Academic Communication in English - CCOC5834

• Anglický název: Academic Communication in English
• Zajišťuje: Ústav jazyků a lékařské terminologie 3. LF UK (12-UCJA)
• Fakulta: 3. lékařská fakulta
• Platnost: od 2019
• Semestr: zimní
• Body: 2
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/30, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 30 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (7)
• Minimální obsazenost: 2
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Thomas Ownsby Secrest, M.Sc.
• Kategorizace předmětu: Lékařství > Pomocné předměty
• Prerekvizity : CVSE1M0001

Anotace

čeština

Kurz se bude věnovat rozvíjení odborné angličtiny v psané i mluvené podobě jako příprava pro vědeckou práci.

Poslední úprava: Přívratská Jana, doc. PhDr., CSc. (22.05.2013)

angličtina

The course is aimed at foreign students who intend to develop their communicative skills in academic English, both written and spoken.

Poslední úprava: Přívratská Jana, doc. PhDr., CSc. (22.05.2013)

Cíl předmětu

čeština

Cíl

Kurz má zlepšit schopnost komunikace v angličtině v přírodních vědách a medicíně s důrazem na odborné použití. Výukové metody jsou zaměřeny na rozvíjení schopností srozumitelně a efektivně hovořit, číst a diskutovat o odborných tématech. Po absolvování kurzu by se měl student vyjadřovat jistěji a pohotověji zvláště v odborných oblastech. Student by se měl cítit jistěji nejen při konverzaci s jednotlivci, ale i při uvádění prezentací, přednášek, psaní emailů nebo přípravě e-learningové prezentace. Navíc by měl mít student po absolvování kurzu hlubší znalost některých nových komunikačních technologií, včetně YouTube a webových stránek internetu.

Poslední úprava: Přívratská Jana, doc. PhDr., CSc. (12.03.2010)

angličtina

Course Objectives

This course is intended to develop English proficiency in the field of the academic communication in the sciences and medicine, with special attention devoted to professional usage. Classes will be used to develop and practice strategies which will enable students to read, understand, discuss and communicate academic information effectively and efficiently. On completion, students should feel more comfortable and confident in expressing themselves in English, particularly in academic settings. This increased comfort and confidence should extend to one-to-one conversations, lecture presentations, professional (peer) presentations, professional emailing, and E-Learning presentations. Additionally, it is hoped that, on completion, each student will feel that they have a broader and more complete knowledge of some of the new technologies which can be used to communicate in English; ranging from traditional chalk and board presentations, intended for small groups, all the way to global communication through mediums such as YouTube and web pages.

Poslední úprava: Přívratská Jana, doc. PhDr., CSc. (11.03.2010)

Literatura

čeština

Literatura

1. How to give a good PowerPoint presentation (http://everything2.com/index.pl?node_id=1134342)

2. Giving effective PowerPoint presentations (http://sbinfocanada.about.com/cs/management/qt/powerptpres.htm)

3. How to prepare a PowerPoint presentation (http://www.clt.binghamton.edu/howppt03_files/frame.htm)

4. PowerPoint in the classroom

(http://www.actden.com/pp/)

5. How to loose an audience: 10 easy ways (http://presentationsoft.about.com/od/firststeps/p/lose_audience.htm

6. Top 10 most predictable PowerPoint mistakes (http://presentationsoft.about.com/od/powerpointtips/p/present_mistake.htm)

Poslední úprava: Přívratská Jana, doc. PhDr., CSc. (12.03.2010)

angličtina

Literature

1. How to give a good PowerPoint presentation (http://everything2.com/index.pl?node_id=1134342)

2. Giving effective PowerPoint presentations (http://sbinfocanada.about.com/cs/management/qt/powerptpres.htm)

3. How to prepare a PowerPoint presentation (http://www.clt.binghamton.edu/howppt03_files/frame.htm)

4. PowerPoint in the classroom

(http://www.actden.com/pp/)

5. How to loose an audience: 10 easy ways (http://presentationsoft.about.com/od/firststeps/p/lose_audience.htm

6. Top 10 most predictable PowerPoint mistakes (http://presentationsoft.about.com/od/powerpointtips/p/present_mistake.htm)

Poslední úprava: Přívratská Jana, doc. PhDr., CSc. (12.03.2010)

Metody výuky

čeština

praktika

Poslední úprava: Přívratská Jana, doc. PhDr., CSc. (12.03.2010)

angličtina

practice

Poslední úprava: Přívratská Jana, doc. PhDr., CSc. (12.03.2010)

Požadavky ke zkoušce

čeština

příprava a předvedení PowerPointové presentace

Requirements for assessment of study

80% presence and completion of class assignments (presentations).

Poslední úprava: Přívratská Jana, doc. PhDr., CSc. (30.09.2013)

angličtina

Requirements for assessment of study
Students will give an oral  PowerPoint presentation in the class

80% presence and completion of class assignments (presentations).

Poslední úprava: Přívratská Jana, doc. PhDr., CSc. (30.09.2013)

Sylabus

čeština

Tématické okruhy: CV, formální dopis, ústní prezentace ( přednáška na konferenci ),
odborný článek do časopisu, abstrakta, shrnutí, rešerše, bibliografie

Poslední úprava: Přívratská Jana, doc. PhDr., CSc. (22.05.2013)

angličtina

Sylabus
The topics and skills covered include writing of a CV, formal letters of different nature, oral presentation, analysis and writing of a research paper including a summary.

Poslední úprava: Přívratská Jana, doc. PhDr., CSc. (22.05.2013)

Vstupní požadavky

čeština

Prerequisite skills
? Intermediate level English or above
? Beginners knowledge of PowerPoint
? Strong desire to be creative in developing and presenting academic content

Poslední úprava: Přívratská Jana, doc. PhDr., CSc. (30.11.2012)