|
|
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Klára Maturová (15.02.2024)
založen na aktivním problémově orientovaném učení. Hlavní bloková témata předmětu: Udržitelný vývoj, cíle udržitelného života ve vztahu k sociální práci, ekologicky orientovaná sociální práce. Ohrožení demokracie a občanské společnosti. Destabilizace společnosti a možnosti sociální práce. Člověk a společnost – nové psychosociální problémy a pocity. Proměny práce, zaměstnání a možná řešení: Nepodmíněný základní příjem. Digitalizace a ekonomika/průmysl 4.0. a jeho sociální důsledky. Společenské vztahy v epoše digitální technologie Zadluženost a exekuce jako sociální problém. Oddlužení jako řešení. Distribuce zdrojů podle potřebnosti – spravedlnost a sociální práce. Ekonomicko etická problematika přidělování prostředků. |
|
||
|
Poslední úprava: doc. PhDr. Eva Křížová, Ph.D. (05.02.2024)
Cílem předmětu je upozornit na vybrané problémy společnosti a jejich souvislosti se sociální prací |
|
||
|
Poslední úprava: doc. PhDr. Eva Křížová, Ph.D. (24.10.2019)
společenský problém, sociální práce, |
|
||
|
Poslední úprava: Mgr. Klára Maturová (15.02.2024)
Literatura: Kohák, E. (2002). Průvodce po demokracii-povinná literatura 2002, Praha: Sociologické nakladatelství (SLON). Cílek, V. Políbit Zemi a pozdravit Slunce. Hybridní svět rizik a nadějí. In: V Bárta M, et al. Povaha změny. 2015, s. 55-71. Praha: Vyšehrad. Kolářová, M. (2021) V souladu s přírodou, Praha: Karolinum, s. 27-99 a část 3.1.-3.3. s. 100-159. Cíle udržitelného života https://www.osn.cz/osn/hlavni-temata/sdgs/, Zelená dohoda pro Evropu a střední třída https://top-az.eu/wp-content/uploads/2021/09/zelena-dohoda-pro-evropu-WEB.pd Nepodmíněný základní příjem a svět práce Floridi, L. (2019). Čtvrtá revoluce. Praha: Karolinum. ISBN 978-80-246-3803-4 Oddlužení a zadlužení (např. Digitalizace Heimans, J., Timms, H. (2019). Nová moc: jak funguje moc v hyperpropojeném světě - a jak to udělat, aby fungovala ve váš prospěch. Brno: BizBooks. ISBN 978-80-265-0869-4 Ramo, J. C. (2017). Sedmý smysl: návod na přežití v době sítí. Brno: BizBooks. ISBN 978-80-265-067-4 Dyson, E. (2001). Release 2.1: vize života v digitálním věku. Praha: Management Press. ISBN 80-7261-030-9 Sieberg, D. (2014). Digitální dieta: 4 kroky k překonání závislosti na moderních technologiích a znovunalezení rovnováhy v životě. Synergie
|
|
||
|
Poslední úprava: doc. PhDr. Eva Křížová, Ph.D. (24.10.2019)
Předmět je založen na aktivním problémově orientovaném učení, četba, referát, esej, kazuistika, diskuze, přednáška
|
|
||
|
Poslední úprava: doc. PhDr. Eva Křížová, Ph.D. (11.10.2019)
Předmět je ukončen zápočtem |
|
||
|
Poslední úprava: doc. PhDr. Eva Křížová, Ph.D. (05.02.2024)
1) Seznámení s kurzem, zadání úkolů, téma udržitelnosti pro soc.práci
2) Diskuze k tématu "Ohrožení demokracie" na základě četby Koháka, Průvodce po demokracii
3) Diskuze k tématu Nepodmíněný základní příjem (domácí příprava shlédnutí filmu Základní příjem https://www.youtube.com/watch?v=PUYTtluGu4A doporučuji nastavit české titulky kliknutím na ikonu květiny nebo ozubeného kole
V průběhu kurzu se student seznámí se třemi vybranými tématy (viz výše), svou znalost doloží v portfoliu (3 úkoly ve třech zprávách) a v aktivní účasti na organizovaných diskuzích, jež budou součástí druhé a třetí kontaktní výuky. Pro tuto diskuzi si každý student připraví krátký vstup, aby se jí mohl aktivně zúčastnit.
Otázky k četbě Průvodce po demokracii (E. Kohák) Co je demokracie podle Koháka? Čím se vyznačuje, dá se popsat? Co má Kohák na mysli, když hovoří o mentalitě totality? Co ohrožuje demokracii podle Koháka? Rizika demokracie Měla by být volební povinnost? Je předepsaná minimální volební účast, aby volby platily? Jaký je rozdíl mezi přímou a zastupitelskou demokracií a v čem jsou výhody a nevýhody? Jak je to s referendy u nás? Co znamená pojem levice a pravice?
Otázky k udržitelnému rozvoji? Jaké znalosti máte o Zelené dohodě a jak je nahlížena environmentální problematika v ČR, shromážděte a ujasněte své poznatky o problematice, doplňte z materiálů v moodle Jaké souvislosti vidíte mezi ekonologickou (environmentální) tématikou a sociální prací? Je ekologická problematika nějak významná pro sociální práci a naopak, mohou být spatřovány nějaké souvislosti mezi sociální prací a ekologickou ((environmentální) tématikou) Jak se projevuje udržitelnost ve Vašem osobním životě?
