Poslední úprava: Mgr. Yasar Abu Ghosh, Ph.D. (16.02.2023)
Anotace: Jednosemestrální antropologický seminář, společný všem specializacím oboru Antropologická studia, který je konstruován v návaznosti na kurz Klíčové texty antropologie. Zatímco v rámci přednášek jsou přístupy jednotlivých specializací představeny „vedle sebe“, cílem semináře je vytvořit prostor sdílené debaty, srovnávání, interdisciplinární konfrontace a vzájemné inspirace. Cílem kurzu je budování mostů a rozvoj myšlení napříč specializacemi, včetně hledání možností diskuze v prostorech na sebe nepřevoditelných oborových slovníků a přístupů. Kurz bude mít podobu pěti intenzivních blokových setkání, na kterých se budou vybraná antropologická témata či společenské jevy probírat za účasti a z hlediska vždy dvou ze tří specializací (dále SKA, FA, HA). V akademickém roce 2022/2023 to budou následující témata: gender; kultura; kolonialismus a jinakost; narativismus; symbolismus a interpretace.
Požadavky k zápisu
Poslední úprava: Mgr. Jan Potoček (09.05.2021)
Kurz je určen výhradně studujícím 1. ročníku studijního programu Antropologická studia, a není proto možné si jej zapsat po webu.
Sylabus
Poslední úprava: Mgr. Yasar Abu Ghosh, Ph.D. (23.02.2024)
Úvodní hodina (23.2.): představení koncepce semináře, sylabus, rozdělení do pracovních týmů
(YAG)
1. blok Gender (15.3.)
(SKA: P. Ezzeddine/HA: L. Storchová)
Povinný text: (SA) Scheper-Hughes, N. 1993. DeathWithoutWeeping: TheViolenceofEverydayLife in Brazil. Uni. ofCaliforniaPress. Str. 340-399.
Případové studie:
(SA): Abu-Lughod, L. 1990. The Romance ofResistance: TracingTransformationsofPowerThroughBedouinWomen. AmericanEthnologist17(1): 41-55.
(HA): Gowing, L. 1997. SecretBirths and Infanticide in Seventeenth-CenturyEngland. Past & Present, 156: 87-115.
2. blok Kultura (5.4.)
(FA: J. Chavalka, SA: M. Heřmanský)
Povinný text: (FA)Elliot L. Jurist. 2000. BeyondHegel and Nietzsche: Philosophy, Culture, and Agency, London: MIT Press, s. 17–68.
Případové studie:
(FA): Arendtová, H. 2002. Krize kultury, in:Mezi minulostí a budoucností, Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury, s. 173–196.
(SA):Gupta, Akhil, and James Ferguson. 1992. Beyond ‘Culture’: Space, Identity, and thePoliticsofDifference, CulturalAnthropology 7(1): 6–23.
3. blok Postkolonialismus a jinakost (19.4.)
(SA: M. Halbich/FA: J. Marek)
Povinný text: (SA): Fanon, F. 2011. Černá kůže, bílé masky. Tranzit: Praha, s. 94-132.
Případové studie:
(FA): Warren W. L. 2018 OntologicalTerror. Blackness, Nihilism, and Emancipation, Durham/London: Duke University Press. (str.26-48)
(SA): Krautwurst, U. 2003. Whatissettlercolonialism? An anthropologicalmeditation on FrantzFanon’s ‘concerningviolence’. History and Anthropology (14): 55-72.
4. blok Narativismus, vyprávění a diskurzivní analýza (3.5.)
(HA: P. Himl/FA: J. Chavalka)
Povinný text: (HA): White, H. V. 2010. Tropika diskurzu: kulturně kritické eseje, s.105-151, Praha: Karolinum.
Případové studie:
(FA): Foucault, M. 1994. Řád diskursu, In Diskurs; Autor; Genealogie: tři studie, s.7-40, Praha: Svoboda.
(HA): Geary, D.2000. LabourHistory, the ‘LinguisticTurn’ and Postmodernism, ContemporaryEuropeanHistory 9 (3):445-462.
5. blok Symbolismus, interpretace jednání (17.5.)
(SA: B. Kuřík / HA: P. Himl)
Povinný text: (SA)Geertz, C. 2000 (1973). Interpretace kultur, s. 13-68. Slon: Praha.
Případové studie:
(HA): Ginzburg C. 2005. Latitude, Slaves, and the Bible: An Experiment in Microhistory, CriticalInquiry, 31 (3): 665-683.
(SA): Wacquant, L. 1998. InsidetheZone: TheSocial Art oftheHustler in the Black American Ghetto. Theory, Culture and Society 15(2): 15-36.
Formát: Seminář bude mít podobu blokové výuky pětkrát za semestr, plus úvodní hodina.
