Sociální psychologie pro pedagogy - OKBQ4P021A

• Anglický název: Social Psychology for Educators
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: letní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 14 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Lenka Kollerová, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Lenka Kollerová, Ph.D.
• Prerekvizity : OKBQ4P013A

Anotace

čeština

Předmět uvádí studenty do základních poznatků sociální psychologie s důrazem na kontext vzdělávání. Předmět představuje přínos vybraných poznatků z oblasti sociální kognice, sociální identity, sociálního vlivu a sociálních vztahů. Cvičení budou zaměřena na kritickou reflexi sociálně psychologických poznatků a na jejich využití v profesi učitele.

Poslední úprava: Kollerová Lenka, PhDr., Ph.D. (28.01.2022)

angličtina

The class introduces students into the basic findings of social psychology with a focus on the educational context. The course presents benefits of selected findings from the field of social cognition, social identity, social influence, and social relations. Seminars will address critical reflection of social psychology findings and their implications for teaching.

Poslední úprava: Kollerová Lenka, PhDr., Ph.D. (21.01.2022)

Cíl předmětu

čeština

Cílem předmětu je představit studentům a studentkám základní poznatky sociální psychologie a jejich implikace pro vzdělávání dětí a dospívajících.

Poslední úprava: Kollerová Lenka, PhDr., Ph.D. (21.01.2022)

angličtina

The goal of the class is to introduce students into the basic social psychology knowledge and its implications for education of children and adolescents.

Poslední úprava: Kollerová Lenka, PhDr., Ph.D. (21.01.2022)

Deskriptory

Předmět má 4 kredity dle ECTS, celková časová zátěž studenta odpovídá 100 hodinám. Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky 15 minut, doba očekávané přípravy na 1 hodinu semináře 20 minut, samostudium literatury (za celý semestr) 10 hodin, práce se studijními materiály (za celý semestr) 8 hodin, plnění průběžných úkolů (za celý semestr) 24 hodin, příprava na závěrečný test 16 hodin.

Poslední úprava: Kollerová Lenka, PhDr., Ph.D. (27.01.2023)

Literatura

Základní literatura k předmětu:

Myers, D.G. (2016). Sociální psychologie. Brno: Edika.

(Pouze vybrané kapitoly uvedené na konci prezentací k přednáškám.)

Doplňková literatura pro zájemce:

Výrost, J.; Slaměník, I.; Solárová, E. Sociální psychologie. Praha: Grada, 2019. 

Masaryk, R. Medzi člověkom a ľudmi. Úvod do sociálnej psychológie. Bratislava: Iris, 2013.

Poslední úprava: Kollerová Lenka, PhDr., Ph.D. (21.01.2022)

Požadavky ke zkoušce

Pro úspěšné zakončení předmětu jsou stanoveny dvě podmínky: 1. odevzdat v Moodle domácí úkoly (včas a dle zadání) a 2. splnit v Moodle závěrečný test alespoň na 50 % (odevzdání úkolů je podmínkou pro možnost zapsat se na test).

Poslední úprava: Kollerová Lenka, PhDr., Ph.D. (27.01.2023)

Sylabus

čeština

1.    Předmět a metody sociální psychologie

2.    Sociální kognice – sociální vnímání, postoje, kognitivní disonance, spotlight efekt

3.    Sociální já – teorie sociální identity, sociální porovnávání

4.    Sociální učení a sebepojetí – místo kontroly, self-efficacy, naučená bezmocnost

5.    Sociální vliv – konformita, poslušnost

6.    Sociální vliv – očekávání, přesvědčování

7.    Sociální skupiny – normy, skupinové myšlení

8.    Diskriminace a agrese – hrozba stereotypu, předsudky, vyčleňování, šikana

9.    Prosociální chování – altruismus, sociální směna

Poslední úprava: Kollerová Lenka, PhDr., Ph.D. (27.01.2023)

angličtina

1.    Social psychology topics and methods

2.    Social cognition – social perceptions, attitudes, cognitive dissonance, spotlight effect

3.    Social self – social identity theory, social comparison

4.    Social learning and self-concept – locus of control, self-efficacy, learned helplessness

5.    Social influence – conformity, obedience

6.    Social influence – expectations, persuasion

7.    Social groups – norms, group thinking

8.    Discrimination and aggressive behavior – stereotype threat, prejudice, exclusion, bullying

9.    Prosocial behavior – altruism, social exchange theory

Poslední úprava: Kollerová Lenka, PhDr., Ph.D. (27.01.2023)

Studijní opory

Moodle. Na platformě Moodle budou k dispozici ppt prezentace. Budou se tam odevzdávat úkoly a bude se tam psát test. Vyučující pošle přístupové údaje studujícím zapsaným do kurzu.

 

Poslední úprava: Kollerová Lenka, PhDr., Ph.D. (27.01.2023)