Jazyková cvičení AJ II - OPMN0A213B

• Anglický název: English language II
• Zajišťuje: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / 15 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Jakub Ženíšek, Ph.D.
• Vyučující: Bernadette Higgins, M.A.
• Prerekvizity : OPMN0A209B
• Je prerekvizitou pro: OPMN0A216B

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (24.09.2022)

Cílem předmětu je rozvoj cizojazyčné komunikační kompetence studentů z předpokládané vstupní úrovně B2+ dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky k úrovni C1. Systematicky se pracuje s učebnicí a rozvíjejí se řečové dovednosti studentů, a to v oblasti mluvního projevu, čtení s porozuměním, poslechu s porozuměním a psaní s rostoucím důrazem na správnost, plynulost a komplexnost jazykového projevu.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (24.09.2022)

The aim of the course is to develop students' foreign language communicative competence from the expected B2+ entry level according to the Common European Framework of Reference for Languages to level C1. Students' speaking, reading comprehension, listening comprehension and writing skills are systematically worked on and developed, with increasing emphasis on accuracy, fluency and complexity of language expression.

Deskriptory

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (24.09.2022)

přímá výuka (24 hodin), plnění průběžných úkolů (36 hodin), vypracování esejí (10 hodin), příprava na závěrečnou zkoušku (20 hodin)

Literatura

čeština

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (24.09.2022)

Povinná literatura:

WILDMAN, J.; BEDDALL, F. Insight Upper-Intermediate Student’s Book. Oxford: OUP, 2014. ISBN 978-0-19-401109-9.

ROBERTS, R.; SAYER, M. Insight Upper-Intermediate Workbook. Oxford: OUP, 2014. ISBN 978-0-19-401114-3.

Doporučená literatura:

Oxford Advanced Learner’s Dictionary. Oxford: OUP ELT, 2010 (8th edition). ISBN 0194799123.

Oxford Collocations Dictionary for students of English. Oxford: OUP, 2009. ISBN 978 0 19 4325387.

Collins Cobuild Phrasal Verbs Dictionary. Glasgow: Harper Collins Publishers, 2006. ISBN 0-00-713402-9.

AYTO, J. Oxford Dictionary of English Idioms. Oxford: OUP, 2010 (3rd edition). ISBN 978-0-19-431287-5.

Oxford Learner's Dictionary of Academic English. Oxford: OUP, 2014. ISBN 978-0-19-433350-4.

McCARTHY, M.; O’DELL, F. English Collocations in Use. Advanced. Cambridge: CUP, 2008. ISBN 978-0-521-70780-0.

McCARTHY, M.; O’DELL, F. English Phrasal Verbs in Use. Advanced. Cambridge: CUP, 2007. ISBN-13: 978-0521684187.

SEELY, J. Oxford A-Z of Grammar and Punctuation. Oxford: OUP, 2013 (2nd revised edition). ISBN 9780199564675.

SWAN, M.; BAKER, D. Grammar Scan. Oxford: OUP, 2008. ISBN 978-0-19-442274-1.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (24.09.2022)

Primary coursework:

WILDMAN, J.; BEDDALL, F. Insight Upper-Intermediate Student’s Book. Oxford: OUP, 2014. ISBN 978-0-19-401109-9.

ROBERTS, R.; SAYER, M. Insight Upper-Intermediate Workbook. Oxford: OUP, 2014. ISBN 978-0-19-401114-3.

Recommended literature:

Oxford Advanced Learner’s Dictionary. Oxford: OUP ELT, 2010 (8th edition). ISBN 0194799123.

Oxford Collocations Dictionary for students of English. Oxford: OUP, 2009. ISBN 978 0 19 4325387.

Collins Cobuild Phrasal Verbs Dictionary. Glasgow: Harper Collins Publishers, 2006. ISBN 0-00-713402-9.

AYTO, J. Oxford Dictionary of English Idioms. Oxford: OUP, 2010 (3rd edition). ISBN 978-0-19-431287-5.

Oxford Learner's Dictionary of Academic English. Oxford: OUP, 2014. ISBN 978-0-19-433350-4.

McCARTHY, M.; O’DELL, F. English Collocations in Use. Advanced. Cambridge: CUP, 2008. ISBN 978-0-521-70780-0.

McCARTHY, M.; O’DELL, F. English Phrasal Verbs in Use. Advanced. Cambridge: CUP, 2007. ISBN-13: 978-0521684187.

SEELY, J. Oxford A-Z of Grammar and Punctuation. Oxford: OUP, 2013 (2nd revised edition). ISBN 9780199564675.

SWAN, M.; BAKER, D. Grammar Scan. Oxford: OUP, 2008. ISBN 978-0-19-442274-1.

Požadavky ke zkoušce

čeština

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (24.09.2022)

závěrečná zkouška se skládá z psané a ústní části:

písemný test: poslech a čtení s porozuměním, psaný projev, gramatika a slovní zásoba (minimální úspěšnost je 70%) 

ústní část lze absolvovat po úspěšném splnění písemného testu

ústní část má 2 části:

1) samostatný projev na jedno z témat souvisejících s probranými tématy (1,5 minuty)

2) diskuze ve dvojicích (3 minuty)

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (24.09.2022)

the exam consists of 2 parts:

written test: listening and reading comprehension, writing, grammar and vocabulary (pass=70%) 

oral part:

1) individual talk on one topic related to the content of the course (1,5 min.)

2) interactive discussion in pairs (3 minutes)

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (24.09.2022)

Main topics:

grammar - articles and determiners; verb patterns; describibg past habits; future in the past

vocabulary - consumption and recycling; possessions; adjectives describibg objects; British museums; mind and body; genetic engineering; word formation; cosmetic surgery; cloning

everyday English - British vs American English; describing a piece of art; talking about a controversial topic; addition and contrast

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (24.09.2022)

aktivní účast (2 povolené absence); 2 psané projevy (200 slov); závěrečná zkouška (70%; celkem 3 pokusy)

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D. (24.09.2022)

active participation (2 absences); 2 essays (200 words); final exam (pass=70%; 3 attempts)