Didactic situations in the teaching of mathematics - OK0610513

• Title: Didaktické situace ve vyučování matematice
• Guaranteed by: Katedra matematiky a didaktiky matematiky (41-KMDM)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2022
• Semester: both
• E-Credits: 2
• Hours per week, examination: 0/0, C [HS]
• Extent per academic year: 8 [hours]
• Capacity: winter:unknown / unknown (999); summer:unknown / unknown (999)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: combined
• Teaching methods: combined
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan; you can enroll for the course in winter and in summer semester
• Guarantor: doc. RNDr. Darina Jirotková, Ph.D.

Annotation

English

Last update: Mgr. Jana Macháčková, Ph.D. (10.09.2022)

The course will be aimed at preparing students for entering teaching practice. We will seek to link and complement the knowledge acquired during the mathematics and mathematics education courses so that the students get a comprehensive view of mathematical education at the elementary level.

Czech

Last update: Mgr. Jana Macháčková, Ph.D. (10.09.2022)

Kurz bude zaměřen na přípravu studentů na vstup do učitelské praxe. Budeme se snažit propojit a doplnit poznatky dosažené v průběhu dosavadního studia matematiky a didaktiky matematiky ve studenty vybraných oblastech a získat ucelený pohled na matematické vzdělávání v 1.-5. ročníku ZŠ. Studenti by si měli ujasnit přínos jednotlivých tématických okruhů a jejich provázanost.

Aim of the course

Last update: Mgr. Jana Macháčková, Ph.D. (10.09.2022)

 Cílem předmetu je kultivace matematické kultury studentů.  Zvláště prohlubování (a) matematických poznatků a didaktických přístupů k nim, (b)uplatňování těchto poznatků ve vyučovací praxi.

Literature

Last update: Mgr. Jana Macháčková, Ph.D. (10.09.2022)

Vybrané texty z publikací dostupných na www.suma.jcmf.cz, zvláště z:

Dvacet pět kapitol z didaktiky matematiky

Učební materiály pro 1. stupeň ZŠ.

Studium materiálů průběžně zadávaných na semináři.

Odvárko, O, Kadleček J. Přehled matematiky pro základní školy a víceletá gymnázia. 

Requirements to the exam

Last update: Mgr. Jana Macháčková, Ph.D. (10.09.2022)

Aktivní účast na semininři

V případě přechodu na distanční výuku z důvodu nemožnosti konat prenční výuku na fakultě:

a) bude posílena distanční složka výuky formou dodatečných úkolů v Moodle nebo na Google Disku

b) bude organizována online výuka G - suit, přičemž
bude vyžadována aktivní účast na této výuce, jejímž předpokladem je
přítomnost kamery a mikrofonu na straně studenta."

Seminární práce v rozsahu 3-5 stran podle úkolů zadaných na semináři.

Syllabus

Last update: Mgr. Jana Macháčková, Ph.D. (10.09.2022)

Obsah vzdělávání jako systém propedeutik. Tématické okruhy: Čísla a početní operace; Vztah celek - část; Závislosti; Práce s daty; Geometrie.Vyhledávání prostředí stimulujících probírání určitého tématu (a naopak - které téma je vhodné probírat v určitém prostředí).

Úlohy vyrůstající z reálných situací. Otevřené úlohy. Řešení úloh a tvoření úloh.

Individuální a společné reflexe.