Last update: doc. PhDr. Mgr. Catherine Ébert-Zeminová, Ph.D. (27.09.2020)
The novel and narrative genres on the way of modernity (1910 – 1939).
The first part: Proust, Marcel. Du côté de chez Swann, 1913. Gide, André. Les Faux Monnayeurs, 1926.
The second part: Surrealist novel: Breton, André. Nadja, 1928. Surrealist heritage: Leiris, Michel. L'Âge d'homme, 1939
The third part: the birth of existentialism. Sartre, Jean-Paul. La Nausée, 1938. Sartre as a philosopher and Sartre as a literary critic.
In case of emergency situation the teaching will be realised via MS Teams.
Last update: doc. PhDr. Mgr. Catherine Ébert-Zeminová, Ph.D. (27.09.2020)
Román a epické žánry na cestě k modernismu (1910-1939)
První díl: Proust, Marcel. Du côté de chez Swann, 1913; Gide, André. Les Faux-Monnayeurs, 1926.
Druhý díl: "Surrealistický román": Breton, André. Nadja, 1928. Dědictví surrealismu: Leiris, Michel. L'Âge d'homme, 1939.
Třetí díl: zrod existencialismu: Sartre, Jean-Paul, La Nausée, 1938.
V případě distanční výuky bude předmět zajišťován pomocí MS Teams.
Last update: doc. PhDr. Mgr. Catherine Ébert-Zeminová, Ph.D. (27.09.2020)
Le roman et les genres épiques sur le chemin de la modernité (1910-1939)
Premier volet : Proust, Marcel. Du côté de chez Swann, 1913; Gide, André. Les Faux-Monnayeurs, 1926.
Deuxième volet : "Roman surréaliste" : Breton, André. Nadja, 1928. Héritage du surréalisme : Leiris, Michel. L'Âge d'homme, 1939.
Troisième volet : Émergence de l'existentialisme : Sartre, Jean-Paul, La Nausée, 1938.
En cas du confinement le cours sera dispensé via le MS Teams.
Descriptors - Czech
Last update: Mgr. Tomáš Klinka, Ph.D. (25.09.2020)
V případě distanční výuky bude předmět zajišťován pomocí MS Teams. V případě zájemců o přednášku z řad nezapsaných studentů či veřejnosti kontaktujte katedru na katerina.esserova@pedf.cuni.cz.
Literature - Czech
Last update: doc. PhDr. Mgr. Catherine Ébert-Zeminová, Ph.D. (07.09.2020)
Choix de références
Axe de l’histoire littéraire
BERTHIER, Patrick; JARRETY, Michel. Modernités : XIXe et XXe siècles. Paris : PUF, 2006.
BERTON, Jean-Claude. Histoire de la littérature et des idées en France au XXe siècle. Paris : Hatier, 2002.
BOUTY, Michel. Dictionnaire des oeuvres et des thèmes de la littérature française. Paris : Hachette, 1990.
BRUNEL, Patrick. La littérature française du XXe siècle. Paris : Dunod, 2002.
LE CHERBONNIER, B. ; BRUNEL, Pierre ; RINCÉ, Dominique ; MOATTI, Christiane. L´Histoire de la littérature française. Paris : Bordas, 1996.
MITTERAND, Henri (ed. et dir.) ; BARBERIS, Dominique ; BERTHELOT, Anne ; BRAMI, Joseph et al. Dictionnaire des grandes oeuvres de la littérature française. Paris : Le Robert, 1997.
PECHAR, Jiří. Dvacáté století v zrcadle literatury. Praha : Filosofia, 1999.
Axe méthodique-analytique
ARON, Paul (dir.) ; SAINT-JACQUES, Denis - VIALA, Alain. Le Dictionnaire du littéraire. Paris : PUF, 2002.
BRUNEL, Pierre ; PLAZOLLES, Louis-Robert ; SELLIER, Philippe. Le Commentaire composé. Paris : Nathan, 1993.
COLL. Dictionnaire des genres et notions littéraires. Préf. De François Nourissier. Paris : Encyclopaedia universalis et Albin Michel, 1997.
DÉSALMAND, Paul ; TORT, Patrick. Dissertation, essai. Paris : Hatier, série « Bonnes copies de bac », 1993.
GICQUEL, Bernard. Explication de textes et dissertation. Paris : PUF, 1982.
Axe d'interprétation
BÍLEK, Petr A. Hledání jazyka interpretace. K modernímu prozaickému textu. Brno : Host, 2003.
BRUNEL, Pierre. Dictionnaire des mythes littéraires. Monaco : Rocher, 1994.
HODROVÁ, Daniela et al. …na okraji chaosu… Poetika literárního díla 20. století. Praha : Torst, 2001.
NÜNNING, Ansgar (ed.). Lexikon teorie literatury a kultury. Brno : Host, 2006.
PECHAR, Jiří. Interpretace a analýza literárního díla. Praha : Filosofia, 2002 (pour voir le "comment" d'une analyse et d'une interprétation bien fondées, bien argumentées et rigouresues).
