Úvod do teorie pohybových aktivit dětí se zdravotním oslabením - OPBY2P115A

• Anglický název: Introduction to the theory of physical activities of children with weakening
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2018
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/0, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Eva Nechlebová, Ph.D.
• Prerekvizity : OPBY2P111A

Anotace

čeština

Poslední úprava: PhDr. Jaroslava Hanušová, Ph.D. (13.12.2018)

Předmět přináší vhled do teoretického zázemí pohybových aktivit u různých druhů zdravotních oslabení. Má motivační charakter pro hlubší studium dané problematiky, rozvíjí vztah k pohybovým aktivitám a sportu. Poskytuje základ pro výchovnou, lektorskou a poradenskou činnost v otázkách celoživotního provádění pohybových činností podporujících zdraví. Předmět předkládá vhodné a doporučované pohybové aktivity u různých druhů zdravotně oslabených žáků.

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Jaroslava Hanušová, Ph.D. (20.05.2019)

The subject brings insight into the theoretical background of physical activities in various types of health weaknesses. It has a motivational character for a deeper study of the issue, develops a relationship to physical activities and sports. It provides the basis for educational, lecturing and counselling activities in lifelong implementation of physical activities supporting health. The subject presents suitable and recommended physical activities for different types of handicapped pupils.

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: PhDr. Jaroslava Hanušová, Ph.D. (13.12.2018)

Cílem předmětu je získání přehledu a uvedení do teoretického zázemí pohybových aktivit u různých druhů oslabení v širších souvislostech filozofických, společenských i z hlediska životního stylu člověka jako jednotlivce

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Jaroslava Hanušová, Ph.D. (20.05.2019)

The aim of the course is to gain an overview and introduction to the theoretical background of physical activities in various types of weakening in a broader context of philosophical, social and lifestyle of a person as an individual

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Jaroslava Hanušová, Ph.D. (13.12.2018)

KUČERA, M.;, KOLÁŘ, P.; DYLEVSKÝ, I. et al. Dítě, sport a zdraví. vyd. Semily: Galén, 2011. ISBN 9788072627127.

MÁČEK, M.; MÁČEK, J.; et al. Fyziologie a klinické aspekty pohybové aktivity. 1. vyd. Semily: Galén, 2011. ISBN 978-80-7262-695-3

MARCUS, B. H.; FORSYTH, L. H. Psychologie aktivního způsobu života: Motivace lidí k pohybovým aktivitám. Praha : Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-654-4

PERIČ, T.; DOVALIL, J. Sportovní trénink. 1. vyd.  České Budějovice: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-2118-7.

HOŠKOVÁ, B. a kol. Vademecum, ZTV - (druhy oslabení) Praha : Karolinum 2013.

KUDLÁČEK, M. a kol. Aplikované pohybové aktivity osob s tělesným postižením. Olomouc: FTK UPOL, 2013. ISBN 978-80-244-3938-9.

VÉLE, F. Kineziologie. Praha: Triron, 2006. 365s. ISBN 80-7254-837-9

 

DAĎOVÁ, K.; ČICHOŇ, R.; ŠVARCOVÁ, J.; POTMĚŠIL, J. Klasifikace pro výkonnostní sport zdravotně postižených. Praha, Karolinum, 2008. ISBN 978-80-246-1520-2.

MACHOVÁ, J.; KUBÁTOVÁ, D. Výchova ke zdraví. Praha: Grada, 2009. 296 s. ISBN 978-80-247- 2715-8

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: Mgr. Eva Nechlebová, Ph.D. (10.03.2022)

 

Výuka je pouze prezenční.

 Pro komunikaci v předmětu zůstává stejná GC třídai (stejný kód xcluizk ), pokud jste již přihlášeni, tak se nic nemění. 

Požadavky k ukončení:

Písemný test - součástí testu jsou znalosti ze ZS i LS - úspěšnost na min. 75 %.

Je možný jeden řádný termín a dva opravné termíny zápočtového testu.

 

 

Sylabus

čeština

Poslední úprava: PhDr. Jaroslava Hanušová, Ph.D. (13.12.2018)

1. Pohybové aktivity u žáků s diabetes mellitus.

2. Ovlivňování a pohybové aktivity u žáků s nadváhou a obezitou.

3. Vhodné pohybové programy a výuka u dětí se smyslovými vadami.

4. Pohyb u dětí s respiračními onemocněními.

5. Pohybové aktivity u dětí se zažívacími onemocněními.

6. Pohyb a režimová opatření u dětí se srdečně – cévními chorobami.

7. Pohyb u dívek s gynekologickými oslabeními (bolestivá menstruace, vazové bolesti …).

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Jaroslava Hanušová, Ph.D. (20.05.2019)

1. Physical activities of pupils with diabetes mellitus.

2. Influencing and physical activity of overweight and obese pupils.

3. Suitable movement programs and teaching in children with sensory defects.

4. Movement activities for children with respiratory diseases.

5. Physical activities for children with digestive diseases.

6. Movement and regimen measures for children with cardiovascular diseases.

7. Movement for girls with gynecological weaknesses (painful menstruation, ligament pain…).