Konstruování gender v rodinných systémech - OKVP17005

• Anglický název: Gender Construction in Family Systems
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2013
• Semestr: oba
• E-Kredity: 3
• Rozsah, examinace: 0/0, KZ [HS]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (30); letní:neurčen / neurčen (30)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: PhDr. Jiří Kučírek, Ph.D.
• Patří mezi: Volitelné předměty KS
• Neslučitelnost : OKB2317001
• Je neslučitelnost pro: OKB2317039

Anotace

čeština

Poslední úprava: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (01.12.2009)

Cílem předmětu je seznámení se základními teoretickými pojmy a přístupy ke konstruování genderové identity a odlišnosti, s konceptuální osnovou současného feminismu, s praktickou aplikací genderového přístupu v interpretaci vztahové a komunikační problematiky v rodinách, s alternativami forem rodin a partnerství z hlediska gender i zdraví a nemoci z pohledu rodu. Součástí výuky je diskurs o odlišnosti mužů a žen (vývojové hledisko), psychologický vývoj ženy a nové teorie vývoje muže v evolučně psychologickém přístupu.

angličtina

Poslední úprava: KUCIREK/PEDF.CUNI.CZ (07.09.2012)

The purpose of this subject is to introduce basic theoretical concepts and approaches to devise gender identities and diversities, the conceptual outline of contemporary feminism (humanistic, differential and poststructuralistc approaches), the practical application of gender approach in the interpretation of relational and communication problems in families. Gender is presented in historical context (gender and family structure in the examples of historical periods and from the view of contemporary family partnerships (restructuralization of traditional roles, social and economical context of changes.)

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: KUCIREK/PEDF.CUNI.CZ (07.09.2012)

Cílem předmětu je seznámit studenty se základními teoretickými pojmy a přístupy ke konstruování genderové identity a odlišnosti, konceptuální osnovou současného feminismu, s praktickou aplikací genderového přístupu v interpretaci vztahové a komunikační problematiky v rodinách.

angličtina

Poslední úprava: KUCIREK/PEDF.CUNI.CZ (07.09.2012)

The purpose of this subject is to introduce basic theoretical concepts and approaches to devise gender identities and diversities, the conceptual outline of contemporary feminism, the practical application of gender approach in the interpretation of relational and communication problems in families

Literatura

Poslední úprava: MARADOVA/PEDF.CUNI.CZ (01.12.2009)

BARŠA, P. (ed.) Politika rodu a sexuální identity. Brno : Masarykova Univerzita, 2002. 219 s.

BOURDIEU, P. Nadvláda mužů. Praha : Karolinum, 2000. 145 s. ISBN 80-7184-775-5

ČERMÁKOVÁ, M aj. Na cestě do EU: rovné příležitosti mužů a žen v ČR. Praha : Sociologický ústav ČAV, 2002. 141 s.

ČERMÁKOVÁ, M. Proměny současné české rodiny. Praha : Sociologické nakladatelství, 2000. 170 s. ISBN 80-85850-93-1

FRANCIS, B.; SKELTON, CH. Investigating Gender: Contemporary Perspectives in Education. Buckingham : Open University Press, 2001. 224 s. ISBN 0335207871

HAŠKOVÁ, H.; KŘÍŽKOVÁ, A.; MAŘÍKOVÁ, H.; RADIMSKÁ, R. Rovné příležitosti mužů a žen při slaďování práce a rodiny? Praha : Sociologický ústav AV ČR, 2003.

CHŘÍBKOVÁ, M. Feminismus devadesátých let českýma očima. Praha : Marie Chříbková, 1999. 278 s. ISBN 80-902443-6-X

LIPOVETSKÝ, G. Třetí žena: neměnnost a proměny ženství. Praha : Prostor, 2000. 287 s. ISBN 80-7260-030-3

MAŘÍKOVÁ, H. aj. Proměny současné české rodiny. Praha : SLON, 2000. 170 s. ISBN 80 85850-93-1

MURPHY, R. F. Úvod do kulturní a sociální antropologie. Praha : Sociologické nakladatelství, 2004. 268 s. ISBN 80-86429-25-3

OAKLEYOVÁ, A. Pohlaví, gender a společnost. Praha : Portál, 2000. 176 s. ISBN 80-7178-403-6

RENZETTI, C. M.; CURRAN, D. J. Ženy, muži a společnost. Praha : Karolinum, 2003. 642 s. ISBN 80-246-0525-2

TREW, K.; KREMER, J. Gender and Psychology. London : Arnold Publication, 1998. 256 s. ISBN 0340691794

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: KUCIREK/PEDF.CUNI.CZ (07.09.2012)

Požadavky ke klasifikovanému zápočtu: úspěšné absolvování zápočtového testu (75 %). Pokud student neuspěje v první testu, bude vypsán pouze jeden opravný termín (úspěšnost 75 %).

Sylabus

Poslední úprava: KUCIREK/PEDF.CUNI.CZ (07.09.2012)

1. Sociální konstrukce gender/rodu, radikálně konstruktivistické pojetí,

 

2. Diskurz o odlišnosti mužů a žen (vývojové hledisko), psychologický vývoj ženy a nové teorie vývoje muže v evolučně psychologickém přístupu,

 

3. Tělovost a sexualita, komplementární pojetí člověka, představy o těle, prožívání těla, konstruování feminity a maskulinity.

 

4. Alternativy forem rodin a partnerství z hlediska gender i zdraví a nemoc z pohledu rodu.

 

5. Feministické teorie a jejich začleněníé do soudobého teoretického myšlení (feminismus humanistický, diferenční a poststrukturalistický).

1. Sociální konstrukce gender/rodu, radikálně konstruktivistické pojetí,

 

2. Diskurz o odlišnosti mužů a žen (vývojové hledisko), psychologický vývoj ženy a nové teorie vývoje muže v evolučně psychologickém přístupu,

 

3. Tělovost a sexualita, komplementární pojetí člověka, představy o těle, prožívání těla, konstruování feminity a maskulinity.

 

4. Alternativy forem rodin a partnerství z hlediska gender i zdraví a nemoc z pohledu rodu.

 

5. Feministické teorie a jejich začleněníé do soudobého teoretického myšlení (feminismus humanistický, diferenční a poststrukturalistický).