Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu:
ne
Kompetence:
Stav předmětu:
nevyučován
Jazyk výuky:
angličtina
Způsob výuky:
prezenční
Způsob výuky:
prezenční
Úroveň:
Vysvětlení:
♠♠♠ s veškerými dotazy, žádostmi atp. se obracejte na dr. Martinec Novákovou ♠♠♠lenka.novakova@fhs.cuni.cz, příp. osobně (místnost 2.14)♠♠♠ docházet na předmět mohou pouze studující splňující korekvizitu YMPP002 ♠♠♠
Poznámka:
předmět je možno zapsat mimo plán povolen pro zápis po webu
Poslední úprava: Mgr. Lenka Martinec Nováková, Ph.D. (03.10.2021)
Náplní tohoto kurzu je výklad o rozličných způsobech, jak hormony, jež jsou vylučovány z různých částí těla a mozku, ovlivňují aktivitu neurálních, endokrinních a smyslových systémů, a tak ovlivňují regulační, cílesměrné a adaptivní chování u zvířat i člověka. Kurz zahájíme základní anatomií a fyziologií endokrinních a neuroendokrinních systémů a klasifikací steroidních a peptidových hormonů, které produkují. Dále budou pojednávány farmakologické a molekulární mechanismy, skrze něž steroidní a peptidové hormony navozují změny v buňkách. Poté se budeme zabývat tím, jak hormony ovlivňují různé regulační systémy a jak zpětná vazba v rámci různých hormonálně zprostředkovaných okruhů zajišťuje udržování homeostázy. Pak se podíváme na organizační a aktivační efekty hormonů a na to, jakým způsobem přispívají k pohlavní diferenciaci mozku a chování. Uprostřed semestru si napíšete test. Následně se zaměříme na to, jakou roli hormony hrají v chování, zvláště pak sexuálním chování a reprodukci, těhotenství a porodu, rodičovském chování, agresi, potravním chování, reakcích na stres, imunitních funkcích, náladě a různých kognitivních schopnostech. Předmět je celý vyučován v anglickém jazyce (přednášející - Prof. Pfaus - hovoří pouze anglicky).
Požadavky k zápisu
Poslední úprava: Mgr. Lenka Martinec Nováková, Ph.D. (04.10.2021)
Absolvování předmětu bude umožněno pouze studujícím, kteří/které mají splněn nebo alespoň zapsán jeden z následujících předmětů:
a) Úvod do psychologie (YBSB003)
b) Úvod do psychologie - kombinovaná forma (YBSB003K)
c) Obecná psychologie (YMPP002)
d) Introduction to psychology
Literatura - angličtina
Poslední úprava: Mgr. Lenka Martinec Nováková, Ph.D. (22.09.2021)
Obligatory:
Nelson, RJ & Kriegsfeld, LJ. An introduction to behavioral endocrinology. Sunderland, MA: Sinauer/Oxford University Press, 2016, s. ISBN 978-1605353203.
Alexander, B & Young, L. The chemistry between us. New York: Penguin Books, 2012, s. ISBN 978-1469024318.
Bale, TL, & Epperson, CN. Sex differences and stress across the lifespan. In Nature Neuroscience. 18 (2015): 1413-1420.
Hull, EM, & Dominguez, JM. Male sexual behavior. In Plant, TM and Zeleznik, AJ. Knobil and Neill’s physiology of reproduction . New York: Elsevier, 2015, s. 2211-2285. ISBN 978-0-12-397175-3..
Hyde, JS. Gender similarities and differences. In Annual Review of Psychology. 65 (2014): 373-398.
McCarthy, MM, & Arnold, AP. Reframing sexual differentiation of the brain. In Nature Neuroscience. 14 (2011): 677-683.
Miller, DI, Halpern, DF. The new science of cognitive sex differences. In Trends in Cognitive Sciences. 18 (2013): 37-45.
Olazábal, DE et al.. Flexibility and adaptation of the neural substrate that supports maternal behavior in mammals. In Neuroscience and Biobehavioral Reviews. 37 (2013): 1875-1892.
Pfaus, JG, Jones, SL, Flanagan-Cato, LM, & Blaustein, JD. Female sexual behavior. In Plant, TM and Zeleznik, AJ. Knobil and Neill’s physiology of reproduction . New York: Elsevier, 2015, s. 2287-2370. ISBN 978-0-12-397175-3..
Pfaus, JG, Kippin, TE, Coria-Avila, GE, Gelez, H, Afonso, VM, Ismail, N, & Parada, M. Who, What, Where, When, (and Maybe Even Why)? How the experience of sexual reward influences sexual desire, preference, and performance. In Archives of Sexual Behavior. 41 (2012): 31-62.
Pfaus, JG, Scepkowski, LA, Marson, L, & Georgiadis, JR. Biology of the sexual response. In Tolman, DL and Diamond, LE. APA Handbook of sexuality and psychology . Washington, DC: APA Press, 2014, s. 145-203. ISBN 978-1-4338-1369-6..
Sapolsky, RM. Stress and the brain: individual variability and the inverted-U. In Nature Neuroscience. 18 (2015): 1344-1346.
Metody výuky
Poslední úprava: Mgr. Lenka Martinec Nováková, Ph.D. (04.10.2021)
Přednášky se budou až do odvolání konat na Zoomu:
ID: 840 607 0585 Password: C52P4u
Materiály ke kurzu naleznete v MS Teams pod následujícím odkazem:
Důvodem online způsobu výuky je skutečnost, že vyučující (Prof. Pfaus) je t.č. v Kanadě. Po jeho příjezdu do ČR a pokud to aktuální epidemiologická situace dovolí, bude možné navštěvovat jeho přednášky i prezenčně. O případné změně způsobu výuky budete včas uvědoměni e-mailem.
