Seminář k závěrečné práci - OPVY14003

• Anglický název: Seminar to final thesis
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2013
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 0
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (07.06.2012)

V rámci předmětu získají studenti teoretické vědomosti a praktické dovednosti nezbytné pro přípravu a vlastní zpracování závěrečné práce. Seznámí se s různými přístupy ke zpracování odborného textu. Získají přehled o základních výzkumných metodách a dovednost s nimi pracovat.

Cíl předmětu

Poslední úprava: ZVIROTSK/PEDF.CUNI.CZ (05.12.2010)

Cílem předmětu je poskytnout posluchačům základní přehled o stavbě, fungování a vývoji lidského organismu.

Literatura

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (07.06.2012)

GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2000.

HOLOUŠOVÁ, D.; KROBOTOVÁ, M. Diplomové a závěrečné práce. Olomouc: Univerzita Palackého, 2002. ISBN 80-244-0458-3.

SPOUSTA, V.; Vádemékum autora odborné a vědecké práce (se zaměřením na práce pedagogické). Brno: Masarykova univerzita, 2000. ISBN 80-210-2387-2.

Literatura k distančnímu studiu:
ŠVINGALOVÁ, D. Metodické pokyny pro zpracování bakalářských prací. Liberec: Technická Univerzita, 2003

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: ZVIROTSK/PEDF.CUNI.CZ (05.12.2010)

Požadavky ke zkoušce: posluchači prokáží znalost zadané odborné literatury v rozsahu sylabu.

Sylabus

čeština

Poslední úprava: MOJZISO/PEDF.CUNI.CZ (07.06.2012)

• charakteristika základních typů pedagogického výzkumu;

• charakteristika metod pedagogického, psychologického a sociologického výzkumu;

• hlediska pro výběr vhodných témat závěrečných prací;

• charakteristika postupných kroků při přípravě závěrečné práce;

• práce s odbornou literaturou;

• jazyková stránka zpracování odborných textů;

obsahová a formální stránka závěrečné práce.

angličtina

Poslední úprava: ZVIROTSK/PEDF.CUNI.CZ (05.12.2010)

1. Implications of inheritance and surrounding at physical and physical nature of individual.

2. Building, function and development specifics of organ systems.

3. Principles of humoral and nervous regulation of functions of organism.

4. Lifestyle and risk factors of lifestyle.

5. Principles of effectual first aid.

6. Hygienic requirements on educational process and leisure-time activities.