Poslední úprava: PhDr. Klára Daďová, Ph.D. (12.08.2023)
Předmět seznamuje studenty s problematikou aplikovaných pohybových aktivit /APA/ a sportu zdravotně postižených. Zabývá se různými aspekty jednotlivých typů zdravotních postižení a představuje možnosti pohybových aktivit pro osoby se specifickými potřebami na různých úrovních sportovní činnosti. Důležitost předmětu pro ortotika/protetika spočívá v získání informací o sportovních aktivitách v kontextu ucelené rehabilitace a v souvislosti s tvorbou a úpravou sportovně-kompenzačních pomůcek.
Poslední úprava: PhDr. Klára Daďová, Ph.D. (12.08.2023)
The course introduces students to the issues of adapted physical activity /APA/ and sports for the disabled. It deals with various aspects of individual types of disabilities and presents the possibilities of physical activities for people with specific needs at different levels of sports activity. The importance of the subject for orthotics/prosthetics consists in obtaining information about sports activities in the context of comprehensive rehabilitation and in connection with the creation and adjustment of sports-compensatory aids.
Cíl předmětu
Poslední úprava: PhDr. Klára Daďová, Ph.D. (12.08.2023)
Cílem předmětu je představit možnosti adekvátních pohybových aktivit pro osoby se specifickými potřebami v kontextu ucelené rehabilitace.
Úspěšný student získá absolvováním předmětu přehled doporučených sportů pro jedince se specifickými potřebami, dokáže uvažovat o potřebných adaptacích a zdravotních kontraindikacích jednotlivých činností. Je schopen uvažovat o motivaci pacienta k pohybovým aktivitám, o konkrétních pozitivech a úskalích daného sportu pro jednotlivce, a také o potřebných sportovně-kompenzačních pomůckách.
Výstupy z učení / learning outcomes:
Absolvent předmětu:
- je schopen definovat speciální potřeby jedinců s nejčastějším druhem zdravotního postižení (tělesné, zrakové, sluchové, intelektové)
- dokáže vytvořit modifikaci pro sportovní aktivitu jedince se zdravotním postižením
- umí vyhledat sportovně-kompenzační pomůcku pro vybraný sport a zdravotní postižení
- vyjmenuje pozitiva pravidelné pohybové aktivity pro jedince se zdravotním postižením
- vyjmenuje kontraindikace a rizika sportovních aktivit u jednotlivých postižení
- má přehled o současných možnostech sportovních aktivit pro jedince s nejčastějším typem postižení v ČR
Literatura
Poslední úprava: PhDr. Klára Daďová, Ph.D. (12.08.2023)
Povinná:
DAĎOVÁ, K. Sport osob se zdravotním postižením. In Máček, M., Radvanský, J., a kol. Fyziologie a klinické aspekty pohybové aktivit. Praha: Galén, 2011. s. 233-237.
VAŘEKOVÁ, J., DAĎOVÁ, K., NOVÁKOVÁ, P., a kol. Žák se speciálními vzdělávacími potřebami v tělesné výchově. Praha: Karolinum, 2022. ISBN 978-80-246-5181-1. https://karolinum.cz/knihy/varekova-zak-se-specialnimi-vzdelavacimi-potrebami-v-telesne-vychove-26799
Doporučená:
DAĎOVÁ, K., ČICHOŇ, R., ŠVARCOVÁ, J., POTMĚŠIL, J. Klasifikace pro výkonnostní sport zdravotně postižených. Praha: Karolinum, 2008. ISBN 978-80-246-1520-2.
DURSTINE, J. L., MOOR, E. G., PAINTER, P. L., ROBERTS, S. O. ACSM´s Exercise Management for Persons with Chronic Diseases and Disabilities. 3rd ed. Human Kinetics, American College of Sports Medicine, 2009. ISBN-13: 978-0-7433-9.
EUSAPA. European standards in adapted physical activities. Olomouc: FTK UPOL, 2010. ISBN 978-80-244-2584-9.
KUDLÁČEK, M. Základy aplikovaných pohybových aktivit. Olomouc: Univerzita Palackého, 2013. ISBN 978-80-244-3954-9.
KUDLÁČEK, M. a kol. Aplikované pohybové aktivity osob s tělesným postižením. Olomouc: FTK UPOL, 2013. ISBN 978-80-244-3938-9.
LUIGI, A. J.(Ed.). Adaptive Sports Medicine. A Clinical Guide. Springer International Publishing AG, 2018. ISBN 978-3-319-56566-8.
Mnoho českých učebnic je volně dostupných na: https://apa.upol.cz/knihy-a-skripta
Požadavky ke zkoušce
Poslední úprava: PhDr. Klára Daďová, Ph.D. (12.08.2023)
Zápočet:
70 % aktivní účast na prezenční výuce
úkoly k jednotlivým tématům v MS Teams
písemný test
Sylabus
Poslední úprava: PhDr. Klára Daďová, Ph.D. (12.08.2023)
Přednášky a semináře: Ve 3 dvouhodinových konzultacích budou přednášena vybraná témata. Součástí výuky bude i videoprojekce a diskuse ve skupinách. Dle aktuálních možností budou studenti seznámeni s pomůckami pro sport jedinců s postižením.
1. Úvod do problematiky. Instrukce k samostudiu. Význam sportu pro jedince se SP. Vysvětlení základní terminologie a rozdělení zdravotních postižení. Skupinová diskuse na téma: „Psychosociální aspekty postižení, motivace a adherence ke sportovní činnosti u lidí se zdravotním postižením“.
2. Adaptace a její principy jako ústřední téma APA. Přizpůsobení na úrovni pomůcek, pravidel, metodik a prostředí. Nácvik adaptace v APA v jednotlivých situacích: manipulace s mechanickými vozíky – nácvik jízdy, ukázka asistence při přesunech a na schodech, zrakové postižení – trénink ve dvojicích s klapkami na očích atd. Kazuistiky ve skupinách na téma: „Návrh adekvátní pohybové aktivity u jedince se zdravotním postižením“.
3. Vybrané letní a zimní sporty s úpravami pro jedince se SP (pravidla, adaptace, klasifikace). Praktické ukázky dle aktuálních možností a vybavení (boccia, goalball, showdown, indoor curling).
Studijní opory
Poslední úprava: PhDr. Klára Daďová, Ph.D. (12.08.2023)
Studijní opory a informace jsou na Moodle: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=4177 V prostředí MS Teams jsou ukládány aktuální informace, materiály a podklady ke studiu, odkazy a drobné úkoly.