Potenciální další témata kurzu: Digitalizace a ekonomika/průmysl 4.0. Ohrožení demokracie a občanské společnosti Zadluženost a exekuce jako sociální problém Nepodmíněný základní příjem Distribuce zdeojů podle potřebnosti - existuje spravedlnost? Společenské vztahy v epoše digitální technologie - vliv technologií a digitálních sociálnch sítí na vztahy, izolace, odcizení, hikikomori Spiritualita v sekulární éře- působení Diakonie ve společnosti, Nezaměstnanost, prekarizace práce, zahraniční pracovnííci na českém trhu práce Sociálně deprivované oblasti, chudoba na školách Komunitní plánování jako problém, společenská soudržnost, sociální kapitál Inkluze ve společnosti
Výběr z nabízených témat- studenti si vyberou max. 3 témata, kterým se během kurzu budou společně (nikoli všichni současně) věnovat, jedno z nich rozpracují v referátu
Nezaměstnanost, prekarizace práce, zahraniční pracovnííci na českém trhu práce Sociálně deprivované oblasti, chudoba na školách, Společenské vztahy v epoše digitální technologie - vliv technologií a digitálních sociálnch sítí na vztahy, izolace, hikikomori Spiritualita v sekulární éře- působení Diakonie ve společnosti, Komunitní plánování jako problém, společenská soidržnost Ohrožení demokracie a občanské společnosti Sociálně potřební a spravedlnost |
|
||
|
Poslední úprava: doc. PhDr. Eva Křížová, Ph.D. (05.03.2024)
Kurz v moodle: https://moodle.etf.cuni.cz/moodle/course/view.php?id=893 Klíč k zápisu: STUDENT
přístup pro hosty heslo: akreditace |
|
||
|
Poslední úprava: doc. PhDr. Eva Křížová, Ph.D. (05.02.2024)
Úspěšné absolvování kurzů Sociologie a Sociologické praktikum u studentů ETF, absolvování kurzu sociologie pro externí studenty jiných fakult UK, u studentů z VOŠ netrváme na prerekvizitách. |
|
||
|
Poslední úprava: doc. PhDr. Eva Křížová, Ph.D. (05.02.2024)
Doporučeno je úspěšné absolvování kurzů Sociologie a Sociologické praktikum u studentů ETF, absolvování kurzu sociologie pro externí studenty jiných fakult UK |
|
||
|
Poslední úprava: doc. PhDr. Eva Křížová, Ph.D. (05.02.2024)
Přítomnost ve výuce (2 výuky ze 3 jsou povinné) a aktivní účast na zpracování vybrané problematiky a diskuzi k ní - Portfolio obsahuje 4 zprávy: 1) demokracie četba v průběhu kurzu (Kohák Průvodce po demokracii a písemné zpracování v podobě zprávy v rozsahu max 2 stran (Kohák) na základě otázek, uvedených v sylabu- vyberte si se znamu 3 otázky a písemně je stručně zodpovězte 2) cíle udržitelného rozvoje- zde se nabízejí následující možnosti zpracování - vyberte si jednu z nich a zpracujte v rozsahu cca 2-max.3 stran a) realizace ankety na téma udržitelnosti s alespoň 5 respodenty, s cílem zjistit, jak jsou schopni a ochotni integrovat požadavky šetrného a udržitelného života do svých všedních životů (co dělají a chtějí dělat pro udržitelný život) b) fiktivní organizace komunitního či sousedského setkáni, při němž si lidé vyměňují zkušenosti a praktické návody, jak žít zdravěji, šetrněji vůči přírodě a s ohledem na budoucnost - jaké téma byste zvolili pro vzájemné sdílení a jak byste setkání realizovali? Představte si takové setkání a zkuste ho naplánovat v realistických termínech (zde je vodítkem četba Marta Kolářová, V souladu s přírodou, Karolinum 2021, kapitola 2) c) důkladné prostudování kapitoly 2 z knihy Marta Kolářová, V souladu s přírodou, Karolinum 2021, s. 27-99 a písemné zpracování v rozsahu cca 2-max.3 stran d) důkladné prostudování kapitoly 3 (části 3.1.-3.3.) z knihy Marta Kolářová, V souladu s přírodou, Karolinum 2021, s. 100-159 a písemné zpracování v rozsahu cca 2-max.3 stran
3) informativní zpráva o tom, co je základní nepodmíněný příjem na základě četby dokumentu, případně shlédnutí filmu (rozsah 1 strana)
4) zpráva z návštěvy veřejné přednášky, diskuze, shromáždění občanů apod. Akci si vyhledejte v souladu se zaměřením kurzu. Napište zprávu z účasti v rozsahu cca 1 strany. Doporučuji sledovat akce např. Knihovny Václava Havla, městských a místních knihoven, občanských sdružení apod.
VYTVOŘTE JEDEN SOUBOR SE 4 ÚKOLY A ZAŠLETE NA KONCI SEMESTRU do ODEVZDÁVÁRNY V MOODLE |