|
|
|
||
Poslední úprava: prof. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D. (02.02.2022)
|
|
||
Poslední úprava: Mgr. David Janda, Ph.D. (31.01.2022)
Celková časová zátěž studenta Přímá výuka
Příprava na výuku Samostudium literatury na semestr 70 h Práce se studijními materiály 15 h Domácí úkoly 30 h Plnění předmětu Příprava na zkoušku a zkouška 20 h |
|
||
Poslední úprava: Mgr. David Janda, Ph.D. (31.01.2022)
DWECK, Carol S. Nastavení mysli: nová psychologie úspěchu, aneb, naučte se využít svůj potenciál. Vydání druhé, aktualizované. Přeložil Kateřina EŠNEROVÁ. V Brně: Jan Melvil Publishing, 2017. Žádná velká věda. ISBN 978-80-7555-032-3. MA, Liping. Znát a učit elementární matematiku: jak učitelé v Číně a ve Spojených státech rozumí základní matematice : jubilejní vydání. Přeložil Jiří RÁKOSNÍK. Praha: Academia, 2021. Galileo. ISBN 978-80-200-3219-5. RENDL, M., VONDROVÁ, N., HŘÍBKOVÁ, L., JIROTKOVÁ, D., KLOBOUČKOVÁ, J., KVASZ, L., PÁCHOVÁ, A., PAVELKOVÁ, I., SMETÁČKOVÁ, I., TAUCHMANOVÁ, E., ŽALSKÁ, J. Kritická místa matematiky na základní škole očima učitelů. 1 vyd. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2013. HEJNÝ, M. Cíle vyučování matematice. Učitel matematiky, 2019, 27(3), 159-167. KUŘINA, F. Metody a cíle vyučování matematice. Učitel matematiky, 2019, 27(3), 168-178. KAHNEMAN, Daniel. Myšlení: rychlé a pomalé. V Brně: Jan Melvil, 2012. Pod povrchem. ISBN 978-80-87270-42-4. SKEMP, Richard R. Relational understanding and instrumental understanding. The arithmetic teacher, 1978, 26.3: 9-15. VONDROVÁ, N. Didaktika matematiky pro učitele jako prostředek na zvládání kritických míst matematiky. Praha: PedF UK. 2019. VONDROVÁ, N., RENDL, M., HAVLÍČKOVÁ, R., HŘÍBKOVÁ, L., PÁCHOVÁ, A., ŽALSKÁ, J. Kritická místa matematiky základní školy v řešeních žáků. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2015. |
|
||
Poslední úprava: Mgr. David Janda, Ph.D. (31.01.2022)
Porozumění matematice u žáků a učitelů
Kognitivní aktivizace Vybrané poznatky z kognitivní psychologie a jejich význam v didaktice matematiky
Cíle ve vyučování matematice |
|
||
Poslední úprava: prof. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D. (02.02.2022)
Písemná zkouška s ústní rozpravou. |