Intonace a sluchová výchova II - OPBH2H106A

• Anglický název: Sight Singing and Ear Training II
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: prof. PhDr. Stanislav Pecháček, Ph.D.
• Je prerekvizitou pro: OEBHH1731Z, OPBH2H111A

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Cílem předmětu je rozvíjet relativní sluch, pohotovost ve zpěvu z listu, zlepšovat intonaci a sluchovou analýzu melodií, intervalů, akordů, harmonie a rytmu.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

The aim of subject is to develop the relative hearing, the ability to sing prima vista, make better the perfect intonation and practise the aural analysis of melody, intervals, chords, harmony and rhythm.

Cíl předmětu

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Rozvíjet intonační a sluchově analytické schopnosti a dovednosti v souvislosti s praktickou aplikací hudebně teoretických vědomostí.

Deskriptory

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (26.03.2021)

Po dobu distančního studia bude výuka nadále probíhat v MS Teams ve dvou skupinách podle rozvrhu. V posledních dvaceti minutách výuky je možné plnit průběžně zadávané úkoly, procvičovat, popř. konzultovat příslušnou problematiku.

Odkaz na tým:

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3af5cd184cd4714c3ba1b553361629ece6%40thread.tacv2/conversations?groupId=0ebb00c1-08fa-4a16-9b54-fe2f55993791&tenantId=5335a395-3770-41bf-b111-59efae08bf8d

Literatura

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Základní literatura, nutná pro práci v semináři:

PECHÁČEK, S. Vokální intonace a sluchová analýza. II. díl. Praha : Pedagogická fakulta v Praze, 2006. ISBN 80-7290-263-6.

další doporučená literatura:

DANIEL, L. Intonace a sluchová analýza. Olomouc : Univerzita Palackého, 2002. 83 s. ISBN 80-244-0480-X.

KOFROŇ, J. Učebnice intonace a rytmu. 4. vyd. Praha : Editio Supraphon Praha, 1981. 207 s.

KOLÁŘ, J. Intonace a sluchová výchova. Část praktická - II. díl. Praha : SPN, 1983, 130 s.

KOLÁŘ, J.; VÁŃOVÁ, H.; DUZBABA, O. Počátky tvořivé intonace. Diatonika moll. Praha : Univerzita Karlova, Praha, 1993. 78 s. ISBN 80-7066-838-5.

PIVOVARSKÝ, L.; TUČAPSKÝ, A.; ZENKL, L. Soubor intonačních cvičení jako průprava ke sborovému zpěvu. Ostrava : Ostravská univerzita, 1992. 113 s. ISBN 80-7042-063-4.

POŠ, V. Nová intonace. Rytmus. Sluchová výchova. Praha : Edit, 1998. 304 s.

ZENKL, L. Temperované a čisté ladění v evropské hudbě 19. a 20. století. Praha : SPN, 1971. 200 s.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (19.02.2021)

Zápočet ma část ústní a písemnou, obě části mají 2 opravné termíny. Ústní část ověřuje schopnost reprodukovat na jména not obraty durových a mollových intervalů, obratů dominantních septakordů a všech druhů septakordů v základním tvaru, dále znalost všech cvičení ze skript II na jména not nebo pěvecké slabiky a cv. s označením 1 na solmizační slabiky, prověřuje pohotovou transpozici písní na jména not.  Součástí zápočtu jsou rytmická cvičení, zadaný doplňující sborový materiál a zpěv z listu na úrovni probírané látky. Jednotlivé položky učiva je možné splnit v semestru před ústním zápočtem.

Sluchová analýza - procvičování a následné zkoušení probíhá průběžně během semestru. Jednotlivé položky učiva je možné splnit před společným testem.

Obsah zápočtového testu:

a) Stupnice dur, moll, církevní

b) Trojzvuky - všechny druhy kvintakordů, durové a a mollové i v obratech

c) Obraty dominantního septakordu s rozvodem do tóniky

d) Všechny druhy septakordů v základním tvaru

e) Harmonické kadence s vedlejšími kvintakordy v obratech

f) Zápis lidové písně podle diktátu s akordickými značkami

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (13.03.2021)

 Studijní program jednotlivých lekcí:

1.  Obraty durového a mollového kvintakordu. Skripta II. Harmonické kadence s obraty základníc kvintakordů. Transpozice do všech durových tónin.

2. Obraty zmenšeného a zvětšeného kvintakordu, s.12-15.  Rytmická cvičení s. 127-130 - samostatné studium.

3. Harmonické kadence s obraty vedlejších kvintakordů. Skripta s. 16-17.

4. Volné nástupy hlavních stupňů v dur i moll, s. 18-30. Intervaly velká a malá septima, s. 31-32.

5. Dominantní septakord a jeho obraty, s. 38.

6. Dominantní septakord a jeho obraty - procvičování, s. 38.

7. Volné nástupy vedlejších stupňů - 2. a 7. stupně. Strana 45-60. Volné nástupy vedlejších stupňů - 4. a 6. stupně. Strana 60-71.

8. Doškálné septakordy, s. 85.

9. Míšení tónin, nonové akordy, s. 94-105.

10. Církevní stupnice. Strana 105-117.

11. Církevní stupnice - opakování a procvičování.

 

 

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Jana Veverková (29.01.2021)

Průběžné splnění zadaných úkolů.

Maximálně 3 absence (výjimka je možná po dohodě s vyučujícím na základě výborných studijních výsledků).