Přednes - OPMN0N328B

• Anglický název: Presentation
• Zajišťuje: Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 25 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. et Mgr. Irena Hanyš Holemá, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. et Mgr. Irena Hanyš Holemá, Ph.D.; Mgr. Michaela Lažanová
• Neslučitelnost : OPMN0N208B
• Prerekvizity : OPMN0H206B, OPMN0T205B, OPMN0V207B

Anotace

čeština

Cíl předmětu: Studující se seznámí se základními principy uměleckého přednesu. Získá přehled o literatuře vhodné k dětské recitaci. Studující se bude učit aplikovat principy práce s uměleckým textem jak ve vlastní zkušenosti, tak reflektováním práce druhých. Vyzkouší si interpretaci uměleckého textu před publikem a pokusí se vytvořit Formativni zpětnou vazbu. Výsledky učení: Studující vyhledá text vhodný k uměleckému přednesu adekvátní věkovým a interpretačním možnostem recitátora. Studující přednese zvolený text publiku za využití postupů a technik nabízených při práci na přednesu. Studující dokáže navrhnout ústně i písemně funkční zpětnou vazbu k zadanému recitačnímu výkonu.

Poslední úprava: Lažanová Michaela, Mgr. (02.10.2024)

angličtina

Objective of the course: Students will learn the basic principles of artistic performancein recitation. Students will gain an overview of literature suitable for children's recitation.Students will learn about the art of recitation. Students will practice interpreting an artistic text in front of an audience and attempt to create formative feedback. Results of learning: Students will find a text suitable for artistic performance appropriate to the age and performance capabilities of the speaker. Students will perform the selected text to an audience using the procedures and techniques offered in this course. Students can design oral and written functional feedback for an assigned recitation performance.

Poslední úprava: Lažanová Michaela, Mgr. (02.10.2024)

Literatura

Povinná literatura:

ZÁMEČNÍKOVÁ,  Emilie. Cesta k přednesu aneb Průvodce pro pedagogy a mladé recitátory. Praha: NIPOS-ARTAMA, 2009. ISBN978-80-7068-236-4.

ŠTEMBERGOVÁ-KRATOCHVÍLOVÁ Šárka. Metodika mluvní výchovy dětí. 3., revid. vyd. Praha: Sdružení pro tvořivou dramatiku, 1994. ISBN 80-901660-1-6.

Doporučená literatura:

MAŠATOVÁ Milada. Cesty k metafoře. Náměty a úvahy o možnostech rozvíjení metaforického myšlení a sdělování v tvořivé dramatice. 2. vyd. Praha: AMU, Divadelní fakulta, katedra výchovné dramatiky, 2004. ISBN 80-7331-922-5.

Živé slovo, 45(+3) zamyšlení nad tajemstvím poezie a hlasu. Připravil: Vladimír Justl. vyd. Praha, Akropolis – Slovo a hlas 2004

MUSILOVÁ Daniela, VYSKOČIL Ivan. Psychologie porotcovy práce. Praha: ÚVKČ 1981.

Poslední úprava: Horská Petra, Mgr., Ph.D. (14.03.2019)

Sylabus

čeština

Osnova:

1.       Co je to umělecký přednes.

2.       Specifika recitačních přehlídek.

3.       Hodnocení recitátorů.

4.       Návštěva recitační přehlídky a reflexe.

5.       Reflexe recitátorů na DVD.

6.       Diskuse o dalších problémech přednesu.                    

7.       Výběr textu pro přednes.

8.       Možné metody práce na textu.

9.       Praktické hledání vlastního interpretačního klíče.

10.    Rozbory vybraných textů.

Přednes vybraného textu.

Poslední úprava: Horská Petra, Mgr., Ph.D. (14.03.2019)

angličtina

Syllabus:

1. What is artistic performance?

2. Specifics of rehearsal shows.

3. Assessment of reciters.

4. Visit to a rehearsal show and reflection.

5. Reflector of DVD reciters.

6. Talk about other issues.

7. Selection of text for the presentation.

8. Possible methods of working on the text.

9. Practical search for your own interpretation key.

10. Analysis of selected texts and presentation of the selected text.

Poslední úprava: Horská Petra, Mgr., Ph.D. (14.03.2019)

Výsledky učení

Výsledky učení:

Studující vyhledá text vhodný k uměleckému přednesu adekvátní věkovým a interpretačním možnostem recitátora.

Studující přednese zvolený text publiku za využití postupů a technik nabízených při práci na přednesu.

Studující dokáže navrhnout ústně i písemně funkční zpětnou vazbu k zadanému recitačnímu výkonu.

Poslední úprava: Hanyš Holemá Irena, Mgr. et Mgr., Ph.D. (07.10.2024)