|
|
|
||
|
Předmět rozšiřuje podrobněji znalosti studujících o systémech komunikace určených pro osoby se sluchovým postižením a hluchoslepotou. Dále vymezuje základní pravidla pro komunikaci osob se sluchovým postižením a hluchoslepotou. Významnou součástí je praktické seznámení s komunikací osob Neslyšících se zaměřením na praktické dovednosti především v českém znakovém jazyce. Last update: Kotvová Miroslava, PhDr., Ph.D. (03.09.2025)
|
|
||
|
Cílem předmětu je prohloubit znalosti o systémech komunikace určených pro osoby se sluchovým postižením se zaměřením na praktické dovednosti především v českém znakovém jazyce na úrovni odpovídající schopnosti základní konverzace týkající se běžných témat (rodina, vzdělání, zaměstnání). Last update: Kotvová Miroslava, PhDr., Ph.D. (03.09.2025)
|
|
||
|
Předmět má 2 kredity dle ECTS, celková časová zátěž studenta odpovídá 60 hodinám. Přímá výuka: · cvičení 6 hodin Příprava: · samostudium odborné literatury 20 hodin · zpracování seminárních úkolů a příprava na semináře 14 hodin Příprava na zápočet: 20 hodin celkem Výuka bude probíhat prezenční formou. Last update: Kotvová Miroslava, PhDr., Ph.D. (15.09.2025)
|
|
||
|
Student/ka prokáže prakticky schopnost komunikace v českém znakovém jazyce v rozsahu témat probraných v rámci výuky. Last update: Kotvová Miroslava, PhDr., Ph.D. (15.09.2025)
|
|
||
|
Povinná literatura: HUDÁKOVÁ, A.(ed.) Vesvětě sluchovéhopostižení. Praha: FRPSP a Střediskoranépéče TAMTAM, 2005. ISBN 80-86792-27-7. MACUROVÁ, A. Dějiny výzkumu znakového jazyka u nás a v zahraničí. 2., opr. vyd. Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka, 2008. 93 s. ISBN 978-80-87218-00-6. MACUROVÁ, A.Lingvistika znakových jazyků na počátku třetího tisíciletí.InSpeciální pedagogika, 2005, 15(2), s. 77-85. ISSN 1211-2720. MACUROVÁ, A. Poznávámečeskýznakovýjazyk (Úvodnípoznámky). In Speciálnípedagogika, 2001, 11(2), s. 69–75. ISSN 1211-2720. MACUROVÁ, A.Poznávámečeskýznakovýjazyk IV. Vyjadřováníčasu. In Speciálnípedagogika, 2003, 13(2), s. 89–98. ISSN 1211-2720. OKROUHLÍKOVÁ, L. Notace – zápis českého znakového jazyka. Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka, 2008. 133 s. ISBN 978-80-87153-93-2. SERVUSOVÁ, J. Kontrastivní lingvistika – český jazyk x českýznakovýjazyk. Praha: ČKTZJ, 2008. ISBN 978-80-87153-07-9. SLÁNSKÁ BÍMOVÁ, P., OKROUHLÍKOVÁ, L. Rysy přirozenýchjazyků. Českýznakovýjazykjakopřirozenýjazyk. Lexikografie. Slovníkyčeskéhoznakovéhojazyka. Praha: ČKTZJ, 2008. ISBN 978-80-87153-93-2. SOURALOVÁ, E., HORÁKOVÁ, R. Problematika osob s hluchoslepotou a kontaktní tlumočení u hluchoslepých preferujících český znakový jazyk. Praha: ČKTZJ, 2008. 79 s. ISBN 978-80-87218-08-2.
Doporučená literatura: LANGER,J., PTÁČEK, V., DVOŘÁK, K.Znakovázásobačeskéhoznakovéhojazyka k rozšiřujícímustudiusurdopedie se zaměřenímnaznakovýjazyk 1.,2.,3.,4. Olomouc: UP PedF, 2004. POTMĚŠIL, M. Všeobecný slovník českého znakového jazyka. Vyd. 1. Praha: Fortuna, 2002-2006. 3 sv. ISBN 80-7168-800-2. PTÁČEK, V., BUBERLE, V. Českýslovníkznakovéhojazyka 1.-4.(CD-ROM) Praha: ČUN, 1997. www.ruce.cz, Znakuj s TAMTAMem Last update: Kotvová Miroslava, PhDr., Ph.D. (03.09.2025)
|
|
||
|
Český znakový jazyk I. - úvodní fráze, praktická ukázka a nácvik pozdravů, označení osob se sluchovým postižením, téma „Rodina“ - jednoduchá sdělení týkající se členů rodiny, videoukázky. 2. Český znakový jazyk II. - nácvik vyjádření číslovek v ČZJ – vyjádření věku, časové jednotky – dny v týdnu, měsíce, roční období – vyjádření data (číslovky základní, řadové, násobné) – ukázka, praktický nácvik. 3. Český znakový jazyk III. - popis studijních a pracovních aktivit v ČZJ (zaměstnání, profese, studium), popis volnočasových aktivit, nácvik krátkého vyprávění, rozhovoru. 4. Český znakový jazyk IV. - znaky související s režimem dne a časoprostorovou orientací (dnes, zítra, včera, ráno, poledne, večer…), základní znaky související s vyjádřením každodenní činností – stručný popis dne v ČZJ. 5. Český znakový jazyk V. - zaměření na téma „Jídlo, pití“ (znaková zásoba, krátké fráze) – nácvik jednotlivých druhů potravin – nápoje (druhy) a jídlo, váhové jednotky, obchod – znaková zásoba, nácvik krátkého rozhovoru na téma „V obchodě“. 6. Český znakový jazyk VI. - zaměření na téma „V restauraci“ – nabídka jídel (menu), rozhovor s číšníkem, objednávka jídel, placení + vybavení (příbory, talíř, stůl, objednat, platit). 7. Souhrnné opakování – procvičování probraných tematických celků v ČZJ, nácvik samostatného vyprávění, dialogu. Jednoduchý nácvik komunikace v taktilním znakovém jazyce. Last update: Kotvová Miroslava, PhDr., Ph.D. (03.09.2025)
|
|
||
|
Studující: - prokáže praktickou dovednost komunikace v českého znakovém jazyce při navázání komunikace s Neslyšícím - prokáže praktickou dovednost komunikace v českém znakovém jazyce v oblasti týkající se rodiny - prokáže praktickou dovednost komunikace v českém znakovém jazyce v oblasti vztahující se k vyjádření času - prokáže praktickou dovednost komunikace v českém znakovém jazyce v oblasti týkající se zaměstnání, volnočasových aktivit - prokáže praktickou dovednost komunikace v českém znakovém jazyce v oblasti vztahující se k základním potřebám (jídlo, nápoje) Last update: Kotvová Miroslava, PhDr., Ph.D. (03.09.2025)
|