Scénář semináře:
·PANELOVÉ PŘÍSPĚVKY VYUČUJÍCÍCH Z RŮZNÝCH SPECIALIZACÍ, jejichž cílem je obecnější vymezení tématu ve vazbě za zadaný text k tématu: 25 min na příspěvek; následuje plenární diskuze se zapojením studujících, i na základě jejich domácí přípravy;
·PŘESTÁVKA: 25 min;
· PREZENTACE A DISKUZE PŘÍPADOVÝCH STUDIÍ Z LITERATURY, připravených pracovními týmy studujících (ve skupinách po 8): 20 min/ prezentace + 10 minut/ plenární diskuze ke každé případové studii; přípravu prezentace doporučujeme konzultovat s pedagogem za příslušnou specializaci;
·ZÁVĚREČNÁ PLENÁRNÍ DISKUZE.
TÉMATA A TERMÍY SETKÁNÍ:
Úvodní hodina (17.2.): představení koncepce semináře, sylabus, rozdělení do pracovních týmů
(YAG)
1. blok Gender (3.3.)
(SKA: P. Ezzeddine/HA: L. Štorchová)
Povinný text: (SA) Scheper-Hughes, N. 1993. Death Without Weeping: The Violence of Everyday Life in Brazil. Uni. of California Press. Str. 340-399.
Případové studie:
(SA): Abu-Lughod, L. 1990. The Romance of Resistance: Tracing Transformations of Power Through Bedouin Women. American Ethnologist 17(1): 41-55.
(HA): Gowing, L. 1997. Secret Births and Infanticide in Seventeenth-Century England. Past & Present, 156: 87-115.
2. blok Kultura (24.3.)
(FA: J. Chavalka, SA: M. Heřmanský)
Povinný text: (FA)Elliot L. Jurist. 2000. Beyond Hegel and Nietzsche: Philosophy, Culture, and Agency, London: MIT Press, s. 17–68.
Případové studie:
(FA): Arendtová, H. 2002. Krize kultury, in: Mezi minulostí a budoucností, Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury, s. 173–196.
(SA): Gupta, Akhil, and James Ferguson. 1992. Beyond ‘Culture’: Space, Identity, and the Politics of Difference, Cultural Anthropology 7(1): 6–23.
3. blok Postkolonialismus a jinakost (14.4.)
(SA: M. Halbich/FA: J. Marek)
Povinný text: (SA): Fanon, F. 2011. Černá kůže, bílé masky. Tranzit: Praha, s. 94-132.
Případové studie:
(FA): Warren W. L. 2018 Ontological Terror. Blackness, Nihilism, and Emancipation, Durham/London: Duke University Press. (str.26-48)
(SA): Krautwurst, U. 2003. What is settler colonialism? An anthropological meditation on Frantz Fanon’s ‘concerning violence’. History and Anthropology (14): 55-72.
4. blok Narativismus, vyprávění a diskurzivní analýza (28.4.)
(HA: P. Himl/FA: J. Chavalka )
Povinný text: (HA): White, H. V. 2010. Tropika diskurzu: kulturně kritické eseje, s.105-151, Praha: Karolinum.
Případové studie:
(FA): Foucault, M. 1994. Řád diskursu, In Diskurs; Autor; Genealogie: tři studie, s.7-40, Praha: Svoboda.
(HA): Geary, D.2000. Labour History, the ‘Linguistic Turn’ and Postmodernism, Contemporary European History 9 (3):445-462.
5. blok Symbolismus, interpretace jednání (12.5.)
(SA: B. Kuřík / HA: P. Himl)
Povinný text: (SA) Geertz, C. 2000 (1973). Interpretace kultur, s. 13-68, Slon: Praha.
Případové studie:
(HA): Ginzburg C. 2005. Latitude, Slaves, and the Bible: An Experiment in Microhistory, Critical Inquiry, 31 (3): 665-683.
(SA): Wacquant, L. 1998. Inside the Zone: The Social Art of the Hustler in the Black American Ghetto. Theory, Culture and Society 15(2): 15-36.
Podmínky zakončení předmětu
Poslední úprava: Mgr. Yasar Abu Ghosh, Ph.D. (16.02.2023)
Povinnosti studujících:
1) četba zadaného textu jako příprava na seminář (5 textů za semestr);
2) písemné vypracování anotace textu a alespoň jedné problémově orientované otázky (rozvíjejících hlavní myšlenky, argumentace textu) do diskuze formulovaných ve vazbě na četbu v rozsahu 300-500 slov (vložit do složky v MS Teams kurzu nejpozději ve středu v poledne - 12:00 před konáním semináře);
3) týmová prezentace a diskuze případové studie z literatury (1 prezentace za semestr);
4) povinná účast alespoň na čtyřech z pěti tematických setkání.
Podmínky absolvování a hodnocení kurzu:
1) povinná účast;
2) včasné, precizní a nápadité zpracování anotací a otázek (5 x 5, tj. 0-25 bodů);
