Sociální deviace - OKNQ2P117B

• Anglický název: Social Deviance
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: oba
• E-Kredity: 2
• Rozsah, examinace: 0/0, Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D.
• Neslučitelnost : OKNQ2Z108B, OKNQ2Z109B
• Prerekvizity : OKNQ2P101A
• Je neslučitelnost pro: OKNY2P112B, OKNQ2Z109B, OKNQ2Z108B

Anotace

čeština

Poslední úprava: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (06.01.2018)

Předmět vymezuje pojetí sociálních deviací v širokém kontextu. Nastoluje problémy etopedické. V rámci kurzu jsou popisovány a analyzovány klasické biologické, psychologické a sociologické teorie deviantního chování. Důraz je kladen na integrativní a interdisciplinární přístup k problematice sociálních deviací. Jsou diskutovány konceptuální, teoretické a metodologické problémy studia sociálních deviací. V rámci předmětu jsou definovány základní pojmy vztahující se k problematice sociálních deviací, včetně normality a jejích typů. V rámci kurzu jsou prezentovány a diskutovány cíle a příčiny deviantního chování. Součástí předmětu je analýza vybraných projevů deviantního chování.

angličtina

Poslední úprava: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (06.01.2018)

The course defines the interpretation of forms of social deviance in the broader context. It brings forward ethopedic issues. Classical biological, psychological and sociological theories of deviant behaviour are described and analysed during the course. The emphasis is on the integrative and interdisciplinary approach to the problem of social deviations. Conceptual, theoretical and methodological issues associated with the study of social deviance are discussed. Basic terms related to social deviancy are defined as part of the course, including normality and its types. Also, objectives and causes of deviant behaviour are presented and discussed. The course also includes the analysis of selected manifestations of deviant behaviour.

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (06.01.2018)

Cílem předmětu je poskytnout základní vhled do vývoje a současného stavu teoretického poznání v oblasti sociálních deviací, podat přehled nejvýznamnějších teorií sociálních deviací, popsat funkce sociálních deviací, zdůraznit hodnotové aspekty deviantního chování, detekovat a analyzovat příčiny vybraných projevů deviantního chování.

angličtina

Poslední úprava: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (06.01.2018)

The aim of the course is to provide students with basic insight to the development and current state of theoretical knowledge in the field of social deviance. The course gives the outline of the most important theories concerning social deviance. It describes functions of social deviations and points out value aspects of deviant behaviour. Also, it helps detect and analyse causes of selected manifestations of deviant behaviour.

Deskriptory

Poslední úprava: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (05.10.2022)

Předmět má 4 kredity dle ECTS, celková časová zátěž studenta odpovídá 105 hodinám. Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky 25 minut, samostudium literatury (za celý semestr) 13 hodin, práce se studijními materiály (za celý semestr) 11 hodin, plnění průběžných úkolů (za celý semestr) 17 hodin. Příprava na zkoušku a zkouška 30 hodin.

Kromě povinné literatury a látky, která zazní v rámci přednášek, můžete studovat z materiálů uložených v MOODLU. Předmět „Sociální deviace“ najdete pod názvem SODEVZ. Zápisový klíč je sodevz2022.

----------------

Podmínkou úspěšného absolvování předmětu je kromě složení zkoušky i vypracování zadaného úkolu, jeho prezentace a obhájení. 

 

Zadání úkolu (3–4 normostrany):

Zvolte si jeden projev neukázněného chování žáků ve škole (záškoláctví, šikanování, vandalismus, drzost, vulgárnost, agrese, užívání návykových látek, netolismus, rasismus, xenofobie, intolerance, krádeže…) a podívejte se na něj pohledem tří skupin teorií deviantního chování (teorie biologické, psychologické a sociologické).

 

V úvodu daný projev chování popište (vysvětlete, definujte) a poté se zamyslete nad tím, jaké teorie deviantního chování mohou daný projev deviantního chování vysvětlit či přispět k jeho objasnění. Jasně (nadpisem a tučným písmem) od sebe oddělte teorie biologické, psychologické a sociologické. Při práci s literaturou nezapomínejte uvádět přesné bibliografické odkazy (včetně čísel příslušných stránek), a to jak v případě citací, tak u parafrází.

 

Zpracovaný úkol uzavřete seznamem použité literatury podle bibliografické normy. Úkol mi pošlete ve Wordu (1 normostrana = 1800 znaků, včetně mezer).

 

Za vypracovaný úkol můžete získat 0-2 body. Získané body Vám budou přičteny k dobru u testu.

