Fonetika a fonologie II - ORA201029

• Anglický název: Phonetics and phonology II
• Zajišťuje: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2012
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:4/4, Z+Zk [HS]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D.

Anotace

čeština

Poslední úprava: POESOVA/PEDF.CUNI.CZ (15.09.2014)

Kurz je zaměřen na popis a následné procvičení suprasegmentálních jevů anglické fonetiky a fonologie, především na slovní a větný přízvuk, rytmus, redukování a intonaci, které výrazně přispívají k lepší srozumitelnosti plynulého mluvního projevu.

angličtina

Poslední úprava: POESOVA/PEDF.CUNI.CZ (15.09.2014)

The course focuses on the description and practice of suprasegmental features of English phonetics and phonology, particularly on word and sentence stress, rhythm, reduction and intonation, which greatly contribute to better intelligibility of fluent speech.

Literatura

Poslední úprava: POESOVA/PEDF.CUNI.CZ (15.09.2014)

Roach, P. (2009) English Phonetics and Phonology. CUP.

Volín, J. (2002) IPA - Based Transcription for Czech Students of English. Karolinum.

Nosek, J. (1991) Grafika moderní angličtiny. Karolinum.

Gimson´s Pronunciation of English (2001). rev. by A. Crtuttenden. Arnold.

Wells, J. C. (2008) Longman Pronunciation Dictionary. Pearson Education Limited.

Wells, J. C. (2006) English Intonation. An Introduction. CUP.

Bradford, B. (2000) Intonation in Context. CUP.

Brazil, D. (1994) Pronunciation for Advanced Learners of English. CUP.

Menhard, Z. (1991) A Workbook in English Phonetics. SPN.

Underhill, A. (2005) Sound Foundations. Heineman.

Hewings, M. (2007) English Pronunciation in Use. Advanced. CUP.

Mortimer, C. (2005) Elements of pronunciation. CUP.

Pennington, M. (1996) Phonology in English Language Teaching. Longman.

Rogerson, B., Gilbert, J. (1990) Speaking Clearly. CUP.

Kelly, G. (2000) How to Teach Pronunciation. Pearson Education Limited.

Murcia, M. C., Brinton, D. M., Goodwin, J. M. (2010) Teaching Pronunciation. CUP.

Hancock, M. (1995) Pronunciation Games. CUP.

Hewings, M  (2004) Pronunciation Practice Activities. CUP.

Požadavky ke zkoušce

čeština

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (29.10.2019)

písemná zkouška (úspěšné splnění = 70%; 2 opravné pokusy)

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (29.10.2019)

written exam (pass = 70%; 2 resits)

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (29.10.2019)

Topics:

word stress and its placement

teaching word stress

weak and strong forms

rhythm

introduction to intonation, its form and functions

 

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (29.10.2019)

pravidelná příprava na hodiny 

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (29.10.2019)

regular preparation for the classes including homework