Úvod do psycholingvistiky - YBA097

• Anglický název: Introduction to Psycholinguistics
• Zajišťuje: Program SHV - Společenskovědní modul (24-SM)
• Fakulta: Fakulta humanitních studií
• Platnost: od 2016
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:2/0, KZ [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (30)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: doc. PhDr. Gabriela Málková, Ph.D.
• Prerekvizity : YBZB20000

Anotace

čeština

Kurz je pozváním ke studiu základů vývojové psycholingvistiky, a to s důrazem na studium jazykových předpokladů pro rozvoj gramotnosti. Tématicky má proto tento kurz zřetelný akcent v oblasti tzv. psycholingvistického přístupu ke studiu gramotnosti. Kurz má povahu systematické teoretické PŘÍPRAVY studenta PRO PSANÍ BAKALÁŘSKÉ PRÁCE z tématu vývojové psycholingvistiky nebo vývojové psychologie jazyka, a je tudíž vhodný pro studenty, kteří hodlají v tomto tématu psát bakalářskou práci nebo mohou poznatky z kurzu použít ve své již zadané práci.Kurz kombinuje teoretickou a praktickou přípravu. Praktická příprava předpokládá ochotu a možnost studenta pracovat ve výzkumném terénu, tj. s dětmi v mateřských nebo základních školách. Kurz může plnit i úlohu přípravy ke SVIP.

Poslední úprava: MALKOVA/PEDF.CUNI.CZ (14.02.2016)

angličtina

This course is designed for those students who are writing their bachelor’s thesis in psycholinguistics. It gives an overview of the essentials of psycholinguistics, with a special emphasis on some of the developmental psychology-oriented topics, in particular the development of language and literacy skills in children.

Poslední úprava: MALKOVA/PEDF.CUNI.CZ (14.01.2015)

Podmínky zakončení předmětu

Kurz je atestován krátkým písemným testem a následnou kolokviální zkouškou.V případě terénní práce studenta je možné kurz atestovat formou sběru dat ve výzkumném terénu.

Poslední úprava: MALKOVA/PEDF.CUNI.CZ (14.02.2016)

Metody výuky

Kurz je vyučován formou přednášek a cvičení /seminářů k jednotlivým tématům kurzu. Počítá s akdivní účastní studenta  na jednotlivých seminárních/přednáškových setkáních. Zároveň předpokládá, že student zvládne v průběhu ssemestru přešíst předepsanou monografii.

Témata kurzu:
1. co je jazyk a jak jej využíváme pro osvojování gramotnosti
2. gramotnost v psycholingivistické perspektivě
3. vliv ortografické hloubky na rozvoj gramotnosti
4. struktura jazykových schopností v předškolním věku
5. vývoj fonologických schopností
6. vývoj lexikálních schopností
7. vývoj gramatiky a porozumění jazyku
8. poruchy vývoje jazykových schopností
9. metody výzkumu

Poslední úprava: MALKOVA/PEDF.CUNI.CZ (14.01.2015)

Požadavky ke zkoušce

Kurs je ukončen testem znalostí. Vyučující eviduje docházku v přednáškové části kurzu a studentům s docházkou nižší než 75% udílí atestaci 4.

v LS 2016 je  atestace místi testu znalostí plněna terénní praxí k tématu slovní zásoby školního dítěte.

Poslední úprava: MALKOVA/PEDF.CUNI.CZ (07.03.2016)

Sylabus

Témata kurzu:
1. co je jazyk a jak jej využíváme pro osvojování gramotnosti
2. gramotnost v psycholingivistické perspektivě
3. vliv ortografické hloubky na rozvoj gramotnosti
4. struktura jazykových schopností v předškolním věku
5. vývoj fonologických schopností
6. vývoj lexikálních schopností
7. vývoj gramatiky a porozumění jazyku
8. poruchy vývoje jazykových schopností
9. metody výzkumu


Literatura předepsaná:

SMOLÍK, f., SEIDLOVÁ MÁLKOVÁ, G.. Vývoj jazykových schopností v předškolním věku. Praha , Grada 2014.


* Literatura doporučená:

FERNÁNDEZOVÁ, E.M., SMITHOVÁ CAIRNSOVÁ, H. Základy psycholingvistiky. Praha , Karolinum, 2014.

ALTMANN, G. T. M.: Výstup na babylonskou věž. Praha 2005
WHITNEY, P.: Psychology of Language. Houghton Mifflin 1998

 

Ke kurzu existují studijní popory v Moodle, kde vyučující dává k dispozici průběžně studijní materiály- jejich obsah je součástí povinné literatury.

Poslední úprava: MALKOVA/PEDF.CUNI.CZ (14.02.2016)

Vstupní požadavky

Kurz vyžaduje základní znalosti a orientovanost studenta v psychologii ( minimálně Úvod  do psychologie, ideálně také Vývojová psychologie ZS.
Kurz předpokládá aktivní účast studentů na semináři a průběžnou práci v kurzu v průběhu semestru. Není tedy úplně
vhodný pro studenty s náročnými mimostudijními aktivitami nebo studenty v kombinované formě studia- studenti v kombinované formě studia by měli svůj zápis konzultovats garantem kurzu.
Pro studenta je výhodou, pokud zároveň s tímto kurzem zapisuje Kontrolovanou četbu Altmann výstup na babylonskou věž či Přednáškový cyklus Vývojová psychologie školního věku.

Poslední úprava: MALKOVA/PEDF.CUNI.CZ (14.01.2015)