Náslechová praxe z matematiky s reflexí - OPNM3M013A

• Anglický název: Observation teaching practice with reflection
• Zajišťuje: Katedra matematiky a didaktiky matematiky (41-KMDM)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 24 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / 25 (20)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: prof. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D.; PhDr. Gabriela Novotná, Ph.D.; Mgr. David Janda, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. David Janda, Ph.D.
• Je záměnnost pro: OKNM3M013A

Anotace

čeština

Poslední úprava: STEHLIKO (24.09.2019)

Náslechová praxe je úzce propojena s kurzy didaktiky matematiky. V jejím rámci student dochází do určené školy (ideálně do školy, kde bude později konat praxi). Při pobytu na škole koná náslechy v hodinách matematiky u určeného učitele či učitelů. O násleších si vede písemný záznam a plní úkoly zadané prostřednictvím LMS Moodle. Cílem je seznámení se s prostředím školy a třídy, s třídním kolektivem i stylem výuky, na který je třída od svého učitele zvyklá. Na společných schůzkách na fakultě studenti referují o svých zkušenostech ze školy, nabízejí k rozboru různé situace, s nimiž se setkali, apod.

angličtina

Poslední úprava: prof. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D. (16.09.2021)

Observation practice is closely connected with mathematics didactics courses. Within it, the student visits a designated school. During his/her stay at the school, he/she observes mathematics lessons led by experienced mathematics teachers. He/she keeps a written record of the observation and completes the tasks assigned via LMS Moodle. The aim is to get acquainted with the environment of the school and class, with the teaching style to which the class is accustomed from its teacher. At joint meetings at the faculty, students report on their experiences from school, offer to analyze various situations they have encountered, etc.

Deskriptory

Poslední úprava: Mgr. David Janda, Ph.D. (17.10.2022)

Hospitační a reflektivní činnost ve škole: dle druhu studia celkem max 30 hodin (z toho cca 2-4 hodiny reflexe s učitelem)*

·       Reflektivní semináře s vyučujícím praxe na fakultě: dle druhu studia max 24 hodin

·       Plnění průběžných úkolů v Moodle: 20 hodin

*Student dochází na školu určenou vyučujícím předmětu. U studentů KS možná vyjimka - náslechy u kolegů ve škole. Vše bude dohodnuto na vstupním setkání s vyučující.

Literatura

Poslední úprava: STEHLIKO (07.09.2019)

Učebnice matematiky základní či střední školy.

Sylabus

Poslední úprava: prof. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D. (02.02.2022)

Sylabus: fáze hodiny matematiky, formy hodnocení v matematice, práce s chybou žáka v hodinách matematiky, cíle hodin matematiky apod.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: prof. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D. (10.09.2021)

Vykonané náslechy a účast na reflexích s učitelem. Aktivní účast na reflektivních seminářích na fakultě. Plnění úkolů v Moodle.

Studijní opory

Poslední úprava: Mgr. David Janda, Ph.D. (07.10.2022)

https://dl2.cuni.cz/course/view.php?id=4234#section-0

Podpora pro náslechovou praxi je součástí kurzu v Moodle, který je také určen pro souvislou praxi na základní škole (ve studijním plánu je souvislá praxe zařazena v následujícím semestru, předpokládá se tedy zápis stejných studentů).