Etický kurz A II - OPBX2O123B

• Anglický název: Ethical Course A II
• Zajišťuje: Katedra občanské výchovy a filosofie (41-KOVF)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (6)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. Mgr. David Rybák, Ph.D.

Anotace

čeština

Poslední úprava: doc. Mgr. David Rybák, Ph.D. (27.01.2022)

Kurz Anny Hogenové: Studenti se obeznámí se základními typologiemi etiky se zaměřením na vztah legality a legitimnosti.Staré Řecko - adíkia a díké, aidos, deinos; epimeleia peri tés psychés, jako základ evropské duchovnosti. stoa, křesťanská láska v pojetí Augustina (caritas a cupidditas v augustinovské reflexi H.Arendtové, I. Kant a Kritika praktického rozumu jako základ lidských práv. Hegel a jeho pojetí dobra a zla, Marx a jeho sociální teorie, Patočka a jeho péče o duši jako základ vuzdělání a výchovy, Heidegger a daseinsanalýza běžného života ve spojení s fenomény "das Ge-stell a "die Machenschaft", postmoderní sučasnost a její relativismus hodnotový a gnozeologický, důsledky pro běžný život, člověk je jen rozhovorem, Lévinas a koncept asymetrické zodpovědnosti Kurz Věry Jiráskové: Kurz sleduje problematiku vztahu morálky a práva v koncepcích nejvýznamnějších myslitelů se zaměřením na 20. století. Kurz propojuje poznatky sledované problematiky s interaktivním způsobem vyučování (využití tématu pro budoucí pedagogickou činnost studentů). Cílem kurzu je prohloubení porozumění pojmům relevantním problematice vztahu morálky a práva (etymologické a hermeneutické aspekty). Kurz David Rybáka: Probereme vybrané podoby propojení filosofie, výchovy a vzdělávání od antiky po současnost.

angličtina

Poslední úprava: doc. Mgr. David Rybák, Ph.D. (27.01.2022)

Relation of Etics to the legality and legitimacy in history and today This "reading" course focuses mainly on the interpretation and reading of selected works by Jan Patočka. The course aims to teach students to interpret the ethical dimension of Nietzsche's works. Ancient time: aidos, deinos, díké a adíkia, dialog as basis for truth (aletheia) - Sókratés, Platón and his Idea of Good, Aristoteles and his Politics, and Etics of Nikomachos, Augustin and his Confessiones, Kant as basis for human rights, Hegel, Marx, Epimeleia peri tés psychés by Patočka, Heidegger with his phenomenons (das Ge-stell and die Machenschaft), postmodern time and relativism from values ad gnoseology, legacy a legitimation by Lévinas, anomia today David Rybák: The course deals with the selected issues in philosophy of education.

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: doc. Mgr. David Rybák, Ph.D. (27.01.2022)

Cílem kurzu je seznámit studenty s nejvýznamnějšími koncepcemi vztahu etiky a práva a ukázet tento vztah v různých podobách (reflektujících shodu, divergenci, rozpor, protiklad) a jako vícevrstevnatý. Kurz zároveň sleduje společenskovědní přesahy daného tématu.  Podat vysvětlení žité etiky v dnešní době.

 

David Rybák: Studenti porozumí základnímu rozdílu mezi vzděláním jako ideou a vzděláním jako procesem.  

angličtina

Poslední úprava: doc. Mgr. David Rybák, Ph.D. (27.01.2022)

Explanation of relation between etics and jurisdiction, explanation of human relations to day from ethical and philosophical point of view

David Rybák: Student is able to understand the basic difference between the idea and process of education.