Syllabus -
Last update: doc. PhDr. Mgr. Catherine Ébert-Zeminová, Ph.D. (07.09.2020)
Le roman et les genres narratifs sur le chemin de la modernité : de l’avant-guerre à l’entre-deux-guerres (1910-1939)
Premier volet : Proust, Marcel. Du côté de chez Swann, 1913. Saga du moi ; simultanéité de la constitution de soi et de celle du roman ; conscience créatrice, mémoire affective (sélective), fonction de l’art. Répercussions de H. Bergson - temps, durée, continuité, élan vital. Gide, André. Les Faux-Monnayeurs, 1926. Mise en cause et autoréflexivité du roman via mise-en-abyme, thèmes gidiens : authenticité versus hypocrisie, constitution de soi, démarche anti-illusive en tant que discréditation du réalisme.
Deuxième volet : Roman pré-surréaliste : Roussel, Raymond. Locus solus, 1914. Le roman en tant qu'espace du jeu autonome et autosuffisant, de l'expérimentation, en tant qu'apothéose de la ludicité. Roman-véhicule des préceptes surrélistes : Breton, André. Nadja, 1928. Topoi du surréalisme - rencontre, hasard, exploration et connaissance de soi, femme-médium etc. Héritage du surréalisme : Première autobiographie "moderne" - Leiris, Michel. L'Âge d'homme, 1939 ; De la littérature considérée comme une tauromachie, 1945. Prise de risque et compromission de l'écrivain, impératif de la vérité inconditionnelle sur soi, écriture et psychanalyse. Des thèmes surréalistes - rencontre, énigme, prémonition, hasard objectif, objets-signes/symboles à déchiffrer.
Troisième volet : Naissance de l'existentialisme. Sartre, Jean-Paul, La Nausée, 1938. Expérience individuelle, conception de l'existence en tant que Dasein, filiations phénoménologiques, le sujet sartrien : de l'en-soi vers le pour-soi, projet existentiel. Contingence, liberté, responsabilité de l'homme dans un monde sans garant transcendant du sens et des valeurs. Sartre-philosophe et Sartre-critique littéraire : conjonction de la phénoménologie, de l'existentialisme et de la psychanalyse.
Last update: doc. PhDr. Mgr. Catherine Ébert-Zeminová, Ph.D. (07.09.2020)
Román a narativní žánry na cestě k modernosti
První díl: Proust, Marcel. Du côté de chez Swann, 1913. Sága tvůrčího já; simultánnost sebe-ustavování a psaní; tvůrčí vědomí a afektivní/selektivní paměť; ozvuky H. Bergsona - dichotomie vnějšího a vnitřního času, trvání, kontinuita, životní vzmach. Gide, André. Les Faux-Monnayeurs, 1926. Podrývání a zpochybňování tradičního románu, odvržení realismu/mimetismu, technika/struktura mise-en-abyme - autoreflexivita žánru, antiiluzivní rámec.
Druhý díl: presurrealistický román: Roussel, Raymond. Locus solus, 1914. Román coby prostor svébytné a autonomní hry; autotelie psaní. Román-nositel surrealistických principů: Breton, André. Nadja, 1928. Topoi surrealismu - setkání, touha, objektivní náhoda, sebezkoumání a sebepoznání, žena-médium atd. První "moderní" autobiografie: Leiris, Michel. L'Âge d'homme, 1939; De la littérature considérée comme une tauromachie, 1945. Psaní coby osobní riziko, etický imperativ bezpodmínečné pravdy o sobě - psaní a psychoanalýza, mýtus coby noetický a hermeneutický nástroj.
Třetí díl: zrod existencialismu. Sartre, Jean-Paul, La Nausée, 1938. Osobní zkušenost a člověk jakožto Dasein/Da-Sein; fenomenologické filiace a sartrovský subjekt: od "bytí-o-sobě" k "bytí-pro-sebe". Sartrovské pojmy: náhodnost/nepodmíněnost (contingence), svoboda, zodpovědnost, člověk - ručitel hodnot, zrušení transcendentálně založené instance. Sartre literární kritik: propojení fenomenologie, existencialismu a psychoanalýzy.
Course completion requirements -
Last update: doc. PhDr. Mgr. Catherine Ébert-Zeminová, Ph.D. (07.09.2020)
Requirements:
A presentation in the seminar about one of the authors and his piece of writing from the syllabus.
Reading of the texts from the syllabus – orientation in the given historic and literary period, in the poetics of the movements as well as in those of the authors, understanding of the links and influences between the literature and adjacent fields (philosophy, culture, …)
Mastery of the rules of a “commentaire compose”, developing the necessary competence to analyse and to interpret a literary text
N.B. Sufficient level of French and basics of general knowledge are essential
Last update: doc. PhDr. Mgr. Catherine Ébert-Zeminová, Ph.D. (07.01.2021)
1) Seminární referát o vybraném díle (dle pravidel commentaire composé, tj. rozbor a výklad reprezentativního úryvku)
2) Znalost děl tvořících corpus; orientace v daném historickém období, v kulturních a ideových kontextech, povědomí o souhře mezi literaturou a těmito kontexty, znalost autorských i skupinových poetik, schopnost reflexe v diachronní i synchronní perspektivě, všeobecná vzdělanost
3) Schopnost fundovaného rozboru a výkladu textu (metodologická opora: commentaire composé)
N.B. Bezpodmínečné předpoklady (dříve samozřejmé):odpovídající úroveň francouzštiny a základy všeobecné vzdělanosti
Případné konzultace distančně, online - v určených KH, v termínech vypsaných v SIS nebo po domluvě v termínu individuálním.
Consultations éventuelles - à distance, en ligne, dans ma permanence, durant les sessions indiquées dans le SIS ou sur RV.
