Empirically research in art education 2 - ON2321007

• Title: Empirický výzkum ve VV 2
• Guaranteed by: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2020
• Semester: summer
• E-Credits: 1
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/1, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Mgr. Helena Kafková, Ph.D.
• Pre-requisite : ON2321003

Annotation

English

Last update: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (02.03.2015)

Students will learn basic topics of empirical research and its use in pedagogical practice in Art education. Students will be led to obtain and practice skills to interpret practical experiences from pedagogical practice and to formulate them as research guestions, hypotheses and problems. Students will learn how to prepare, plan, realize and evaluate their own training research (action research).

Czech

Last update: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (02.03.2015)

Kurz seznamuje studenty s problematikou empirického výzkumu ve výtvarné výchově, zaměřuje se na realizovatelnost výzkumu a aplikaci výzkumných výsledků pro školní praxi. Kurz je navazující, rozvíjí získané znalosti a schopnosti (formulace výzkumného problému, výzkumných otázek, stanovení teoretických kontextů, stanovení výzkumné metody, analýza a kódování dat, vyhodnocení a interpretace dat) v rovině aplikace.

Aim of the course

English

Last update: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (02.03.2015)

The aim is to introduce students with basis theoretical and practical principles of empirical research and enable them to use it in everyday practice in school.

Czech

Last update: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (19.02.2012)

Získání kompetencí k přípravě, realizaci a vyhodnocení výzkumu ve výtvarné výchově, se zaměřením na výzkum v terénu.

Literature

English

Last update: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (02.03.2015)

McBRIDE, R.: Úvod do kvalitativního výzkumu (průvodce pro učitele). Liberec : Technická univerzita Liberec, Fakulta pedagogická 1995.
GAVORA, P.: Výzkumné metody v pedagogice. Příručka pro studenty, učitele a výzkumné pracovníky. Brno : Paido, 1996. ISBN 80-85931-15-X
HENDL, J.: Úvod do kvalitativního výzkumu. Praha : Karolinum, nakladatelství Univerzity Karlovy. ISBN 80-71184-549-3
PELIKÁN, J.: Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. Praha : Karolinum, 1998. ISBN 80-7184-569-8
STRAUSS, Anselm L.; Corbinová, Juliet: Základy kvalitativního výzkumu (Postupy a techniky metody zakotvené teorie). Brno - Boskovice : Sdružení podané ruce, Nakladatelství Albert 1999. ISBN 80-858434-60-X

Teaching methods

English

Last update: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (02.03.2015)

lecture, seminar

Czech

Last update: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (02.03.2015)

přednáška / seminář

Requirements to the exam

English

Last update: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (02.03.2015)

Claim to the C:


a) the students will hand in their research report (3 pages) - analyses and coding

b) they will present it

c) they will attend the final colloquim

Czech

Last update: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (02.03.2015)

Způsob ukončování studijního předmětu: zápočet


Požadavky:

a) odevzdání výzkumné zprávy v rozsahu 3 normostran (výsledku analýzy a kódování zadaného přepisu rozhovoru

b) ústní přednesení této výzkumné zpávy na semináři během dubna

c) závěrečný pohovor formou kolokvia

Syllabus

English

Last update: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (02.03.2015)

Theory


1) qualitative and quntitative research in Art education

2) basic aproach in research

(case study, grounded theory, action research, etc.)

3) methodology and methods

(analysis, synthesis, induction, deduction, abduction)


Practice


1) preparation and planing research

2) data collection

3) data coding and representing

4) data evaluation and interpretation

5) final report about research


key words:

qualitative research, quantitative research, Art education, Art

Czech

Last update: Mgr. Helena Kafková, Ph.D. (02.03.2015)

Teorie


1) kvalitativní a kvanititativní výzkum ve VV

2) základní přístupy výzkumu

(případová studie, zakotvená teorie, akční výzkum, a další)

3) metodologie a metody výzkumu

(analýza, syntéza, indukce, dedukce, abdukce)


Praxe


1) příprava a plánování výzkumu

2) získávání dat

3) způsoby kódování a zobrazování

4) vyhodnocování a interpretace dat

5) psaní výzkumné nebo shrnující zprávy


klíčová slova:

kvalitativní výzkum, kvantitativní výzkum, výtvarná výchova, umění