Didaktika pedagogiky - OKNQ2P105A

• Anglický název: Didactics of Education
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, KZ [HT]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D.
• Prerekvizity : OKNQ2P103A
• Je záměnnost pro: OKNQ1P111A

Anotace

čeština

Poslední úprava: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D. (12.02.2018)

Předmět seznámí studenty se základními pedagogickými dokumenty pro výuku pedagogiky na různých typech vzdělávacích institucí. Ukazuje rozdílné přístupy ke koncipování projektů výuky pro různé věkové skupiny. Program předmětu se dále zaměřuje na problematiku funkčního využití aktivizujících metod ve výuce jednotlivých pedagogických disciplín.

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D. (12.02.2018)

The course provides students with basic pedagogical documents for the purpose of teaching pedagogy at different types of educational institutions. It shows different approaches to the formulation of educational projects for different age groups. The course programme further focuses on the issue of the practical and functional use of active learning methods in teaching individual pedagogical disciplines.

Cíl předmětu

čeština

Poslední úprava: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D. (15.01.2019)

Studenti prokáží dovednost využít adekvátních aktivizujících metod při zpracování projektu výuky pro výbrané téma jedné z pedagogických disciplin.

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D. (15.01.2019)

Students will demonstrate the ability to use adequate activation methods in the preparation of a teaching project for the selected topic of one of the pedagogical disciplines.

Deskriptory

čeština

Poslední úprava: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D. (25.02.2021)

K výuce budou využity MOODLE, Skype a telefon.

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D. (25.02.2021)

MOODLE, Skype and telephone will be used for teaching.

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D. (13.02.2018)

KYRIACOU, CH. Klíčové dovednosti učitele. 1. vydání, Praha: Portál, 1996. 153 s. ISBN 80-7178-022-7

MAŇÁK, J., ŠVEC, V. Výukové metody. Brno : Paido, 2003.

PASCH, M. aj. Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině. 1. vydání, Praha: Portál s r. o., 1998. 424 s. ISBN 80-7178-127-4

PAVLAČKOVÁ, M. Vybrané otázky z didaktiky pedagogiky. Olomouc : UP, 1990.

PETTY, G. Moderní vyučování. 1. vydání, Praha: Portál, 1996. 384 s. ISBN 80-7178-070-7

PIKE, G., SELBY, D. Globální výchova. Praha: Grada, 1994. 322 s. ISBN 80-85623-98-6

PRŮCHA, J. Pedagogické výzkumy a teorie na západě. Praha : UK, 1992.

PRŮCHA, J. Pedagogická evaluace : hodnocení vzdělávacích programů, procesů a výsledků. Brno : Masarykova univerzita v Brně, 1996. 166 s. ISBN 80-210-1333-8.

ŠIMONÍK, O. Začínající učitel. Brno : MU, 1994.

ŠVEC, V. Cvičení z didaktiky. Brno : MU, 1996.

VALIŠOVÁ, A., SINGULE, F., VALENTA, J. Didaktika pedagogiky. Praha : FF UK, SPN, 1990.

 

Požadavky ke zkoušce

čeština

Poslední úprava: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D. (15.01.2019)

Prostudování dvou publikací k dané problematice dle vlastního výběru.

Na jednu z přečtených  publikací  zpracují studenti recenzi.

Zpracování projektu výuky pro výbrané téma jedné z pedagogických disciplin.

Konkrétní požadavky jsou zadány v MOODLE-

Aktivní účast na seminářích.

V případě neúčasti na seminářích bude další podmínkou pro získání zápočtu vědomostní test

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D. (15.01.2019)

Studying two publications on the subject of your choice.
One of the publications read by the students is a review.
Preparation of a teaching project for selected topic of one of the disciplines.
Specific requirements are entered in MOODLE-
Active participation in seminars.
In the case of non-participation in the seminars, a further test is required to obtain a credit test

Sylabus

čeština

Poslední úprava: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D. (13.02.2018)

·         analýzu základních pedagogických dokumentů pro výuku pedagogiky na SŠ a VOŠ;

·         specifika výuky jednotlivých pedagogických disciplín;

·         výběr adekvátních metod a forem výuky;

·         zpracování projektu výuky s využitím vybraných metod a forem;

·         prezentace projektu výuky.

angličtina

Poslední úprava: PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D. (13.02.2018)

the analysis of basic educational documents used for teaching pedagogy at the secondary level and at higher technical schools

? specification of tuition of particular pedagogical disciplines

? the choice of adequate methods and forms of teaching process

? processing the project of tuition whilst using selected teaching methods and forms

? presentation of the project or teaching