PTPV2-Praktická teologie - katechetika - RETN6033

• Anglický název: Practical Theology - Catechetics
• Zajišťuje: Katedra praktické teologie (27-PT)
• Fakulta: Evangelická teologická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• Body: 2
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:2/0, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět lze zapsat opakovaně; předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Ondřej Macek, Ph.D.

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Klára Maturová (22.06.2021)

Náboženská pedagogika je interdisciplinární předmět na rozhraní oborů theologie a pedagogiky. Zabývá se
vnímáním, analýzou a pojetím procesů náboženské výuky, učení a vývoje v kontextu společenských, kulturních a
náboženských vztahů. Referenčními vědami náboženské pedagogiky jsou pedagogika, psychologie, sociologie,
teologie a religionistika. Předmětem výzkumu a výuky náboženské pedagogiky jsou všechny oblasti
náboženského učení od náboženské socializace v rodině, přes výuku ve škole a katechezi církví až po
náboženský vývoj v průběhu života. Součástí předmětu je také teorie náboženského učení za měnících se
sociálních podmínek, včetně historické perspektivy. Katechetika speciálně je oborem náboženské pedagogiky,
který se zabývá vzdělávacímu procesy v církvi. Katechetika se zaměřuje na náboženské učení, které je závislé na
vyznání.
Přednáška uvádí do této disciplíny.
Struktura přednášky:
1. základní pojmy, katechetika jako obor
2. náboženské učení a jeho didaktika
3. škola a církev jako nositelé vzdělání – historická perspektiva
4. základní koncepty katechetiky 20. a 21. století
5. didaktická analýza
6. učitel
7. metody
8. skupiny a oblasti katecheze z biografického hlediska

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Klára Maturová (22.06.2021)

Lateretions of texts and funktions of hymns in varies epochs and millieus.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Klára Maturová (22.06.2021)

ADAM, Gottfried - LACHMANN, Rainer (ed.). Methodisches Kompendium für den Religionsunterricht 1. Göttingen 2002.

ALBERICH, Emilio - DŘÍMAL, Ludvík. Katechetika. Praha, 2008.

BALDERMANN, Ingo. Úvod do biblické didaktiky. Jihlava, 2004.

BUBMANN, Peter - DOYÉ, Götz - KESSLER, Hildrun - OESSELMANN, Dirk - PIROTH, Nicole - STEINHÄUSER, Martin (ed.). Gemeindepädagogik. Berlin, 2012.

GRETHLEIN, Christian. Fachdidaktik Religion. Evangelischer Religionsunterricht in Studium und Praxis. Göttingen 2005.

MUCHOVÁ, Ludmila. Cíle a cesty k hlubšímu lidství. Didaktika náboženství v České republice pro 21. Století. České Budějovice, 2016.

ROTHGANGEL, Martin - ADAM, Gottfried - LACHMANN, Rainer (ed.). Religionspädagogisches Kompendium, Göttingen 2012.

SCHRÖDER, Bernd. Religionspädagogik. Tübingen, 2012.

SCHWEITZER, Friedrich (ed.). Lehrbuch praktische Theologie. 1. Religionspädagogik. Gütersloh , 2006.

THEISSEN, Gerd. Zur Bibel motivieren. Aufgaben, Inhalte und Methoden einer offenen Bibeldidaktik. Gütersloh 2003.