Seminář osvojování jazyka - APS300486

• Anglický název: Language Acquisition Seminar
• Zajišťuje: Katedra psychologie (21-KPS)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• Body: 2
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: prof. PhDr. Filip Smolík, Ph.D.

Anotace

Anotace: Seminář speciálních témat z výzkumu osvojování jazyka. Střídá se četba a diskuse nad zadanými články a
prezentace vlastních výzkumných aktivit studentů - záměrů, běžících projektů nebo výsledků.

Poslední úprava: Dragomirecká Eva, PhDr., Ph.D. (08.10.2024)

Literatura

Zadává se na začátku každého semestru, příklad:



Ferguson, C. A. (1964). Baby talk in six languages. American anthropologist, 66(6), 103-114.

Bloom, L., Miller, P., & Hood, L. (1975). Variation and reduction as aspects of competence in child language. Pick, A. (Ed.), Minnesota symposia on child psychology (volume 9, pp. 3-55).

Pinker, S., & Prince, A. (1988). On language and connectionism: Analysis of a parallel distributed processing model of language acquisition. Cognition, 28(1-2), 73-193.

Elman, J. L. (1993). Learning and development in neural networks: The importance of starting small. Cognition, 48(1), 71-99.

Ramscar, M. (2021). How children learn to communicate discriminatively. Journal of Child Language, 48(5), 984-1022.

Pinker, S. (1991). Rules of language. Science, 253(5019), 530-535.

Trueswell, J. C., Medina, T. N., Hafri, A., & Gleitman, L. R. (2013). Propose but verify: Fast mapping meets cross-situational word learning. Cognitive psychology, 66(1), 126-156.

Gould, J. L., & Marler, P. (1986). Learning by instinct. Scientific American.

Poslední úprava: Dragomirecká Eva, PhDr., Ph.D. (08.10.2024)

Vstupní požadavky

Zpravidla je kurz určen pro studenty Mgr. studia, ale v odůvodněných případech lze se svolením vyučujícího otevřít i pro studenty Bc. studia

Poslední úprava: Hradcová Radka (12.05.2025)