Czech Didactics with Practise II - O01303150

• Title: Didaktika ČJ s praxí II
• Guaranteed by: Katedra českého jazyka (41-KCJ)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2019
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:0/3, MC [HT]
• Capacity: unknown / 1 (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: doc. PhDr. Eva Hájková, CSc.
• Teacher(s): PhDr. Gabriela Babušová, Ph.D.
• Pre-requisite : O01303SOZ, O01303149
• Is incompatible with: OK0603150
• Is pre-requisite for: O01303278, O01303169, O01303279, O01303170
• Is interchangeable with: OK0603150

Annotation

English

Last update: doc. PhDr. Eva Hájková, CSc. (26.01.2023)

Following course of the Czech language didactics: introduction to the psychodidactics of the subject, alterantive curriculum. Conception of teacher´s work, preparation for the lesson. Complexity of language and communicative education, teaching grammar and its communicative overlap. Students' presentations in class and their reflection.

Czech

Last update: doc. PhDr. Eva Hájková, CSc. (26.01.2024)

Pokračovací kurz oborové didaktiky češtiny: úvod do psychodidaktiky předmětu, alternativní řešení osnování učiva a učitelovy práce v českém jazyku, koncepce učitelovy práce, příprava a realizace hodiny ČJ na 1. stupni ZŠ. Komplexnost jazykové a komunikační výchovy, specifikum výuky gramatiky s komunikačním přesahem. Konkrétní výstupy studentů v hodinách ČJ na vybrané ZŠ, reflexe výstupů.

Descriptors

Last update: doc. PhDr. Eva Hájková, CSc. (26.01.2024)

Distanční výuka v prostředí TEAMS/ prezenční výuka na fakultní škole (grupík): 36 hod.

Příprava na výuku: 72 hod.

Příprava na klasifikovaný zápočet: 24 hod.

Literature

Last update: doc. PhDr. Eva Hájková, CSc. (26.01.2024)

• Svobodová, J.: Jazyková specifika školské komunikace a výuka mateřštiny. Spisy Ostravské univerzity Ostrava, sv. 133. Ostrava 2000.
• Šebesta, K.: Od jazyka ke komunikaci. Praha 1999.
• Učebnice českého jazyka pro 1. st. ZŠ.
• Fischer,R.: Učíme děti myslet a učit se. Portál, Praha 1997
• Klíčové kompetence v základním vzdělávání. VÚP Praha 2007
• Ječná,K.: Nuda při češtině? Ani nápad. Agentura STROM, Praha 1997
• Kopřiva,P.: Respektovat a být respektován. Spirála, Kroměříž 2006
• Kovaliková,S.: Integrovaná tematická výuka. Spirála, Kroměříž 1995
• Macháčková,I.: Práce s učebnicemi ČJ na 1.stupni ZŠ 1.díl. ZČU, Plzeň 1996
• Časopis Kritické listy (www.kritickemysleni.cz)
• Brabcová,R. a kol.: Didaktika českého jazyka.SPN Praha 1990
• Hubáček,J. Didaktika slohu.Praha 1990
• Macháčková - Vejvodová: Soubor cvičení z didaktiky mateřského jazyka pro studující
• 1.st.ZŠ. Plzeň 1991
• Košťálová,H. a kol.:Školní hodnocení žáků a studentů. Portál, Praha 2008
• Styblík,V.: Přehledná mluvnice češtiny pro ZŠ. Fortuna, Praha 1992
• Dobešová,V.: Průvodce českým jazykem. DIDAKTIS, Brno 2007
• Čechová,M.: Čeština a její vyučování. SPN, Praha 1998
• Hájková, E.: Komunikační činnosti a jejich cíle. UK Pedagogická fakulta, Praha 2008
• Pišlová, S.:Jazykové hry. Fortuna, Praha 2008
• Pišlová,S.: Pojďme se učit, Karolinum. Praha 2011
• Babušová, G.: Komunikační činnosti v teorii a praxi, UK Pedagogická fakulta, Praha 2014
• Štěpáník a kol. Školní výpravy do krajiny češtiny. Plzeň: Fraus, 2020.
• Hájková, E. Kapitoly z didaktiky českého jazyka na 1. stupni ZŠ. Praha: Pedf UK, 2021.
• Aktuální časopisecké příspěvky podle zadání na seminářích.

Teaching methods

Last update: doc. PhDr. Eva Hájková, CSc. (26.01.2024)

Kombinace přímé výuky v setkáních na fakultní škole s individuálním studiem podle zadaných úkolů.

Requirements to the exam

Last update: doc. PhDr. Eva Hájková, CSc. (26.01.2024)

Klasifikovaný zápočet

Požadavky k zápočtu:

Aktivní účast na semináři a průběžné plnění zadaných úkolů, zdařilý výstup ve zvolené třídě, zápočtový test.

Syllabus

Last update: doc. PhDr. Eva Hájková, CSc. (26.01.2024)

* Didaktika ČJ s praxí II
* Kód kurzu: K 150
* Semestr: letní
* Obsah kurzu: Pokračovací kurz oborové didaktiky češtiny: úvod do psychodidaktiky předmětu, alternativní řešení osnování učiva a učitelovy práce v českém jazyku, koncepce učitelovy práce, příprava a realizace hodiny ČJ na 1. stupni ZŠ.

Pokračovací kurz oborové didaktiky češtiny:

1. úvod do psychodidaktiky předmětu, textocentrismus a situačnost jako základní vyučovací strategie,

2. alternativní řešení osnování učiva a učitelovy práce v českém jazyku,

3. koncepce učitelovy práce,

4. příprava a realizace hodiny ČJ na 1. stupni ZŠ,

5. specifikum práce s žákem se speciálními vzdělávacími potřebami,

6. koncepce komunikační výchovy v realizaci vyučovacích hodin na ZŠ,

7. výuka gramatiky s komunikačním přesahem.