co je „neobčanská společnost“? Povinná četba: Müller, K. B. Nevládní neziskové organizace – hrozba či požehnání. Politologická revue 13(2): 155–168. Doplňující četba: Kopecký, P., Mudde, C. (ed.) 2003. Uncivil Society. London: Routledge. 10. Inovace a sociální podnikání – M. Dohnalová 29/4 Co je sociální inovace a proč je důležitá pro občanskou společnost? Povinná četba: Hastrmanová, Š. (ed.). 2015. Sociální inovace pro zvídavé, odvážné a tvořivé aneb Každý z nás může začít psát lepší příběh. Praha: MPSV. Dostupné na: https://www.esfcr.cz/file/9362/ 11. Mapování občanské společnosti – T. Pospíšilová 6/5 Co tedy vlastně je občanská společnost (shrnutí poznatků z předmětu). Na základě příkladů a praxe z předmětu si občanskou společnost „zmapujeme“ v semináři sami s využitím postupu „mapování“ z mezinárodního akčního výzkumu Index občanské společnosti. Povinná četba: Vajdová, T. 2005. Index občanské společnosti: po patnácti letech rozvoje. Brno: CERM, s. 16-26. 12. Rektorský den 13/5 - výuka neprobíhá 13. Uzavření společné práce na tématu sociální změna/identita/občanská společnost – D. Moree 20/5 Písemný test z povinné literatury 27/5 – A. Urbanová Poslední úprava: Pospíšilová Tereza, doc. PhDr., Ph.D. (18.02.2025)
|