Sociálně psychologický výcvik - ORVZ17221

• Anglický název: Social psychological Training
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2020
• Semestr: letní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jiří Kučírek, Ph.D.

Anotace

čeština

Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (30.07.2014)

Předmět má za úkol přivést studenty k prožitkovému rozšíření sebepoznání prostřednictvím hlubšího nahlédnutí vlastní role při utváření interpersonálních vztahů uvnitř skupin. Studenti si budou moci na modelových příkladech prakticky vyzkoušet vlastní komunikativní schopnosti a dovednosti, pochopení vlastního statutu, pozice včetně revize a reflexe vlastní osobnosti. Cvičně se budou probírat charakteristická řešení a hledání optimálních východisek v konfliktních situacích. Komunikační dovednosti, zdravá komunikace, umění dohody, (sebe) manipulace, dysfunkční komunikace včetně stigmatizace. Jazyk a skutečnost. Modelové ukázky a nácvik zvládání zátěžových situací v pomáhajících profesích. Asertivní dovednosti.

angličtina

Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (30.07.2014)

The aim of the social psychological training is to lead students to improve self-recognizing through deeper insight into ones role in developing interpersonal relationships within a group. Students can apply their communication skills on examples, try to understand ones own statute, position including revision and reflection of ones own personality. Typical solutions are trained and new optimal background is searched to handle conflict situations.

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (30.07.2014)

Cílem sociálně psychologického výcviku je přivést studenty k prožitkovému rozšíření sebepoznání prostřednictvím hlubšího nahlédnutí vlastní role při utváření interpersonálních vztahů uvnitř skupin.

angličtina

Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (30.07.2014)

The aim of the social and psychological training is to lead students to improve self-recognizing through deeper insight into ones role in developing interpersonal relationships within a group.

Literatura

Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (30.07.2014)

BAKALÁŘ, E. Nové psychohry, Praha: Portál, 1998.

BIERACH, A. Za maskou je člověk. Jak prohlédnout přetvářku. Praha: Alternativa, 1997. ISBN 80-85993-27-9.

HERMOCHOVÁ, S. Sociálně psychologický výcvik: příspěvek sociální psychologie k metodice práce s přirozenou skupinou, Praha: FF UK, 1988.

JANOUŠEK, J. Verbální komunikace a lidská psychika. Praha : Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1594-0.

KOPŘIVA, K. Lidský vztah jako součást profese. Praha: Portál, 2006. ISBN 80-7367-181-6.

PINDEŠOVÁ, E. Umění komunikace - znak profesionální kompetence: sociálně psychologický výcvik - manuál k metodice výcviku. Brno: 2002. ISBN 80-86568-14-8.

VALENTA,J. Dramatická výchova a sociálně psychologický výcvik. Praha: ISV, 1999. ISBN 80-85866-40-4.

VÝROST, J. Aplikovaná sociální psychologie I.II. Praha: Portál, 2000.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (30.07.2014)

Aktivní účast na workshopu.

Sylabus

Poslední úprava: TLARILO/PEDF.CUNI.CZ (30.07.2014)

1. Charakteristická řešení a hledání optimálních východisek v konfliktních situacích.

2. Body-image, tělesné sebepojetí

3. Komunikační dovednosti, zdravá komunikace, umění dohody, (sebe) manipulace, dysfunkční komunikace včetně

stigmatizace.

4. Jazyk a skutečnost.

5. Modelové ukázky a nácvik zvládání zátěžových situací v pomáhajících profesích.

6. Asertivní dovednosti.