Dějiny ve veřejném prostoru - AHS110103

• Anglický název: Public History
• Zajišťuje: Ústav českých dějin (21-UCD)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, --- [HT]; letní s.:1/1, Zk [HT]
• Počet míst: zimní:35 / 35 (neurčen); letní:35 / 35 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: doc. Mgr. Kamil Činátl, Ph.D.; Mgr. Václav Sixta, Ph.D.
• Vyučující: doc. Mgr. Kamil Činátl, Ph.D.; Mgr. Václav Sixta, Ph.D.

Anotace

Předmět komplexně mapuje způsoby zpřítomňování dějin ve veřejném prostoru. Kombinuje metodologii historiografie, muzeologie, memory studies a public history, přičemž průběžně přihlíží ke kontextu dějepisného vzdělávání ve škole. Absolvent získá představu o tom, jak a k čemu lidé používají minulost v každodenní praxi. Předmět mu zároveň poskytne analytické pojmy a metody vhodné ke kritickému výzkumu této praxe a ke kultivaci historické gramotnosti. Výuka je založena na kombinaci konkrétních případových sond do historické kultury a abstraktnější metodologicky ukotvenou reflexí. Absolvent získává a osvojuje si znalosti a dovednosti, jež mu umožní, aby se dobře orientoval v široké škále prostředí, v nichž se veřejně reprezentuje a komunikuje historie. Předmět je také určitým úvodem do dějepisného vzdělávání jakožto součásti širšího fenoménu dějin ve společnosti.

Poslední úprava: Fapšo Marek, Mgr., Ph.D. (16.09.2021)

Literatura

Doporučená literatura:

Milena BARTLOVÁ (ed.), Pop history, Praha 2003

Zdeněk BENEŠ, Historický text a historická kultura, Praha 1995

Kamil ČINÁTL, Naše české minulosti aneb Jak vzpomínáme, Praha 2014

Miloš HAVELKA (ed.), Spor o smysl českých dějin I.–II., Praha 1995, 2006

Hana HAVLŮJOVÁ – Jaroslav NAJBERT, Paměť a projektové vyučování v dějepise, Praha 2014

Zdeněk HOJDA – Jiří POKORNÝ, Pomníky a zapomníky, Praha 1996

Lucie STORCHOVÁ (ed.), Koncepty a dějiny, Praha 2014

Zdeněk VAŠÍČEK, Obrazy minulosti, Praha 1996

Poslední úprava: Fapšo Marek, Mgr., Ph.D. (16.09.2021)

Požadavky ke zkoušce

Zkouška bude udělana za přípravu, aktivní účast v hodinách a odevzdávání úkolů v Moodle.

Poslední úprava: Sixta Václav, Mgr., Ph.D. (03.02.2025)

Sylabus

LS 2024/2025

Prezenční výuka na FF probíhá v místnosti 205.

Předmět se skládá s kombinace čtení základních textů z oblasti public history a paměťových studií a praktických sond do aktuální kultury vzpomínání. Hlavní osou výuky v letním semestru je perspektiva jednotlivých médií paměti. Cílem předmětu je vybavit studující znalostí o základních principech fungování současné kultury vzpomínání a schopnosti se v ní orientovat a intervenovat do ní.

1.      Public history a paměťová studia jako disciplíny

2.      Média paměti: fotografie

3.      Média paměti: fotografie v digitálním prostředí

3.      Média paměti: film

4.      Média paměti: pomníky, architektura a výtvarné umění

5.      Média paměti: pamětnické svědectví

6.      Média paměti: komiks

7.      Beletrie jako médium paměti

8.      Videohry jako médium paměti

9.      Současné umění jako médium paměti

10.   Demokratizace kultury vzpomínání

11.   Menšinové perspektivy v kultuře vzpomínání

12.   Paměť v éře antropocénu

Poslední úprava: Sixta Václav, Mgr., Ph.D. (31.01.2025)