Integrovaná náslechová praxe z českého jazyka s reflexí - OPNC4C013A

• Anglický název: Integrated observation practice with reflection - Czech language
• Zajišťuje: Katedra českého jazyka (41-KCJ)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/1, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 12 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / 48 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Eliška Doležalová, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Eliška Doležalová, Ph.D.; Mgr. Filip Komberec, Ph.D.
• Je prerekvizitou pro: OPNC4C032A, OPNC4C033A, OPNC4L023A

Anotace

Náslechová praxe doplňuje kurzy didaktiky českého jazyka a didaktiky literatury. Integrací míří k co možná největšímu možnému propojení všech tří složek předmětu český jazyk a literatura, tedy jazykové, komunikační a literární výchovy. Student dochází do školy a pozoruje výuku, provádí terénní zápis a s vyučujícím reflektuje hospitované hodiny. Náslechy koná v hodinách českého jazyka a literatury napříč, jsou-li v dané škole hodiny rozdělené. Cílem je seznámení se s prostředím školy a výukovými strategiemi užívanými v předmětu český jazyk a literatura.

Poslední úprava: Doležalová Eliška, PhDr., Ph.D. (08.09.2025)

Cíl předmětu

Cílem integrované náslechové praxe z českého jazyka je seznámení s prostředím školy, prací učitele a výukovými strategiemi užívanými při výuce předmětu český jazyk a literatura.   

Poslední úprava: Doležalová Eliška, PhDr., Ph.D. (08.09.2025)

Deskriptory

Název předmětu	Integrovaná náslechová praxe z českého jazyka
Garant	PhDr. Eliška Doležalová, Ph.D.
Klíčový vyučující	prof. PhDr. Martina Šmejkalová, Ph.D.
Celková časová zátěž studenta	74,0
Odpovídající množství kreditů	2
Přidělené kredity	2
Zakončení	Z
Přímá výuka
Cvičení:	0
Praxe:	24
Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	0 minut
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu praxe	65 minut
Samostudium literatury (za semestr)	2 hodiny
Práce se studijními materiály (za semestr)	6 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	6 hodin
Plnění předmětu
Seminární práce	5 hodin
Příprava na zápočet	5 hodin

 

Přímá výuka se skládá z:

• reflektivních seminářů s fakultním vyučujícím

• hospitace výuky českého jazyka a literatury

• reflexe v mikroskupině s provázejícím učitelem

Nepřímá výuka se skládá z:

• přípravy mikrovýstupů a jejich vyhodnocení

• zpracování zadaných úkolů

Poslední úprava: Doležalová Eliška, PhDr., Ph.D. (08.09.2025)

Podmínky zakončení předmětu

Minimálně 12 náslechů v hodinách českého jazyka a literatury, rovnoměrně vybrané.

Aktivní účast na reflektivních seminářích, kde budou reflektována předem vybraná témata, na něž se student/studentka při náslechové praxi zaměří. Z toho důvodu je nezbytně nutné, aby studenti začali vykonávat náslechovou praxi až po 1. semináři, kde se dozvědí potřebné informace. 

Studentka/student dále:

• vypracuje 12 stručných záznamů o vyučovacích hodinách (proporční zastoupení jazykové, literární a komunikační a slohové výuky, pokud nepůjde o integrovaný přístup)
• realizuje a reflektuje 4 mikrovýstupy (bližší informace na prvním semináři)
• průběžně plní úkoly zadané na seminářích
• odevzdá protokol o vykonání náslechové praxe potvrzený vybranou školou, případně i vyučující

Povolena 1 absence. 

Studenti mohou vykovávat praxi: 

a) na školách dle vlastního výběru (po domluvě s vedoucím praxe)

b) na fakultních školách (https://pages.pedf.cuni.cz/praxe/spoluprace-se-skolami-a-zarizenimi/seznam-fakultnich-skola-a-zarizeni/) 

Poslední úprava: Doležalová Eliška, PhDr., Ph.D. (08.09.2025)

Literatura

Učebnice českého jazyka a literatury pro příslušný stupeň / ročník;

Rámcové vzdělávací programy a další kurikulární materiály.  

Poslední úprava: Doležalová Eliška, PhDr., Ph.D. (08.09.2025)

Výsledky učení

Studující:

- na základě pokynů garanta praxe plánuje a realizuje praxi na vybrané škole

- vede si záznamy z hospitací

- analyzuje používané výukové metody a jejich vliv na studenty, včetně hodnocení jejich účinnosti

- představí aktivity a úkoly směřující k rozvoji komunkačních dovedností (produktivních i receptivních)

- v reflektivních seminářích aktivně řeší konkrétní výukové situace z praxe, reflektuje je 

Poslední úprava: Doležalová Eliška, PhDr., Ph.D. (08.09.2025)