Literary Interpretation I - OB2301030

• Title: Literární interpretace I
• Guaranteed by: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2012
• Semester: winter
• E-Credits: 2
• Examination process: winter s.:
• Hours per week, examination: winter s.:0/2, C [HT]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: English
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: Mgr. Jakub Ženíšek, Ph.D.
• Is pre-requisite for: OB2301033
• Is interchangeable with: OB2301130

Annotation

English

Last update: JANCOVI/PEDF.CUNI.CZ (19.08.2008)

Course profile: This is a one-term course focused on close reading of Anglo-American literature, chiefly prose. Save for several exceptions, it explores the writings of contemporary authors. The criteria for selecting the seminar texts are their content, format and the language in which they are written, so that they are best suited for in-class close reading. The texts are analyzed through the prism of both traditional and modern critical methodology, fomented by what has become known as RWCT (Reading and Writing for Critical Thinking) methodology.

Czech

Last update: JANCOVI/PEDF.CUNI.CZ (24.07.2008)

Jedná se o semestrální kurs zaměřený na četbu a analýzu angloamerické literatury ? především prózy. Až na několik výjimek se jedná o díla současných autorů. Mezi rozhodující kritéria při výběru seminárních materiálů patří jak obsah, tak i rozsah a jazyk daného díla, neboť hlavní náplní seminářů je tzv. ?close reading? (detailní četba vybraných textů). Analýza textů vychází jak z tradičních kritických postupů, tak z moderních (pragmatičtěji zaměřených) metod, jejichž cílem je především rozvíjení kritického myšlení a jazykových dovedností studentů. Jedná se jmenovitě o metody RWCT (Reading and Writing for Critical Thinking, tedy ?Čtení a psaní ke kritickému myšlení?).

Literature

Last update: JANCOVI/PEDF.CUNI.CZ (24.07.2008)

Doporučená literatura:

Abrams, M. H. The Mirror and the Lamp: Romantic Theory and the Critical Tradition, London: Oxford University Press, 1953

Kravis, J., (Ed.) Teaching Literature: Writers and Teachers Talking. Cork: Cork UP, 1995

Shrodes, C., Finestone, H., Shugrue, M. The Conscious Reader, New York: Macmillan Publishing Company, 1985

Di Yanni R. Literature: Reading Fiction, Poetry, Drama and the Essay, 2nd edition, New York: McGraw-Hill Inc., 1990

Holman, C.H., Harmon, W. A Handbook to Literature, 5th edition, New York: Macmillan Publishing Company, 1986

Haus, C. H., Scholes R., Comley, N. R., Silverman, M. Elements of Literature: Essay, Fiction, Poetry, Drama, Film, 4th edition, Oxford: Oxford University Press, 1991

Roberts, E. V., Jacobs, H. E. Literature: An Introduction to Reading and Writing, New Jersey: Prentice-Hall, 1986