Organizační chování - OPNU1U130B

• Anglický název: Organization Behaviour
• Zajišťuje: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2024 do 2024
• Semestr: letní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:2/0, Z [HT]
• Počet míst: 25 / neurčen (25)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Martin Kursch, Ph.D.
• Vyučující: doc. PhDr. Martin Kursch, Ph.D.
• Neslučitelnost : OPNU1U129B
• Je neslučitelnost pro: OPNU1U129B

Anotace

čeština

Cílem předmětu je sumarizovat a doplnit znalosti a dovednosti studentů z oblasti sociální psychologie organizace a dalších zdrojových disciplín organizačního chování v kontextu řízení a vedení lidí (people managementu) ve vzdělávacích organizacích. V předmětu si studenti osvojí také další kompetence potřebné pro jejich úspěšnou práci vedoucích pracovníků vzdělávacích organizací.

Poslední úprava: Mück David, Mgr. (29.01.2025)

angličtina

The aim of the course is to summarize and supplement the knowledge and skills of students in the field of managerial psychology and other source disciplines of organizational behavior in the context of management and leadership in educational organizations. In the course, students will also acquire other competencies needed for their successful work of managers of educational organizations.

Poslední úprava: Mück David, Mgr. (29.01.2025)

Cíl předmětu

Cílem předmětu je sumarizovat a doplnit znalosti a dovednosti studentů z oblasti sociální psychologie organizace a dalších zdrojových disciplín organizačního chování v kontextu řízení a vedení lidí (people managementu) ve vzdělávacích organizacích.

Poslední úprava: Mück David, Mgr. (29.01.2025)

Deskriptory

Studium se opírá o prezenční výuku v rozsahu uvedeném v sylabu a předpokládá i dostatečnou časovou dotaci věnovanou samostudiu a plnění zadaných úkolů.

Poslední úprava: Mück David, Mgr. (29.01.2025)

Podmínky zakončení předmětu

Zápočet bude udělen za portfolio prací studenta (v souladu se zadáním v rámci vyuky)

Poslední úprava: Mück David, Mgr. (29.01.2025)

Literatura

Povinná literatura:

CAJTHAML, V. a J. DĚDINA. Management a organizační chování. 2. aktual. a rozš. vyd. Praha: Grada, 2010. 352 s. ISBN 978-80-247-3348-7.

MIKULÁŠTÍK, M. Manažerská psychologie. 3. přeprac. vyd. Praha: Grada. 344 s. ISBN 978-80-247-4221-2.

TURECKIOVÁ, M. Organizační chování: teoretická východiska a trendy personálního managementu. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského, 2009. 104 s. ISBN 978-80-867-2366-2.

Doporučená literatura:

TURECKIOVÁ, M. Klíč k účinnému vedení lidí. Odemkněte potenciál svých spolupracovníků. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-0882-9.

Další zdroje budou studentům doporučeny také v rámci prezenční výuky

Poslední úprava: Mück David, Mgr. (29.01.2025)

Sylabus

Hlavní témata předmětu

1.           Úvod do předmětu Organizační chování (OB)

2.           Teoretické základy OB ve společenskovědních a humanitních oborech

3.           Cíle OB a jeho vztah k práci vedoucího pracovníka vzdělávací organizace

4.           Úrovně analýzy a techniky používané v OB

5.           Osobnost a individuální rozdíly z pohledu OB

6.           Teorie motivace a jejich aplikace v OB

7.           Koncept sociální reality - sociální percepce a atribuce

8.           Skupinová dynamika a její vliv na fungování vzdělávací organizace

9.           Komunikace v cílově orientovaných pracovních skupinách

10.        Úrovně vedení jednotlivců, skupin a organizace jako celku v rámci vzdělávací organizace

11.        Vliv struktury a kultury organizace na efektivitu jejího fungování

12.        Vybraná aktuální témata OB

Poslední úprava: Mück David, Mgr. (29.01.2025)

Výsledky učení

Studující popíšou základní pojmy v oblasti organizačního chování.
Studující rozumějí principům organizačního chování.
Studující vyjmenují různé způsoby organizačního chování včetně konkrétních příkladů.
Studující rozebírají efektivnost chování organizace a všech jejích aspektů.
Studující popíšou metody v rozvoji organizace,chování organizace a souvislosti s typem organizace.
Studující vysvětlí jakým způsobem využívat organizační chování při budování organizace.
Studující charakterizují aplikace organizačního chování v praxi.
Studující vysvětlí základní principy organizačního chování.
Studující jsou schopni udělat analýzu organizačního chování a kultury konkrétní organizace.
Studující aplikují využití organizačního chování v samostaném projektu.

Poslední úprava: Kursch Martin, doc. PhDr., Ph.D. (29.01.2025)