Poslední úprava: Mgr. Martina Chrástková, Ph.D. (21.01.2021)
Studijní předmět je zaměřen na důležitou roli výzkumné práce v problematice běhu na lyžích. Podává souhrnný pohled na dosavadní výzkumy a použité metody tak, aby pomohl přípravě a zpracování kvalitní diplomové práce.
Pozornost se věnuje výzkumným postupům, formálním náležitostem vědeckého textu, vyhledání kredibilních informací a jejich zpracování.
Poslední úprava: Mgr. Martina Chrástková, Ph.D. (21.01.2021)
The course is focused on the important role of research work in the issue of cross-country skiing. It provides a comprehensive view of previous research and methods used to help prepare and process a quality thesis. Attention is paid to research procedures, formal requirements of a scientific text, searching for credible information and their processing.
Literatura -
Poslední úprava: Mgr. Martina Chrástková, Ph.D. (21.01.2021)
BARTŮNĚK, D. Meta-analýza ve výzkumu v oblasti výchovy v přírodě. Česká Kinantropologie, č. 1, Praha : UK FTVS, 2005.
BLAHUŠ, P. K systémovému pojetí statistických metod v metodologii empirického výzkumu chování. Praha : Karolinum, 1996.
HENDL, J. Přehled statistických metod zpracování dat. Praha : Portál, 2004.
HENDL, J., REMR, J. Metody výzkumu a evaluace. Praha : Portál, 2017.
RICKINSON, M. et al. A review of research on outdoor learning. London : National Foundation for Educational Research and King´s College London, 2004.
ŠVAŘÍČEK, R., ŠEĎOVÁ, K. a kol. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007.
Poslední úprava: Mgr. Martina Chrástková, Ph.D. (21.01.2021)
BARTŮNĚK, D. Meta-analýza ve výzkumu v oblasti výchovy v přírodě. Česká Kinantropologie, č. 1, Praha : UK FTVS, 2005.
BLAHUŠ, P. K systémovému pojetí statistických metod v metodologii empirického výzkumu chování. Praha : Karolinum, 1996.
HENDL, J. Přehled statistických metod zpracování dat. Praha : Portál, 2004.
HENDL, J., REMR, J. Metody výzkumu a evaluace. Praha : Portál, 2017.
RICKINSON, M. et al. A review of research on outdoor learning. London : National Foundation for Educational Research and King´s College London, 2004.
ŠVAŘÍČEK, R., ŠEĎOVÁ, K. a kol. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007.
Sylabus -
Poslední úprava: Mgr. Martina Chrástková, Ph.D. (21.01.2021)
Přednášky
1. Stručný úvod do metodologie, návaznost na poznatky z bakalářského studia. Vznikající potřeba výzkumných šetření i v oblasti tréninku běhu na lyžích - příklady z praxe.
2. Objasnění dvou základních výzkumných paradigmat - kvantitativní a kvalitativní výzkum. Příklady z oblasti tréninku běhu na lyžích.
3. Přehled dosavadních výzkumů sledujících vliv tréninku běhu na lyžích na osobnost sportovce. Typy výzkumných metod.
4. Výzkumy zabývající se problematikou běhu na lyžích. Příklady z českého i mezinárodního prostředí. Použité metody a komentáře k dosaženým výsledkům.
5. Vědecké databáze. Jejich zaměření a jejich nezbytnost pro vědecké bádání.
6. Psaní vědeckého textu. Struktura vědecké práce.
Semináře
1. Struktura odborné práce. Metodika pro různé druhy prací.
2. Abstrakt a jeho analýza. Nejčastější chyby při psaní abstrakt.
3. Formulace při psaní vědeckých prací.
4. Hledáni informací ve vědeckých databázích.
5. Citační etika a práce s citačními aplikacemi. Zřízení vlastní citační databáze.
6. Kritické posuzování informací, hodnocení publikací v oblasti tréninku běhu na lyžích.
7. Psaní rešerše z oblasti tématu závěrečné práce. Analýza a kritický pohled na publikované materiály.
Poslední úprava: Mgr. Martina Chrástková, Ph.D. (21.01.2021)
Lectures
1. Brief introduction to the methodology, connection to the knowledge from the bachelor's study. The emerging need for research in the field of cross-country training - examples from practice.
2. Clarification of two basic research paradigms - quantitative and qualitative research. Examples from the field of cross-country skiing training.
3. Overview of previous research monitoring the effect of cross-country skiing training on the athlete's personality. Types of research methods.
4. Research dealing with cross-country skiing. Examples from the Czech and international environment. Methods used and comments on the results achieved.
5. Scientific databases. Their focus and their necessity for scientific research.
6. Writing a scientific text. The structure of scientific work.
Seminars
1. Structure of professional work. Methodology for different types of work.
2. Abstract and its analysis. The most common mistakes when writing an abstract.
3. Formulation in writing scientific papers.
4. Searching for information in scientific databases.
5. Citation ethics and work with citation applications. Establishment of own citation database.
6. Critical assessment of information, evaluation of publications in the field of cross-country skiing training.
7. Writing research on the topic of the final thesis. Analysis and critical view of published materials.
