Environmentální vzdělávání - OPBY2P125B

• Anglický název: Environmental Education
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/0, Z [HT]
• Počet míst: 3 / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Alena Thorovská
• Vyučující: PhDr. Alena Thorovská
• Neslučitelnost : OPBB2B102A
• Prerekvizity : OPBY2P101A

Anotace

čeština

Poslední úprava: PhDr. Alena Thorovská (28.02.2018)

Předmět Environmentální vzdělání pojednává o základní environmentální problematice ve vztahu k lokáním i globálním problémům se akcentem na souvislost mezi životním prostředím a zdravím.

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Alena Thorovská (01.03.2018)

The subject Environmental education deals with the basic environmental issues in relation to local and global problems with an emphasis on the connection between the environment and health.

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: PhDr. Alena Thorovská (28.02.2018)

Cílem předmětu je seznámit se současnými globálními problémy životního prostředí s akcentem na subjektivní vnímání životního prostředí a jeho vlivu na zdraví.

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Alena Thorovská (01.03.2018)

Learning outcomes of the course unit The aim of the subject is to acquaint with contemporary global environmental problems with emphasis on subjective perception of the environment and its influence on health.

Literatura

čeština

Poslední úprava: PhDr. Alena Thorovská (28.02.2018)

ČERNOUŠEK, M. Psychologie životního prostředí. Praha: Karolinum, 1992.

MOLDAN, B. Ekologie, demokracie, trh. Praha: Informatorium MŽP ČR, 1992.

PALATÝ, J. Toxikologie a životní prostředí, Praha: VČHT FTOP, 1993.

LORENZ, K. 8 smrtelných hříchů člověka. Praha: Akademia, 2000.

KOHÁK, E. Zelená svatozář: Kapitoly z ekologické etiky. Praha: Sociologické nakladatelství, 2003.

KELLER, J. Až na dno blahobytu: (ke společenským kořenům ekologické krize) Brno: Hnutí Duha, 1993.

KOHÁK, E. Závod s časem: Texty z morální ekologie. Praha: Torst, 1996

KOLÁŘSKÝ, R. Filosofie a současná ekologická krize. Praha: Filosofia, 1998.

LORENZ, K. Odumírání lidskosti. Praha: Mladá fronta, 1997.

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Alena Thorovská (29.10.2019)

MOLDAN, B. Ekologie, demokracie, trh. Praha: Informatorium MŽP ČR, 1992.

PALATÝ, J. Toxikologie a životní prostředí, Praha: VČHT FTOP, 1993.

LORENZ, K. 8 smrtelných hříchů člověka. Praha: Akademia, 2000.

KOHÁK, E. Zelená svatozář: Kapitoly z ekologické etiky. Praha: Sociologické nakladatelství, 2003.

KELLER, J. Až na dno blahobytu: (ke společenským kořenům ekologické krize) Brno: Hnutí Duha, 1993.

KOHÁK, E. Závod s časem: Texty z morální ekologie. Praha: Torst, 1996

KOLÁŘSKÝ, R. Filosofie a současná ekologická krize. Praha: Filosofia, 1998.

LORENZ, K. Odumírání lidskosti. Praha: Mladá fronta, 1997.

Požadavky ke zkoušce

čeština

Poslední úprava: PhDr. Alena Thorovská (28.02.2018)

Aktivní účast - alespoň 70%. Zpracování zadaného úkolu.

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Alena Thorovská (29.10.2019)

Active participation - at least 70%. Processing a given task.

Sylabus

čeština

Poslední úprava: PhDr. Alena Thorovská (28.02.2018)

1. Základní ekologické a environmentální pojmy a jejich souvislosti.

2. Vývoj vztahu člověka k přírodě a životnímu prostředí. Globální problémy.

3. Vliv antropogenní činnosti na životní prostředí (atmosféru, hydrosféru, pedosféru), společná zodpovědnost za životní prostředí. Dobrovolné dohody a přístup k ochraně životního prostředí. Vztah stát - průmysl - spotřebitel.

4. Nezbytnost provázanosti ekologického myšlení a sociálních věd. Psychologie a ekologie, vnímání životního prostředí.

5. Životní prostředí jako zdroj informací. Životní prostředí a zdraví. Sociální systém a životní svět, životní prostředí a mezilidské interakce, lidské teritoriální chování, problém přelidnění, ekologická psychologie soukromí.

6. Stav a problémy životního prostředí v ČR.

7. Životní prostředí a děti -  možnosti naplňování EV v prostředí školy.

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Alena Thorovská (01.03.2018)

Objective of the course in terms of learning outcomes and competences The aim of the subject is to acquaint with contemporary global environmental problems with emphasis on subjective perception of the environment and its influence on health.