History and Memory Institutions - OPND4D103C

• Title: Historie a paměťové instituce
• Guaranteed by: Katedra dějin a didaktiky dějepisu (41-KDDD)
• Faculty: Faculty of Education
• Actual: from 2020
• Semester: summer
• E-Credits: 3
• Examination process: summer s.:
• Hours per week, examination: summer s.:2/0, C [HT]
• Extent per academic year: 0 [hours]
• Capacity: unknown / unknown (unknown)
• Min. number of students: unlimited
• 4EU+: no
• Virtual mobility / capacity: no
• State of the course: not taught
• Language: Czech
• Teaching methods: full-time
• Teaching methods: full-time
• Note: course can be enrolled in outside the study plan; enabled for web enrollment; priority enrollment if the course is part of the study plan
• Guarantor: prof. PhDr. Jiří Pokorný, CSc.; prof. PhDr. Petr Charvát, DrSc.

Annotation

Last update: PhDr. Iva Beránková (27.01.2020)

Cílem předmětu je ukázat vývoj i fungování paměťových institucí, a zejména způsob, jakým napomáhají poznávání minulosti, resp. i jak se mohou podílet na její konstrukci a případně i manipulaci. Protože role těchto institucí ve výuce stále roste, bude se přednáška zaměřovat na jejich využití pro školní i mimoškolní vyučování. Přednášky budou spojeny s exkurzemi na místa paměti i s návštěvami paměťových institucí. Při přednáškách budou využíváni i odborníci, působící mimo Pedagogickou fakultu. Témata: 1. Archivy, podstata archivní služby. 2. Historik a počítač, aneb PeVA, Badatelna, ANNO, ALEX, Kramerius a další pomůcky. 3. Muzea a muzejní pedagogika. 4. Galerie a využití výtvarných děl ve školním vyučování. 5. Idea Národního divadla, dramatizace historického učiva. LARP.

Literature

Last update: PhDr. Iva Beránková (27.01.2020)

BURKE Peter, Historie jako sociální paměť, in: Variety kulturních dějin, Praha 2006, ISBN 80-7325-081-0.

ČINÁTL Kamil, Naše české minulosti aneb jak vzpomínáme, Praha 2014. ISBN 978-80-7422-291-7.

ČORNEJ Petr, Lipanské ozvěny, Praha 1995, ISBN 80-85787-80-6.

DÜLMEN Richard van, Historická antropologie. Vývoj, problémy, úkoly, Praha 2002. ISBN 80-86569-15-2.

HALBWACHS Maurice, Kolektivní paměť, Praha 2009, ISBN 978-80-7419-016-2.

HLAVAČKA Milan – MARÈS Antoine – POKORNÁ Magdaléna (vyd.), Paměť míst, událostí a osobností: historie jako identita a manipulace, Praha 2012. ISBN 978-80-7286-186-6.

MÄRC Josef – LENCOVÁ Hana a kol. (vyd.), Brána školního dějepisu otevřená. Možnosti výuky dějepisu mimo školu, Studia Historica Didactica 4, Ústí n. Labem 2012. ISBN 978-80-7414-451-6.

NODL Martin – TINKOVÁ Daniela (edd.), Antropologické přístupy v historickém bádání, Praha 2007. ISBN 978-80-7203-923-4.

Nora Pierre, Mezi pamětí a historií, Cahiers du CEFRES N° 13, Françoise Mayer (ed.),

Politika paměti (http://www.cefres.cz/IMG/pdf/nora_1998_mezi_pameti_historii.pdf)