Akademický diskurz - OPNA3A003C

• Anglický název: Academic Discourse
• Zajišťuje: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/1, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 0 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Markéta Malá, Ph.D.
• Prerekvizity : OPNA3A011A

Anotace

Poslední úprava: doc. PhDr. Petr Chalupský, Ph.D. (25.05.2020)

Tento kurz vede posluchače k pochopení tendencí, specifik a konvencí současné odborné angličtiny, a sice od aspektů lexikálních, gramatických přes rysy textové, žánrové a až po širší kontextové aspekty a parametry. Kurz vytváří zázemí pro psaní i obhajobu diplomové práce. Tematické celky: 1. Úvod. (Praktikující komunity a akademické kultury. Lingua franca? Role angličtiny v současném odborném diskursu rodilých i nerodilých mluvčích) 2. Výrazné lexikální a gramatické parametry odborného diskursu 3. Výrazné textové, žánrové a stylistické parametry odborného diskursu. Mluvenost a psanost 4. Stádia vědeckého výzkumu a konvenční organizace odborného diskursu. Hierarchie a funkce výstavbových jednotek 5. Intertextualita, interdiskursivita a citační praxe 6. Persuáze v odborném diskursu. Interakce s oslovovanou komunitou a metadiskurs

Literatura

Poslední úprava: doc. PhDr. Petr Chalupský, Ph.D. (25.05.2020)

BUI, Y. How to Write a Master´s Thesis. London, New Delhi, Los Angeles: Sage publications. 2013. ISBN 978-1-4522-0351-5.

HYLAND, K. Disciplinary Discourses. Social Interactions in Academic Writing. 2000. Harlow: Longman. ISBN 0-582-41904-2.

HYLAND, K.  English for Academic Purposes. An Advanced Resource Book. Abingdon, Oxon: Routledge. 2006. ISBN 978-0-415 35870-5.

 HYLAND, K. Academic Discourse. English in a Global Context. London, New York: Continnuum. 2009. ISBN 978-0-8264-9804-5.

HYLAND, K. Disciplinary Identities: Individuality and Community in Academic Writing. Cambridge: Cambridge Applied Linguistics, 2012. ISBN 978-0-521-19759-5.

MAURANEN, A. Features of English as a Lingua Franca in Academia. Helsinki English Studies, 2010, vol. 6, 6–28. ISSN 1457-9960.

MAURANEN, A., RANTA, E. (eds) English as a Lingua Franca: Studies and Findings.  Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. 2015. ISBN 978-1-4438-1296-2.

MURRAY, R. How to Write aThesis (3rd ed.). Maidenhead, England ; New York: Open University Press. 2011. ISBN 978-0-33-5244287.