Literatura

čeština

Poslední úprava: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (06.01.2018)

FISHER, S. ŠKODA J. Sociální patologie. Praha : Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2781-3

HRČKA, M. Sociální deviace. Praha : SLON, 2001. ISBN: 80-85850-68-0.

KOMENDA, A. Sociální deviace. Historická východiska a základní teoretické přístupy. Olomouc : UP, 1999. ISBN 80-244-0019-7.

MUNKOVÁ, G. Sociální deviace: přehled sociologických teorií. Praha : Karolinum, 2001. ISBN 80-246-0279-2

URBAN, L., DUBSKÝ, J. Sociální deviace. 2. rozšířené vydání. Plzeň : Aleš Čeněk, s. r. o., 2012. ISBN 978-80-7380-397-1.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (17.02.2022)

Prostudovaná (povinná) literatura, která bude specifikována při výuce. Úspěšné absolvování písemného testu (minimální úspěšnost: 60 %). Obsahem testu bude učivo obsažené v povinné studijní literatuře a učivo prezentované v rámci výuky. 

 

Zkouška proběhne distanční formou, a to prostřednictvím tzv. open-book testu s otevřenými položkami - bodování: 20-18 bodů (1), 17-15 bodů (2), 14-12 bodů (3).

 

 

Povinně je třeba prostudovat následující literaturu:

  

 

HRČKA, M. Sociální deviace. Praha : SLON, 2000 (popř. další vydání). Strany: 0-25, 93-116, 127-141, 153-257 (nastudovat alespoň 3 biologické, 3 psychologické a 3 sociologické teorie deviantního chování plus s. 257-259).

 

Studenti budou mít k dispozici vybrané předtočené přednášky, které do značné míry korespondují s přednáškami realizovanými prezenční formou. Předtočené přednášky jsou umístěny na mých webových stránkách: https://alya.cdsw.cz/bendls/ Přístupová hesla k předtočeným přednáškám budou studentům zasílána postupně hromadným mailem.

 

 

 

Sylabus

čeština

Poslední úprava: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (06.01.2018)

Sociální deviace a pojmy obsahově blízké.

Vymezení a druhy normality.

Definiční znaky sociální deviace.

Sociální a nesociální deviace.

Normativní a reaktivní koncepce sociální deviace.

Cíle, funkce a příčiny deviantního chování.

Biologické, psychologické a sociologické teorie deviantního chování.

Vybrané projevy deviantního chování (alkoholismus, gamblerství, graffiti, prostituce, sebevražednost, sekty a destruktivní hnutí atd.).

Hodnotové aspekty deviantního chování.

angličtina

Poslední úprava: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (06.01.2018)

Social deviance and content related terms.

Definition and types of normality.

Defining characteristics of social deviance.

Social and non-social deviance.

Normative and reactive conception of social deviance.

Objectives, functions and causes of deviant behaviour.

Biological, psychological and sociological theories of deviant behaviour.

Selected manifestations of deviant behaviour (alcoholism, gambling, graffiti, prostitution, suicidality, sects and destructive movements etc.).

Value aspects of deviant behaviour.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: prof. PaedDr. Stanislav Bendl, Ph.D. (17.02.2022)

Podmínkou úspěšného absolvování předmětu je kromě složení zkoušky i vypracování zadaného úkolu, jeho prezentace a obhájení. 

 

Zadání úkolu (3–4 normostrany):

Zvolte si jeden projev neukázněného chování žáků ve škole (záškoláctví, šikanování, vandalismus, drzost, vulgárnost, agrese, užívání návykových látek, netolismus, rasismus, xenofobie, intolerance, krádeže…) a podívejte se na něj pohledem tří skupin teorií deviantního chování (teorie biologické, psychologické a sociologické).

 

V úvodu daný projev chování popište (vysvětlete, definujte) a poté se zamyslete nad tím, jaké teorie deviantního chování mohou daný projev deviantního chování vysvětlit či přispět k jeho objasnění. Jasně (nadpisem a tučným písmem) od sebe oddělte teorie biologické, psychologické a sociologické. Při práci s literaturou nezapomínejte uvádět přesné bibliografické odkazy (včetně čísel příslušných stránek), a to jak v případě citací, tak u parafrází.

 

Zpracovaný úkol uzavřete seznamem použité literatury podle bibliografické normy. Úkol mi pošlete ve Wordu (1 normostrana = 1800 znaků, včetně mezer).

 

Za vypracovaný úkol můžete získat 0-2 body. Získané body Vám budou přičteny k dobru u testu.