Deskriptory

Poslední úprava: prof. PhDr. Anna Hogenová, CSc. (04.02.2021)

Pokud nebude možná prezenční výuka,  výuka etického kurzu Věry Jiráskové bude probíhat on-line na následující adrese: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ZDliMmZlNjYtMTBlOS00M2Y2LThkYWItYTNiNzlkYzM2NjQy%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%225335a395-3770-41bf-b111-59efae08bf8d%22%2c%22Oid%22%3a%22cdac6f32-48b4-45f9-b357-b787f464cb84%22%7d

 

 

 

 

 

Přednášky Anny Hogenové 

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_N2Q2ZjQxYjItNDQ4My00MzFjLWJkOTUtNTgxODY5ZTI5ZGFm%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22e09276da-f934-4086-bf08-8816a20414a2%22%2c%22Oid%22%3a%224026fbea-8738-4116-9d47-5d8c73f4476b%22%7d

 

 

Literatura

čeština

Poslední úprava: doc. Mgr. David Rybák, Ph.D. (27.01.2022)

Základní literatura:

J. Rawls: Teorie spravedlnosti

Nietzsche, F. Also sprach Zarathustra. Ein Buch für Alle und Keinen. Alfred Kröner Verlag. Stuttgart: 1930.

Hogenová, A. Fenomén domova. Pedf UK 2013

Hogenová, A. Ja pečujeme o svou duši. Praha : Pedf.UK, 2015.

Hogenová, A. Jsme rozhovorem. Praha : Pedf UK, 2011.

Hogenová, A. K fenomému celku v planetární době. Praha : Pedf. UK, 2020.

Patočka, J. Péče o duši I. Praha : Oikumene 2006. 

angličtina

Poslední úprava: prof. PhDr. Anna Hogenová, CSc. (28.01.2021)

 

J. Rawls: Teorie spravedlnosti

Nietzsche, F. Also sprach Zarathustra. Ein Buch für Alle und Keinen. Alfred Kröner Verlag. Stuttgart: 1930.

Hogenová, A. Fenomén domova. Pedf UK 2013

Hogenová, A. Ja pečujeme o svou duši. Praha : Pedf.UK, 2015.

Hogenová, A. Jsme rozhovorem. Praha : Pedf UK, 2011.

Hogenová, A. K fenomému celku v planetární době. Praha : Pedf. UK, 2020.

Patočka, J. Péče o duši I. Praha : Oikumene 2006. 

Metody výuky

čeština

Poslední úprava: PhDr. Věra Jirásková, Ph.D. (14.02.2019)

Metody výuky: přednáška; seminář; kritické myšlení; reflexe a analýzy, rozvíjející schopnost remické argumentace.

angličtina

Poslední úprava: prof. PhDr. Anna Hogenová, CSc. (28.01.2021)

lectures and critical thinking, dialog

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: doc. Mgr. David Rybák, Ph.D. (27.01.2022)

essay on selected thema and colocvium

David Rybák: colloquium

Sylabus

Poslední úprava: doc. Mgr. David Rybák, Ph.D. (27.01.2022)

spuvislost etiky, domova 

láska u Augustina , Bůh predestinace

Kant a mravní zákon

Hegel a dialektika v souvislosti smorálkou

postmoderní relativismus hodnot a pravdy 

legalita a legitimnost u Lévinase

David Rybák:

1. Platón: idea filosofie a výchovy

2. Augustin: problém učitele

3. Komenský: vzdělání jako rozvíjení smyslu pro neviditelný řád

4. Spinoza: ideje a realita

5. Rousseau: problém přirozenosti člověka

6. Nietzsche: degenerace vzdělání na muzeum

7. Max Scheler: vědění panující, vzdělávající a spásné

8. Martin Heidegger: úpadek university

9. Louis Althusser: ideologie a ideologické státní aparáty

10. Michel Henry: barbarismus současného vzdělávacího systému

11. Kritika

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: doc. Mgr. David Rybák, Ph.D. (27.01.2022)

 

Požadavkem pro absolvování kurzu A. Hogenové a udělení zápočtu je úvaha nad etckým textem některého vybraného filosofa a kolokvium 

 Požadavkem k ukončení kurzu Věry Jiráskové je aktivní participace na kurzu a zodpovězení několika otázek položených v průběhu kurzu. 

David Rybák: kolokviální rozprava týkající se základních pojmů a idejí sledovaných na semináři.