Aktivity pro rozvoj komunikační kompetence - OPBG3G052A

• Anglický název: Activities for Development of Communication Competences
• Zajišťuje: Katedra germanistiky (41-KG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 0 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / 12 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: němčina
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Pavla Nečasová, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. et Mgr. Tomáš Botlík Nuc, Ph.D.

Anotace

Poslední úprava: PhDr. Pavla Nečasová, Ph.D. (30.05.2020)

Cílem předmětu je rozvíjet u studentů dovednost komunikace se žáky v německém jazyce. Studenti si procvičují základní fráze v jednotlivých etapách vyučovací hodiny a v různých edukačních situací. Fráze jsou procvičovány v rámci mikrovýstupů, které jsou nahrávány videokamerou a následně analyzovány včetně rozboru jazykových chyb. Procvičovány budou fráze z následujících oblastí: Fáze pro začátek, průběh a konec hodiny. Fráze pro organizační pokyny – uspořádání třídy, časová organizace. Organizace žákovských činností. Fráze pro nácvik jazykových prostředků a řečových dovedností. Fráze pro pozitivní motivaci žáků – pochvala, povzbuzení, napomenutí. Fráze pro zkoušení a testování žáků. Fráze pro zadání domácích úkolů. Fráze pro komunikaci žáků s učitelem.

Deskriptory

Poslední úprava: PhDr. Pavla Nečasová, Ph.D. (21.12.2023)

Celková časová zátěž studenta	120,0
Přidělené kredity	4
Zakončení	Z

Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky	0 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	60 minut
Samostudium literatury (za semestr)	13 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	13 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	30 hodin
Plnění předmětu
Seminární práce	0 hodin
Příprava na zápočet	16 hodin
Příprava na zkoušku a zkouška	0 hodin

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Pavla Nečasová, Ph.D. (30.05.2020)

SCHART, Michael, LEGUTKE, Michael. Lehrkompetenz und Unterrichtsgestaltung München: Klett-Langenscheidt, 2012.  ISBN 978_31_260_6522_1.

ENDE, Karin, GROTJAHN, Rüdiger, KLEPPIN, Karin, MOHR, Imke. Curriculare Vorgaben und Unterrichtsplanung. München: Klett-Langenscheidt, 2012.  ISBN 978_31_260_6523_8.

KAUFMANN, Susan, ZEHNDER, Erich, VANDERHEIDEN, Elisabeth, FRANK, Winfried (Hrsg.) Fortbildung für Kursleitende Deutsch als Zweitsprache. Band 4 – Zielgruppenorientiertes Arbeiten: Lernen lernen – Konfliktmanagement – Alphabetisierung – Berufsorientierung – Umgang mit Fossilisierung u.a.  Ismaning: Hueber, ISBN 978-3-19-131751-5.

KAUFMANN, Susan, ZEHNDER, Erich, VANDERHEIDEN, Elisabeth, FRANK, Winfried (Hrsg.) Fortbildung für Kursleitende Deutsch als Zweitsprache. Band 2 – Didaktik. Methodik.  Ismaning: Hueber, ISBN 978-3-19-111751-1.

Sylabus

Poslední úprava: PhDr. Pavla Nečasová, Ph.D. (21.12.2023)

Fáze pro začátek, průběh a konec hodiny.

Fráze pro organizační pokyny – uspořádání třídy, časová organizace. Organizace žákovských činností.

Fráze pro nácvik jazykových prostředků a řečových dovedností.

Fráze pro pozitivní motivaci žáků – pochvala, povzbuzení, napomenutí.

Fráze pro zkoušení a testování žáků.

Fráze pro zadání domácích úkolů.

Fráze pro komunikaci žáků s učitelem.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. et Mgr. Tomáš Botlík Nuc, Ph.D. (16.06.2023)

Podmínky zakončení předmětu:

- pravidelná účast na seminářích (80 %)

- průběžné plnění úkolů

- realizace referátu/aktivity během semináře