Kurz, který se v kontextu evropské a světové literatury zabývá vývojem literatury ve Spolkové republice Německo, Německé demokratické republice, Rakousku a Švýcarsku od konce 60. let 20. století do současnosti, přibližuje významné mezníky v literárním vývoji od přelomového roku 1968 do současnosti s přihlédnutím k radikální společenské změně po opětovném sjednocení Německa v roce 1990 a k proměně společenského klimatu v Rakousku a ve Švýcarsku. Literární události a kulturní život v jednotlivých německojazyčných zemích byly úzce spjaty s politickým vývojem Evropy. Kurz se pokusí objasnit proměny kulturního vývoje posledních desetiletí na hlavních literárních programech (přechod moderny v postmodernu, kulturní synkretismus, vznik alternativních proudů a programů), představí jejich hlavní reprezentanty a díla. Tématem kurzu bude literatura generačního vyrovnání s fašismem v tzv. knihách o otcích (Vaterbuch), ženská literatura, alternativní literatura (sexuální menšiny, vězeňská literatura, ekologická literatura, literatura silného mírového a protijaderného hnutí).
Poslední úprava: Markvartová Eva, Mgr., Ph.D. (23.09.2024)
The seminar deals with authors of the period from postmodernist to contemporary literature – with German, Austrian and Swiss authors, as well as with expatriate authors including those with Czech and Slovak roots. The seminar will focus on the prose, more precisely novels and short stories.
Poslední úprava: Tvrdík Milan, prof. PhDr., CSc. (06.01.2024)
Vorlesungen und Seminare, die die Entwicklung der Literatur in der Bundesrepublik Deutschland, der Deutschen Demokratischen Republik, Österreich und der Schweiz von den späten 1960er Jahren bis zur Gegenwart im Kontext der europäischen und der Weltliteratur untersuchen, stellen die wichtigsten Etappen der literarischen Entwicklung vom Durchbruchjahr 1968 bis zur Gegenwart dar und berücksichtigen dabei die radikalen gesellschaftlichen Veränderungen nach der deutschen Wiedervereinigung 1990 sowie das sich wandelnde gesellschaftliche Klima in Österreich und der Schweiz. Das literarische Geschehen und das kulturelle Leben in den einzelnen deutschsprachigen Ländern waren eng mit den politischen Entwicklungen in Europa verknüpft. Der Kurs versucht, die Transformationen der kulturellen Entwicklungen der letzten Jahrzehnte auf die wichtigsten literarischen Programme (Übergang von der Moderne zur Postmoderne, kultureller Synkretismus, Entstehung alternativer Strömungen und Programme) zu beleuchten und ihre wichtigsten Vertreter und Werke vorzustellen. Der Schwerpunkt des Kurses liegt auf der Literatur der Versöhnung der Generationen mit dem Faschismus in den so genannten Vaterbüchern, der Frauenliteratur und der alternativen Literatur.
Poslední úprava: Markvartová Eva, Mgr., Ph.D. (23.09.2024)
Cíl předmětu
Studující
načetl/a primární i sekundární literaturu ze zkoumaného období a zná společenský kontext, v jehož rámci německojazyčná literatura 2. pol. 20. stol. a 21. stol. vzniká
pochopí a vysvětlí základní vývojové tendence v německojazyčné literatuře zkoumaného období
objasní, jak jsou literární události a kulturní život v jednotlivých německojazyčných zemích spjaty s politickým vývojem Evropy
vysvětlí proměny kulturního vývoje posledních desetiletí na hlavních literárních programech (regionalismus, přechod moderny v postmodernu, kulturní synkretismus, vznik alternativních proudů a programů)
získá přehled mj. i o literárních dílech, z nichž mnohá nemohla být zatím zahrnuta do učebnic literárních dějin s ohledem na jejich aktuální prezentaci, tematické členění volí i s ohledem na možnosti začleňování mezipředmětových vztahů
Poslední úprava: Markvartová Eva, Mgr., Ph.D. (19.09.2024)
Deskriptory
Celková časová zátěž studenta
60 hodin
Odpovídající množství kreditů
2
Přímá výuka
Přednášky:
1
Cvičení:
0
Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky
35 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení
0 minut
Samostudium literatury (za semestr)
20 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)
0 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)
0 hodin
Plnění předmětu
Seminární práce
20 hodin
Příprava na zápočet
0 hodin
Příprava na zkoušku a zkouška
0 hodin
Poslední úprava: Markvartová Eva, Mgr., Ph.D. (05.09.2023)
Podmínky zakončení předmětu
Četba zadaných textů, aktivní účast v semináři. Docházka min. 70%.
Pro udělení zápočtu jsou 3 pokusy.
Poslední úprava: Markvartová Eva, Mgr., Ph.D. (03.09.2024)
Literatura
AESCHBACHER, M. Vom Stummsein zur Vielsprachigkeit. Vierzig Jahre Literatur aus der deutschen Schweiz (1958-1998). Bern: Lang, 1998. ISBN 978-3-906761-58-9.
