Psychodiagnostika a poradenství - OB2317149

• Anglický název: Psychodiagnostics and Counseling
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2015
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jiří Kučírek, Ph.D.
• Prerekvizity : OB2317127

Anotace

čeština

Předmět poskytuje studentům uvedení do problematiky psychologické diagnostiky. Popisuje diagnostická kritéria, diagnostický proces a vybrané diagnostické metody.

Poslední úprava: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (03.02.2019)

angličtina

Pedagogical - psychologist diagnostics The course objective is prime quality of professional competence within application of diagnostic techniques necessary for teacher's and tutor's work. Further more there is motivation to targeted cooperation with parents and other professionals operating within education and training of children and youth (educational advisers, pedagogical - psychologist specialists of Pedagogical - psychologist advisory centres, Social departments, Section of children's care and so on.)

Poslední úprava: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (22.10.2010)

Cíl předmětu

čeština

Cílem předmětu je poskytnout studentům informace o metodách psychologické diagnostiky žákovy osobnosti, psychických procesů a nejčastěji se vyskytujících psychických poruch.

Poslední úprava: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (03.02.2019)

angličtina

The course objective is prime quality of professional competence within application of diagnostic techniques necessary for teacher's and tutor's work. Further more there is motivation to targeted cooperation with parents and other professionals operating within education and training of children and youth (educational advisers, pedagogical - psychologist specialists of Pedagogical - psychologist advisory centres, Social departments, Section of children's care and so on.)

Poslední úprava: KUCIREK/PEDF.CUNI.CZ (07.09.2012)

Literatura

ČÁP, J., MAREŠ, J. Psychologie pro učitele. Praha . Portál, 2001.

HADJ MOUSSOVÁ, Z., DUPLINSKÝ, J. a kol. Diagnostika. Pedagogicko-psychologické poradenství II. Praha : UK PedF, 2002.

HRABAL, V. Pedagogickopsychologická diagnostika žáka. Praha : SPN, 1989.

HRABAL, V. st., HRABAL, V. ml. Diagnostika. Pedagogickopsychologická diagnostika žáka s úvodem do diagnostické aplikace statistiky. Praha : Karolinum, 2002.

ZELINKOVÁ, O.: Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program. Praha : Portál, 2001.

Poslední úprava: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (03.02.2019)

Požadavky ke zkoušce

1. aktivita v semináři

2. práce materiálového typu - kazuistika žáka nebo diagnostika sociální skupiny

3. prezentace práce

Poslední úprava: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (03.02.2019)

Sylabus

čeština

Diagnostika - vymezení a pojem.

Školní poradenské pracoviště. Školská poradenská zařízení.

Oblasti diagnostiky.

Charakteristika a uplatnění diagnostických metod.

Ilustrace vybraných psychologických testů (např. WPPSI, WISC III, IST 2000, Raven, projektivní metody - kresba rodiny, začarované rodiny, stromu, test ŠZ Jirásek, test laterality Žlab, Matějček, Edfeldtův test, test obkleslování Matějček, SPAS, JEPI, SO-RA-D, MCI, CES, B 3, B 4).

 

 

 

 

 

Poslední úprava: Linková Marie, PhDr., Ph.D. (03.02.2019)

angličtina

1. Pedagogical - psychologist diagnostics in practice.

2. Problem spheres that deal with pedagogical - psychologist diagnostics.

3. Supportive systems in education (advisory systems, diagnostic and informative centres, character of educational advisor at school).

4. Explorative methods, diagnostic techniques, advisory and intervention techniques used by the teacher, educational advisor, or school psychologist.

5. Illustration of selected diagnostic and intervention methods.

6. Visiting diagnostic workplace.

Poslední úprava: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (22.10.2010)