Didaktika VV 3 - ON9321030

• Anglický název: Didactics of art education 3
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2019
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z+Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Lucie Jakubcová Hajdušková, Ph.D.
• Prerekvizity : ON9321015

Anotace

Poslední úprava: HAJDUSKO/PEDF.CUNI.CZ (06.10.2011)

V rámci semináře studenti připraví alespoň 90 min. výuku výtvarné výchovy. Výuku realizují na vybrané ZŠ, SŠ, nebo ZUŠ a následně ji v semináři rozebírají a hodnotí (videoanalýza). V rámci realizované výuky se zároveň zaměřují na zkoumání vybraného problémového tématu (SZZ).

Cíl předmětu

Poslední úprava: HAJDUSKO/PEDF.CUNI.CZ (06.10.2011)

Cílem předmětu je prohloubit dovednosti studentů k přípravě, vedení a evaluaci výuky ve výtvarné výchově.

Literatura

Poslední úprava: HAJDUSKO/PEDF.CUNI.CZ (06.10.2011)

Hendl: Kvalitativní výzkum

Janík: Didaktické znalosti obsahu

Slavík: Didaktické znalosti obsahu

Metody výuky

Poslední úprava: HAJDUSKO/PEDF.CUNI.CZ (06.10.2011)

přednáška /seminář

 

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: HAJDUSKO/PEDF.CUNI.CZ (06.10.2011)

Z - Seminární práce (skupinová)

ZK - prezentace odvedené práce (kolokviální zkouška)

Sylabus

Poslední úprava: HAJDUSKO/PEDF.CUNI.CZ (06.10.2011)

klíčová slova: didaktická znalost obsahu, didaktická trasnformace, kurikulární dokumenty, evaluace, autoevaluace

 

příprava výuky - výběr problémového okruhu

výuka v terénu a pořizování video a audio záznamů z výuky

analýza výuky

 

Problémové okruhy:

a)      osobní tendence / zvládání kázně/ existenciální situace/ tabu téma

b)      motivace/ didaktická znalost obsahu/ hodnocení výkonu žáka

c)      kompetence/ výstupy/ cíle výuky/ didaktická znalost obsahu/ hodnocení výkonu učitele

(popis práce v terénu, zasazení práce v praxi do teorií nastudovaných v odborné literatuře, komparace)