Didaktické aplikace DV v předškolním vzdělávání - OPN01N128A

• Anglický název: Didactic Applications of Drama Education in Pre-school Education
• Zajišťuje: Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, KZ [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (30)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: OKN03N304A
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. Mgr. Radek Marušák
• Je záměnnost pro: OKN01N128A

Anotace

čeština

Poslední úprava: PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D. (03.05.2017)

Cílem předmětu je seznámit studenty s principy dramatické výchovy, jejími metodami a strategiemi a specifiky práce s dětmi ve věku MŠ. Obsahy a témata: Principy dramatické výchovy Metody dramatické výchovy a děti předškolního věku Průpravné hry a cvičení – praktická ukázka práce a její reflexe Dramatická a rolová hra s dětmi věku MŠ – praktická ukázka a její reflexe Práce s příběhem – praktická ukázka a její reflexe Práce s literárním textem – praktická ukázka a její reflexe

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Petra Horská, Ph.D. (16.05.2019)

The aim of the course is to acquaint students with the principles of drama education, its methods and strategies and the specifics of working with children in the kindergarten. Contents and Topics: Principles of Drama Education Methods of Drama Education and Preschool Children Preparatory Games and Exercises - Practical Demonstration of Work and Its Reflection Dramatic and Role Playing with Children of Kindergarten - Practical Demonstration and Reflection Working with Story literary text - practical demonstration and its reflection.

Deskriptory

Poslední úprava: MgA. Alžběta Ferklová (12.09.2021)

Vyčíslení studijní zátěže: 

Přímá výuka: 24 hodin

Samostudium/četba odborné literatury: 16 hodin

Příprava, realizace a reflexe lekce DV: 10 hodin

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D. (03.05.2017)

Základní studijní literatura

DISMAN, Miloslav. Receptář dramatické výchovy. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1976.

MACHKOVÁ, Eva. Jak se učí dramatická výchova: didaktika dramatické výchovy. 2. vyd. Praha: AMU, Divadelní fakulta, katedra výchovné dramatiky, 2007 [2004]. ISBN 978-80-7331-089-9.

MACHKOVÁ, Eva. Úvod do studia dramatické výchovy. 2., upravené vyd. Praha: NIPOS, 2007 [1998]. ISBN 978-80-7068-207-4.

MACHKOVÁ, Eva (ed.). Malý průvodce dramatickou výchovou v mateřské škole. Praha: ARTAMA (IPOS); Praha: Sdružení pro tvořivou dramatiku, 1992. ISBN 80-7068-047-4.

MARUŠÁK, Radek. Literatura v akci: Metody dramatické výchovy při práci s uměleckou literaturou. Praha: AMU, Divadelní fakulta, katedra výchovné dramatiky, 2010. ISBN 978-80-7331-172-8.

MLEJNEK, Josef. Dětská tvořivá hra. 3. vyd. Praha: NIPOS-ARTAMA, 2011 [1981; 1997]. ISBN 978-80-7068-001-8.

SVOBODOVA, Eva; ŠVEJDOVÁ, Hana. Metody dramatické výchovy v mateřské škole. Praha: Portál, 2011. ISBN 978-80-262-0020-8.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: MgA. Alžběta Ferklová (12.09.2021)

Aktivní účast v semináři. Příprava, realizace a reflexe lekce dramatické výchovy pro děti předškolního věku.