BARNER, W., BORMANN, A. von, DURZAK., M. Geschichte der deutschen Literatur von 1945 bis zur Gegenwart. München: Beck, 20062, ISBN 978-3-406-54220-6.
FORSTER, H., RIEGEL, P. Deutsche Literaturgeschichte. Gegenwart 1968-1990. Bd. 12. München: dtv, 19992. ISBN 3-423-03352-5.
GLASER, H. Kleine deutsche Kulturgeschichte von 1945 bis heute. Frankfurt/Main: Fischer, 2007. ISBN 978-3-596-15730-3.
GLOSÍKOVÁ, V., TVRDÍK, M. et al. Slovník německy píšících spisovatelů. Německo. Praha: LIBRI, 2018. ISBN 978-80-7277-560-6.
KRAFT, T. (Hrsg.) Aufgerissen. Zur Literatur der 90er. München: Piper, 2000. ISBN 978-3-492-04224-6.
KRIEGLEDER, W. Eine kurze Geschichte der Literatur in Österreich. Menschen – Bücher – Institutionen. Wien: Praesens, 2011. S. 482-572. ISBN 978-3-7069-0665-4.
PETERSDORFF, D. von. Literaturgeschichte der Bundesrepublik Deutschland. Von 1945 bis zur Gegenwart. München: Beck, 2011. ISBN 978-3-406-62231-1.
ZEYRINGER, K., GOLLNER, H. Eine Literaturgeschichte: Österreich seit 1650. Innsbruck: Studienverlag, 2012. S. 667-785. ISBN 978-3-7065-4972-1.
Poslední úprava: Markvartová Eva, Mgr., Ph.D. (03.09.2024)
Sylabus
1. Literatur der BRD (1969 – 1979). Neue Innerlichkeit. Feministische Literatur.
2. Literatur der BRD (1979 – 1989). Postmoderne. Migrationsliteratur.
3. Literatur der BRD nach 1989. Wende und Nachwendezeit
4. Literatur der 2000er Jahre.
5. Literatur der DDR I. Die offizielle Literatur.
6. Literatur der DDR II. Die offizielle Literatur.
7. Die inoffizielle Literaturszene der DDR.
8. - 9. Österreichische Literatur.
10. - 12. Deutschsprachige Literatur aus der Schweiz.
1. Neue Innerlichkeit, Hinwendung zum Individuum, Psychologisierung des Erzählens:
Medien als Skandalbeobachter, RAF
Walser, Martin: Ein fliehendes Pferd (1973)
H. Böll: Die verlorene Ehre der Katharina Blum (1974)
2. Frauenliteratur:
Jelinek, Elfriede: Die Klavierspielerin (1983)
3.Der postmoderne Roman:
Schneider, Robert: Schlafes Bruder (1992)
Süskind, Patrick: Das Parfüm. Die Geschichte eines Mörders (1985)
4. Fräuleinwunder und die Pop-Literatur:
Hermann, Judith: Sommerhaus, später (1998)
Kracht, Christian: Faserland (1995)
5. Nationalsozialismus als Thema
6. Zeit der Wiedervereinigung
Schlink, Bernhard: Der Vorleser (1995)
Maron, Monika: Animal triste (1996)
7. - 10. Literatur der DDR:
Wolf, Christa: Kassandra (1983)
Wolf, Christa: Was bleibt? (1990)
Plenzdorf, Ulrich: Die neuen Leiden des jungen W. (1973)
Hein, Christoph: Der fremde Freund (1982)
11. - 12. Literatur nach 2000: Erinnerungsliteratur etc.
Poslední úprava: Markvartová Eva, Mgr., Ph.D. (25.09.2024)
Výsledky učení
Studující
posoudí literární vývoj v německojazyčných zemích po roce 1968 do současnosti
popíše významné mezníky, základní tendence a změny, ke kterým ve zkoumaném období došlo
objasní, jak jsou literární události a kulturní život v jednotlivých německojazyčných zemích spjaty s politickým vývojem Evropy
definuje základní pojmy a vysvětlí proměny kulturního vývoje posledních desetiletí na hlavních literárních programech (přechod moderny v postmodernu, kulturní synkretismus, vznik alternativních proudů a programů)
představí jejich hlavní reprezentanty a díla
má načtena vybraná slovesná díla tohoto období (začínajících i zavedených autorů), chápe jejich kontext
ovládá základní nástroje a pojmy, s jejichž pomocí lze literární díla uchopit a lépe tak proniknout k jejich smyslu
konfrontuje svou vlastní čtenářskou zkušenost s interpretací literárních děl dosaženou prostřednictvím existujících odborných monografií a literárních periodik, kde se k současným literárním textům vyslovují autority z oboru
interpretuje vybraná díla a diskutuje o nich na odpovídající úrovni (B2+)
zhodnotí přínos analyzovaných děl pro vývoj v daném období
Poslední úprava: Markvartová Eva, Mgr., Ph.D. (19.09.2024)