OBECNÉ INFO K PŘEDNÁŠKOVÉMU CYKLU:
V rámci tohoto kurzu se od vás bude vyžadovat, abyste si přečetli dvě knihy a několik odborných článků, které vám poskytnou kvalitní základy, na nichž můžete při přednáškách stavět. Přednášky jsou postavené tak, aby vám poskytly přehled o probírané látce, a měly by sloužit jako prostor pro diskusi. Při přednáškách se předpokládají předchozí znalosti nabyté četbou a snahou porozumět povinné literatuře. Je naprosto nezbytné, abyste literaturu načítali pravidelně a v souladu se sylabem. Pokud to necháte na poslední chvíli těsně před zkouškou, hrozí, že látce neporozumíte a jen z toho budete ve stresu. Abyste byli schopni úspěšně odatestovat, musíte látce rozumět, ne ji pouze umět reprodukovat. Vyučující se bude snažit, aby vám byl prostřednictvím a během přednášek nápomocen v tom, abyste skutečně porozuměli tomu, co jste si přečetli. Otázky během výkladu jsou více než vítány. Očekávejte spíše svižnější způsob přednášení; je na vás, abyste vyučujícího požádali, aby zvolnil anebo něco dovysvětlil.
DALŠÍ DOPORUČENÍ:
prezentace jsou k dispozici pro stažení v týmu v MS Teams
během samotné přednášky si dělat jen stručné poznámky a místo toho se raději soustředit na výklad
najít si "parťáka/y" na studium - studující si vedou lépe, když mají někoho, s kým mohou o látce diskutovat
umět rozlišovat to opravdu důležité od detailů, dát si dohromady to, co se říká na přednáškách, s tím, co jste si předtím přečetli, a kriticky o tom sám/sama uvažovat na základě dostupných dat, tj. o přednášené látce PŘEMÝŠLET
Sylabus - angličtina
Poslední úprava: Mgr. Lenka Martinec Nováková, Ph.D. (04.10.2021)
Každé pondělí 15:30 - 16:50, do odvolání online na Zoomu. Pokud je před účastí na přednášce záhodno načíst povinnou literaturu, je tato uvedena v závorce u příslušného data přednášky.
Týden 1 - 4.10.2021 - Introduction to behavioral neuroendocrinology; anatomy and physiology of endocrine systems (Nelson & Kriegsfeld, kap. 1, 2)
Týden 2 - 11.10.2021 - Endocrine glands and hormones
Týden 3 - 18.10.2021 - Mechanism of action of steroid hormones
Týden 5 - 1.11.2021 - Neurotransmitter and hormonal interactions
Týden 6 - 8.11.2021 - Sexual differentiation (Nelson & Kriegsfeld, kap. 3, 4; McCarthy & Arnold (2011))
Týden 7 - 15.11.2021 - Sex differences and cognitive function (Hyde (2014); Miller & Halpern (2013))
Týden 8 -22.11.2021 - průběžný test/mid-term exam - online test v Moodle (na termín není třeba se zapisovat v SIS, je pouze jeden a je povinný pro všechny)
Týden 9 - 29.11.2021 - Hormones and sexual behavior (Nelson & Kriegsfeld, kap. 5, 6, 8, 12; Alexander & Young; Hull & Dominguez (2015); Pfaus et al. (2012, 2014, 2015))
Týden 10 - 6.12.2021 - Hormones, learning, and sex
Týden 11 - 13.12.2021 - Pregnancy, parturition, parenting, and aggression (Nelson & Kriegsfeld, kap. 7, 8; Olazábal et al. (2013))
Týden 13 - 3.1.2022 - Hormones, stress, and immune function (Nelson & Kriegsfeld, kap. 11; Bale & Epperson (2015); Sapolsky (2015); Nelson & Kriegsfeld, kap. 13)
Zkouškové termíny (celkem 3) budou vypsány na období mezi 10.1. - 11.2.2022, viz zkouškové období v zimním semestru dle aktuálního harmonogramu FHS UK
Podmínky zakončení předmětu
Poslední úprava: Mgr. Lenka Martinec Nováková, Ph.D. (04.10.2021)
Atestace
Průběžný test v půlce semestru bude tvořit 1/3 hodnocení a závěrečný test 2/3. Průběžný test se bude psát v jednom jediném termínu (22.11.2021).
Závěrečný test si můžete napsat v termínech, které budou vypsány na zkouškové období (10.1. – 11.2.2022). Pozor - termíny budou pouze 3 a na žádosti o vypsání dalších termínů nebude brán zřetel. Závěrečný test bude obsahovat více látky z druhé půlky semestru než z té první.
V testech budou otázky jak z povinné četby, tak z přednášek, v nichž se mohou objevit některá témata, která v literatuře nenajdete. Proto je důležité, abyste si poslechli VŠECHNY přednášky anebo si z nich sehnali alespoň výpisky. Testy budou obsahovat otázky s výběrem z několika možností.
Klasifikace:
85 to 100% výborně
71 to 84% velmi dobře
50 to 70% dobře
< 50% neprospěl
Studijní opory
Poslední úprava: Mgr. Lenka Martinec Nováková, Ph.D. (04.10.2021)
Prezentace
- jsou dostupné ve složce "Výukové materiály" v týmu v MS Teams
- bude dostupná v kanále "Povinná literatura - Assignments". Některé soubory mohou být zaheslované; k jejich otevření prosím použijte stejný kód jako pro přístup do týmu.
