Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu:
ne
Stav předmětu:
vyučován
Jazyk výuky:
čeština
Způsob výuky:
prezenční
Způsob výuky:
prezenční
Poznámka:
předmět lze zapsat opakovaně předmět je možno zapsat mimo plán povolen pro zápis po webu při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu předmět lze zapsat v ZS i LS
Poslední úprava: doc. RNDr. Darina Jirotková, Ph.D. (12.01.2024)
Kurz v LS 2023/2024 je zaměřen na prohloubení poznatků z různých oblastí matematiky, např. modulární aritmetika, zkoumání hlubších vztahů v číselných strukturách, úlohy vedoucí k úvahám o nekonečnu, hlubší poznání světa 3D geometrie prostřednictvím práce s tělesy a jejich modely, pravděpodobnost vizuálně, práce s nadanými žáky, diagnostika žákova myšlení a úrovně poznání, metodika řešení slovních úloh, práce s videonahrávkami vyučovacích hodin atp. Témata budou rozebírána hlouběji z pohledu didaktiky matematiky a budeme hledat cesty, jak náročná matematická témata zpřístupnit žákům. Velká pozornost bude věnována práci s gradovanými úlohami a reflexi a zvědomování procesu vlastního poznávání nových matematických pojmů, vztahů, situací.
Studenti si vyberou z nabídky témata, o která mají zájem. V případě většího počtu účastníků kurzu budeme pracovat ve skupinách podle volby témat.
Volitelný kurz v LS bude otevřen pouze pro 15 a více účastníků.
Poslední úprava: doc. RNDr. Darina Jirotková, Ph.D. (12.09.2023)
The course in WS 2023/2024 is focused on areas that are important for the future teacher and there is no time for them in regular teaching.
1st area (first half of the semester) - a stimulating approach to teaching mathematics oriented towards building mental schemes of mathematical concepts in pupils, i.e. the Hejného method of teaching mathematics in the 1st grade. primary school Attention will be paid primarily to the methodological aspect. Based on his own active activity and experience, the student will get to know the principles of this method more deeply. Furthermore, students will become familiar with sets of textbooks and reference materials and how to work with them, especially how to work with graded tasks, diagnostic tests, self-assessment and peer assessment in mathematics.
2nd area (second half of the semester) - work with gifted pupils in mathematics. The student will get to know examples of activities, the principles of differentiating teaching with respect to gifted pupils, resources for enriching teaching and everything
will be supported by theoretical starting points.
Students will have the opportunity to visit the professional conference Meeting with the Hejné method, which takes place on 25 November 2023 in the premises of the faculty (information www.hejnehometoda.pedf.cuni.cz), or get to know the teaching of the Hejné method directly in practice at the basic school. They will also be able to get to know the tandem teaching of two teachers in one class.
Within the second area, students will also be able to visit direct teaching of gifted pupils in the first grade at ZŠ Curieových, led by Mgr. K. Jůzová.
The optional course in WS will only be open to 15 or more participants.
Cíl předmětu
Poslední úprava: doc. RNDr. Darina Jirotková, Ph.D. (12.09.2023)
Cílem kurzu v ZS je
- aktivní seznámení se s principy Hejného metody na základě vlastního prožitku jak v roli učitele, tak v roli žáka
- získat/prohloubit poznatky o práci s nadanými žáky s možností nahlédnout do praxe
Deskriptory
Poslední úprava: doc. RNDr. Darina Jirotková, Ph.D. (12.01.2024)
Předpokládané časové zatížení studentů je celkem 75 h.
- přímá výuka - semináře 2h týdně, celkem 24h
- příprava na výuku, vyhledávání materiálů, videonahrávek, sbírání žákovských písemných prací apod. - 2h týdně, celkem 24 h
- samostudium čtení odborné literatury - 10 h
- příprava a zpracování zápočtové práce (formou seminární práce nebo poster) - 15 h
- vzájemné sdílení a posuzování práce kolegů - 2 h
V případě distanční výuky bude uveden odkaz, kde bude probíhat výuka, jinak je vedena prezenčně.
Literatura
Poslední úprava: doc. RNDr. Darina Jirotková, Ph.D. (29.01.2023)
Doporučená studijní literatura bude průběžně doplňována podle potřeby a volby témat a bude zveřejňována v kurzu v Moodlu
Metody výuky
Poslední úprava: doc. RNDr. Darina Jirotková, Ph.D. (12.01.2024)
řešení a tvorba úloh individuálně i ve skupině, diskuze, sdílení, konzultace, náslechy ve výuce na ZŠ
Sylabus
Poslední úprava: doc. RNDr. Darina Jirotková, Ph.D. (12.01.2024)
V kurzu v LS bude dán prostor pro témata s přesahem do práce učitele
- modulární (ciferníková) aritmetika
- vazby v číselných strukturách
- otevření konceptu nekonečno v matematice a
- 3D geometrie - práce s tělesy
- pravděpodobnost vizuálně
- práce s nadanými žáky
- diagnostika žákova myšlení a úrovně poznání
- metodika řešení slovních úloh
- práce s videonahrávkami vyučovacích hodin
a další podle návrhu studentů
Podmínky zakončení předmětu
Poslední úprava: doc. RNDr. Darina Jirotková, Ph.D. (12.01.2024)
Kurz je ukončen zápočtem. Podmínky k udělení zápočtu:
- Aktivní účast na seminářích.
- Vypracování zápočtové práce: studenti budou vyzváni k participaci na volbě formy zápočtové práce – např. forma portfolia, posteru, popsaného experimentu s dítětem, studie, tvorba výukového videa, …
